【摘要】陜教版思想品德八年級下冊第11課：競爭與合作看到這些你會想到什么？1、增強(qiáng)競爭意識?閱讀教材P34—P35的內(nèi)容（某市組織了“超級城市……）你認(rèn)為這個學(xué)生成為“超級城市”第一任市長的原因是什么？A、有競爭意識B、有競爭能力D、其他_____C、對自己充滿自信?如果你所在
2024-11-28 01:47
【摘要】我們在行動根據(jù)課本P119環(huán)保調(diào)查柱狀圖，想想青少年為什么不如老年人？?青少年只懂得環(huán)保知識，卻沒有在現(xiàn)實(shí)中去認(rèn)真的去做。?這啟示我們，環(huán)保不能只停留在口頭上，更應(yīng)該落實(shí)在行動上。倡議書親愛的同學(xué)們：1、從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用電。2、堅持做到少開一盞燈，少開一會
2024-11-28 01:31
【摘要】第五課公私之間第一節(jié)相互依賴，相互包含教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。能力目標(biāo)：學(xué)會分析鑒別公共利益與個人利益。態(tài)度、情感、價值觀：尊重公共利益，培養(yǎng)親社會品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。課時安排：1課時。教學(xué)過程
2024-11-30 15:30
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