教科版思品八下共同的愿望-資料下載頁

【摘要】第八課共同的愿望“一國兩制”的構(gòu)想首先是針對什么問題提出來的？是誰首次完整的表述了這一構(gòu)想？資料庫你知道嗎？臺灣問題鄧小平是“一國兩制”理論的思想來源和理論準備。

2024-12-01 01:02

粵教版思品八下我們都是公民-資料下載頁

【摘要】討論：怎樣才算擁有一國公民資格？情境一：王小青領(lǐng)了居民身份證情境二：高中學生的成人宣誓情境三：剛出生的孩子情境四：出國留學的學生情境五：搶劫傷人的嫌疑犯公民身份的確認公民：具有一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔義務的人。我國法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人

2024-12-08 08:54

教科版思品八下哭泣的自然-資料下載頁

【摘要】⒈在剛才的動畫中你看到了什么？⒉聯(lián)系實際，我們身邊還存在哪些類似或一樣的事？二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時安排：2課時一、土地荒漠化你知道我國土地荒漠化最嚴重的省區(qū)嗎？甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙

2024-12-08 07:18

教科版思品八下共同的愿望-資料下載頁

【摘要】第八課共同的愿望一、“一國兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國兩制”1982年9月24日，人民大會堂。鄧小平同志會見撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來就要求在1997年后繼續(xù)維持英國對整個香港地區(qū)的管轄不變，并以威脅的口氣說：“要保持香港的繁榮，就必須由英國來管治。如果中國宣布收回香

2024-12-08 09:09

陜教版思品八下積極適應社會-資料下載頁

【摘要】第九課親近社會課標要求：1、關(guān)心社會,養(yǎng)成親社會行為.2、美好的社會靠我們維護，要愛護公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和秩序。3、參加公益活動是對現(xiàn)代公民的基本要求，要積極參加力所能及的公益活動，服務社會。第三單元積極適應社會內(nèi)容要點：1、我們的生活是美好的，美好的生活與社會的美好緊密相聯(lián)。我們要主動去發(fā)現(xiàn)，感受

2024-11-28 02:38

粵教版思品八下41關(guān)愛社會-資料下載頁

【摘要】一、社會發(fā)展日新月異?文化生活豐富多彩?問一問：上世紀七十年代、八十年代的三大件分別是什么？?想一想：這種幸福來之不易，其原因是什么？?聽一聽：《春天的故事》二、社會問題不容忽視?防恐演習地震?艾滋病

2024-11-27 23:56

陜教版思品八下競爭與合作-資料下載頁

【摘要】陜教版思想品德八年級下冊第11課：競爭與合作看到這些你會想到什么？1、增強競爭意識?閱讀教材P34—P35的內(nèi)容（某市組織了“超級城市……）你認為這個學生成為“超級城市”第一任市長的原因是什么？A、有競爭意識B、有競爭能力D、其他_____C、對自己充滿自信?如果你所在

2024-11-28 01:47

魯教版思品九年走可持續(xù)發(fā)展之路第2框1-資料下載頁

【摘要】我們在行動根據(jù)課本P119環(huán)保調(diào)查柱狀圖，想想青少年為什么不如老年人？?青少年只懂得環(huán)保知識，卻沒有在現(xiàn)實中去認真的去做。?這啟示我們，環(huán)保不能只停留在口頭上，更應該落實在行動上。倡議書親愛的同學們：1、從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用電。2、堅持做到少開一盞燈，少開一會

2024-11-28 01:31

教科版思品八下公私之間word教案-資料下載頁

【摘要】第五課公私之間第一節(jié)相互依賴，相互包含教學目標：知識目標：知識目標：了解公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。能力目標：學會分析鑒別公共利益與個人利益。態(tài)度、情感、價值觀：尊重公共利益，培養(yǎng)親社會品質(zhì)。教學重點、難點：公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。課時安排：1課時。教學過程

2024-11-30 15:30

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