【正文】 助學(xué)生理解公共利益對(duì)個(gè)人利益的保障作用。 課時(shí)安排： 1課時(shí)。能夠在一個(gè)秩序良好的路況下行車，是我的個(gè)人利益。這是政府必須要把握的。 。 活動(dòng)一：以公共利益為重 ：在上面的案例中，王麗亞家的個(gè)人利益與公共利益發(fā)生了矛盾。 《中華人民共和國憲法》第十三條規(guī)定：國家保護(hù)公民的合法的收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。我們是未來社會(huì)的主人，我們的思想觀念將決定未來社會(huì)的和諧性，我們必須從小樹立民主平等的公民意識(shí)，樹立為人民服務(wù)的思想，建設(shè)美好的和諧社會(huì)的良好愿望才能最終變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。個(gè)人的利益必須要受到尊重，得到保護(hù)。 王麗亞家剛剛蓋起了新房。 （材料二） 2021年，中央財(cái)政用于“三農(nóng)”的支出將達(dá)到 3397億元，比上年增加 422億元。我們所討論的公共利益問題，其根本目標(biāo)還是滿足社會(huì)成員的個(gè)人利益，公共利益只是手段，個(gè)人利益才是最終目標(biāo)。現(xiàn)在我們就來具體地分析它們之間的這種關(guān)系，了解它們之間是怎樣地互相依賴及互相包含的。 ，如教科書第 39 頁關(guān)于安全問題的閱讀資料。公共利益的提供和維護(hù)最終也表現(xiàn)為個(gè)人獲得利益。 ：看來，納稅是交納公共利益的經(jīng)費(fèi)，最終是為了保證納稅人的個(gè)人利益。春節(jié)剛過，父親帶回了一個(gè)令全家瞠目的消息：政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子，村里要求拆了房子，搬到離公路 100 米遠(yuǎn)的地方。在這樣的前提下，犧牲一些人的個(gè)人利益，是為了使這些人以及更多的人獲得更多的利益。 強(qiáng)調(diào)維護(hù)公共利益與尊重個(gè)人利益的辯證統(tǒng)一的關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生民主意識(shí)。學(xué)生交流對(duì)這些條文的理解。 通過具體案例揭示公共利益與個(gè)人利益之間存在矛盾與沖突的情況，引發(fā)學(xué)生的思考并引出活動(dòng)主題。國 家通過各種手段保障稅收，打擊各種形式的偷稅漏稅的犯罪 行為，這是國家維護(hù)公