班主任培訓實施方案3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流?！ ∨e行班主任經(jīng)驗交流活動。班主任專題論壇關注班主任工作中的典型問題。通過務實的交流，探討班級管理中的普遍性問題，展示優(yōu)秀班主任的先進理念和寶貴經(jīng)驗，讓更多的班主任老師從中受益。 依托“青藍工程”促進新班主任的成長。新教師培訓班涉及班主任工作的內(nèi)容有：教師與學生交流的藝術、后進生的輔導、時間管理、家訪藝術等等，培訓的方式有專題講座、班隊活動案例交流、教育敘事交流等等。擔任培訓工作的老師為市級名師、學科帶頭人、學校行政領導、優(yōu)秀班主任?！ ×⒔M織與措施 成立十三中學班主任培訓領導小組?！ 〗M長：王竟宇 副組長：田廣文 組員：于曉光劉亞秋鄭玉環(huán)王雷 建立健全班主任校本培訓制度，規(guī)范班主任培訓的操作程序，做好培訓工作精細化，不斷提高培訓效率和質(zhì)量?！ “嘀魅闻嘤枌嵤┓桨浮 ∫?、指導思想 班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者，學生健康成長的引領者，是學思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是教師隊伍的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。實施班主任培訓，建立班主任培訓制度，全面提高班主任履行工作職責的能力，為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，從整體上提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平，更好的促進我?；A教育改革發(fā)展，具有重要意義?！ 「鶕?jù)《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》、《教育部全國中小學班主任培訓計劃》要求，特制定本計劃?！ 《?、培訓組織 成立班主任培訓工作領導小組， 組長：董校副組長：申主任、趙文錄、田剛?！ 〕蓡T：權國盛、安鴻君、達國福、張延海、張慧、郭守成、郭銀菊、桓壽邦、李生輝。 班主任培訓具體工作由德育組負責組織與安排?！ ∪⑴嘤柲繕撕团嘤枌ο蟆 ?016年起，實行班主任崗位培訓制度。要求今后凡擔任班主任的教師，在上崗前或上崗后半年時間內(nèi)均需接受不少于10學時的專題培訓?！ ?017年底之前已擔任中小學班主任工作，但尚未參加過班主任專題培訓的教師，需在2016—2017年開始參加并通過多種培訓形式，完成規(guī)定學時的專題培訓(補訓)?！ ⒓优嘤柸藛T為全體教師?！ ∷摹⑴嘤杻?nèi)容
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