滬教版三年級下冊語文神秘的小島教案范文三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，如學生說錯，教師引導學生理清文章的順序） ?。ò澹汉霈F(xiàn)忽隱 ） 師：“忽現(xiàn)忽隱”的意思就是忽然出現(xiàn)又忽然消失。一起讀好它。 師：為什么格雷海姆島會忽然出現(xiàn)又忽然消失？這就是大海拋給我們?nèi)祟惖闹i語啊！ 二、了解格雷海姆島的忽現(xiàn)忽隱，體會神秘?！ 煟鹤屛覀兿葋砜纯葱u是怎樣突然出現(xiàn)的吧！打開課本，輕聲讀讀課文。課文有一小節(jié)描寫了小島的忽然出現(xiàn)，找到這一小節(jié)并讀好?！ 〕鍪荆阂恢芤院?，這艘船在返航途中又經(jīng)過這里，船員們驚奇地發(fā)現(xiàn)海面沸騰的地方出現(xiàn)了一座小島。又過了一周，地質(zhì)學家霍夫曼趕來考察，小島已經(jīng)高出海面20米了。不到一個月，小島竟然長到海拔60米，周長近兩公里。后來，這個島被命名為格雷海姆島。 1) 師：請個同學來讀一讀第三小節(jié)。其余同學便聽邊思考：看看哪些詞語讓你感覺到小島的出現(xiàn)很突然？可以邊找邊將它們?nèi)Τ鰜??！ ?) 交流。教師隨機板書： ?。ㄈ缬猩岬健俺霈F(xiàn)”，就引導學生注意小島在何時何處出現(xiàn)？(沸騰的地方) 一周以后） 一周以后 過了一周 不到一個月 ?。◣熞贿叞鍟贿呏v述：海拔60米，就是高出海平面60米，相當于十幾層樓房那么高。而繞小島走一圈的距離是2公里，相當于繞我們學校操場走十幾圈呢，這就是小島的周長。） ?。◣煟盒u不僅體積大，出現(xiàn)的時間也極短。要知道我們所處的城市上海從戰(zhàn)國時期的版圖到如今的規(guī)模，歷經(jīng)了整整兩千五百多年，可文中的這座小島前后僅僅用了不到一個月的時間就長到引讀） 3）師：僅僅一個月不到的時間，這座小島就出現(xiàn)在海面上，這真讓人感到 ?。ㄉf）因此稱為“神秘的小島”??！時間短、變化快，這一切都為這座憑空出現(xiàn)的小島罩上了一層神秘的面紗！ 4）師：這里有一個時間是“一周以后”，你知道具體是指什么時間嗎？你是怎么知道的？ ?。S學生回答板書：1831年7月10日） 學習第二節(jié)，體會壯麗，積累語言。 1）師：大家讀文章非常仔細，那么在1831年7月10日這一天，海面上已經(jīng)出現(xiàn)了異常的景象。讓我們一起去看一看?！ 〕鍪荆汉鋈唬系娜藗兛匆姼浇暮Ｃ嫠麖浡?，波濤洶涌，海水像是沸騰了一樣，還不時從海底傳來隆隆的悶雷般的響聲。不一會兒，一股煙柱沖天升起，隨即擴散成一個蘑菇狀的汽云，情景十分壯觀。入夜，那片海域更是光輝閃耀，瑰麗奪目?！ ?）學生自由讀這段話。 師：誰來說說那天出現(xiàn)了哪些異常的景象？ a) 生自由交流讀句。師隨機指導。 b)師：這些都是當時海面上出現(xiàn)的異常的景象，想不想一起去看一看？ 觀看錄像?！ 。ń處煂⑵聊簧掀溆嗟奈淖蛛[去，只留下“水汽彌漫、波濤洶涌、隆隆的、蘑菇狀的汽云”這幾個詞語。） c)師：現(xiàn)在，誰能用上屏幕上的詞語來介紹1831年7月10日地中海海面上出現(xiàn)的景象？ 媒體出示，配上詞語。（指名交流） 師引讀：你們介紹得真不錯。在看到這種奇怪而又壯觀的現(xiàn)象一周后，船員們在返航時驚奇地發(fā)現(xiàn)——（海面沸騰的地方出現(xiàn)了一座小島）。又過了一周，地質(zhì)學家霍夫曼發(fā)現(xiàn)——（小島已經(jīng)高出海面20米了）。不到一個月，——（小島竟然長到海拔60米，周長近2公里）。這么個龐然大物僅僅用了不到一個月就忽然出現(xiàn)，可真是太（教師手指課題）——（生接：神秘了）。正當新島的出現(xiàn)引起大家關(guān)注時，大海這位幽默智慧的老人又與大家開了一個天大的玩笑——（新島不翼而飛了），是呀，新島就像長了翅膀一樣不見了，同一年底，人們再來這里，只見——（碧波萬頃，別無他物）。是呀！小島就這樣消失得無影無蹤，而且消失的速度又是如此之快。 板書： 同一年底 消失 ?。ń處熓种赴鍟煟涸诓坏桨肽甑臅r間里，小島忽然出現(xiàn)，迅速長高，又以極快的速度神秘消失。怪不得人們會發(fā)出這樣的感慨—— 出示：這個忽現(xiàn)忽隱的小島真是太神秘了！ 師：誰能把神秘的感覺讀出來？指名讀。齊讀?！ W生復述小島忽現(xiàn)忽隱的過程?！ 煟含F(xiàn)在誰能看著板書把小島神秘出現(xiàn)到神秘消失的全過程介紹給大家聽？請每個人自己先試著說一說，然后用清晰流利地介紹給大家聽?！ ∪?、揭示謎底，理解原因?！ 煟耗銈兘榻B得真好。大海老人拋出的這個謎語引逗著無數(shù)人去揣摩、探究，終于有一天，謎底被揭開了。請大家默讀課文最后一節(jié)，再用一句話說說謎底是什么？
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