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正文內(nèi)容

湘教版七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案精選3篇(編輯修改稿)

2024-12-07 00:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 曲并且可以通過(guò)師生互動(dòng)的方式體驗(yàn)歌曲,使學(xué)生在幽默和歡快中感悟歌曲的內(nèi)涵,從而達(dá)到熟悉歌曲,掌握知識(shí)點(diǎn)和審美教育的目的?! ≌n堂小結(jié):  首先讓同學(xué)們自己回答學(xué)到了什么?老師再做點(diǎn)評(píng)?! 〗裉煳覀冃蕾p了陜西信天游《腳夫調(diào)》,讓我們了解、感受了我國(guó)民族音樂(lè)的魅力;了解陜西信天游的風(fēng)格特點(diǎn)和本曲節(jié)奏方面的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。通過(guò)大家的互動(dòng)表演,能熟悉這首歌曲,進(jìn)一步的了解到這首歌的內(nèi)在精神,啟發(fā)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活,努力學(xué)習(xí),振興中華的高尚情操。洗衣歌  教學(xué)目標(biāo):  了解藏族的風(fēng)土人情?!  断匆赂琛返男蕾p,拓展學(xué)生對(duì)原民歌的理解范圍,使他們進(jìn)一步感受歌曲的意境美,使《洗衣歌》的旋律永遠(yuǎn)流淌在學(xué)生的心中?! 〕浞至私獠刈迕窀杓安刈逦璧柑攸c(diǎn),并學(xué)跳藏族舞。  設(shè)計(jì)思路:  本課教學(xué)以音樂(lè)審美為核心,面向全體學(xué)生,通過(guò)學(xué)生的聽(tīng)、唱、看、感受、體驗(yàn)、創(chuàng)作讓學(xué)生充分享受到音樂(lè)的美,培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)精神,以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:教師制作一個(gè)教學(xué)課件,上面有藏族風(fēng)光、藏族風(fēng)情以及藏族歌曲《青藏高原》和藏族舞蹈片斷?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、導(dǎo)入作品:  創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生了解藏族的風(fēng)土人情?! 煟何覈?guó)有多少個(gè)民族?(56個(gè))你們知道哪些民族?(學(xué)生自由說(shuō)。)  每個(gè)民族都有自己的歌曲,老師請(qǐng)你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這是什么民族?  歌曲《青藏高原》  有誰(shuí)能介紹一下這個(gè)民族?  同學(xué)們都說(shuō)的很好,可眼見(jiàn)為實(shí),還是讓我們?nèi)タ纯窗伞 。ù笃聊唬┎刈宓娘L(fēng)土人情  師:感覺(jué)怎么樣?(學(xué)生自由說(shuō))  師:藏族真美,不禁讓我想起一首歌?! 《?、初聽(tīng)歌曲《洗衣歌》  請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛用心聆聽(tīng),感受歌曲的意境美?! ÷?tīng)完以后,師生暢談聽(tīng)后感。  三、教師介紹作品:  歌曲《洗衣歌》作于1964年,是藏族舞蹈《洗衣歌》的主題歌,具有濃郁的藏族風(fēng)格和舞蹈特色。歌曲歌唱了人民解放軍和藏族人民之間的深厚的魚(yú)水情誼。歌曲以藏族民間音樂(lè)樸實(shí)健康的音調(diào)為素材,既保留了風(fēng)格,又有所
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