有關五年級美術教學計劃3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:21 本頁面
【文章內容簡介】 。 四、教學進度安排： 周次 時 間 授課內容 課 時 1 2月25日—29日 開學前準備 1課時 2 3月4日—8日 一、畫家鄉(xiāng) ①畫家鄉(xiāng)/②圖案設計 2課時 3 11日—15日 ③圖案涂色、作品展示/二、逛大街①設計 2課時 4 18日—22日 二、②畫街景/三、聰明的機器人①欣賞構思 2課時 5 25日—29日 三、②制作展示/四、歡樂陶吧①欣賞 2課時 6 4月1日—5日 四、②制作展示/五、同一幅畫①調色練習 2課時 7 8日—12日 五、②臨摹涂色/③一起完成畫 2課時 8 15日—19日 ④展示講評/六、扇①欣賞 2課時 9 19日—25日 六、②制作扇/七、星光①欣賞 制作單元型 2課時 10 26日—5月2日 機 動 11 3日—9日 七、②單個形體實踐/③合作一幅浮雕作品 2課時 12 10日—16日 ④展示講評/八、大地彩虹①欣賞 2課時 13 17日—23日 八、②分組制作/九、編花籃①欣賞分組制 quot； 2課時 14 24日—30日 九、②編花籃/③插花法則 欣賞 2課時 15 31日—6月6日 十、生命的甘露①畫下雨/②構思招貼畫 2課時 16 7日—13日 ③制作評析/十一、飛天暢想①欣賞討論 2課時 17 14日—20日 十一、②科學幻想畫/③欣賞評析 2課時 18 21日—27日 十二、我們去旅行①易拉罐制作/②畫生活用品 2課時 19 28日—7月4日 期 末 考 試五年級美術教學計劃 篇3 一、教材分析： 本教材確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、欣賞并重的教學新體系。著力培養(yǎng)小學生的審美情趣。根據小學生的身心特點，注意聯系生活實際，注意民族性、時代性，選擇思想性
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