【摘要】教科版八年級下第4課共同的需要(教案)的評論第二單元公共利益單元課標要求1.體會和諧的社會生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。(課程標準)2.知道責任是產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾,理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果,努力做一個負責任
2025-11-10 20:28
【摘要】八年級下思品導學案編制人:謝曙審核審批時間2021年3月1日2021級班組姓名第二課哭泣的自然一、教學目標:1、情感、態(tài)度、價值觀:引導學生關注自然;幫助學生認識到目前資源與環(huán)境的破壞帶來的災難性后果;使學生深切感受到人類生存的
2024-12-08 08:46
【摘要】感受大自然之美,增進親近大自然的情感;了解鑒賞自然美的方法,提高鑒賞自然的能力。梅花曇花距離產(chǎn)生美題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成
2024-11-28 00:30
【摘要】理解其意義。內(nèi)容并理解其意義。,逐步增強依法行使監(jiān)督權(quán)的能力?;疽笠饬x基本意義內(nèi)容依法監(jiān)督權(quán)有效方法親愛的育才中學八一班的同學們:你們好!我是育才中學七年級三班的韓潔。我的弟弟就是三鹿嬰幼兒奶粉的受害者。我的父母都是農(nóng)民,家庭比較
2024-11-28 02:00
【摘要】關愛大自然從我做起導學目標知識目標:①了解人與自然的道德規(guī)范和保護環(huán)境的法律法規(guī);②保護生物的多樣性,善待自然,美化自然;③依法保護環(huán)境是每個公民應盡的義務。能力目標:①從自身做起,提高關愛大自然的能力;②加強保護環(huán)境的意識,提高保護環(huán)境的能力;③提高關愛自然,保護環(huán)境的能力。情感態(tài)度和價值觀目
2024-12-08 11:57
【摘要】1、這些行為有哪些共同的特點?2、自己還能舉出哪些類似的行為3、這樣的行為有什么意義(對自己、對社會)什么是親社會行為?親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。親社會行為的主要表現(xiàn):對遭遇挫折和不幸的人——同情和關心對處于困境和危難的人——伸出援手在共同的事業(yè)中——
【摘要】歡迎各位老師親臨指導人與大自然的不和諧之音關注自然下面是一份動物滅絕檔案。有些動物我們永遠沒有機會再見到了,而另一些動物也正在滅絕的邊緣掙扎!1799年藍馬羚滅絕,原生活于南非1876年歐洲野馬滅絕,原生活于歐洲1942年紅鴨滅絕,原生活于印度1948年袋狼滅絕,原
【摘要】人與自然不和諧的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在哪些方面?(或:大自然面臨哪些威脅?)地球哀鳴威脅人類十大環(huán)境問題(一)全球氣
2024-12-08 09:54
【摘要】太陽能飛機霹靂舞機器人武廣高鐵與現(xiàn)代科技有關的新名詞信息技術(shù)生命科學空間科學互聯(lián)網(wǎng)多媒體黑客e-mail軟件網(wǎng)站網(wǎng)址信息高速公路電子商務上網(wǎng)轉(zhuǎn)基因食品克隆基因工程
【摘要】關愛大自然保護大自然一、單項選擇題(下列各題,各選一個最符合題意的答案。)1、2020年北京市節(jié)能工作目標:全市能源利用效率由2020年的%提高到40%;萬元GDP能耗由2020年的,年均下降6%以上;萬元工業(yè)產(chǎn)值能耗由目前的,年均下降10%:高效照明產(chǎn)品普及率由目前的37%提高到95%,基本消滅白熾燈;可再生能源利用率
2025-11-06 11:27
【摘要】第十一課關系社會親近社會——————————面對發(fā)展變化的社會生活制作人:李文霞審核:一、學習目標情感態(tài)度價值觀:感受社會生活的變化,培養(yǎng)學生關心社會的興趣和情感,字句抵制社會生活中的消極影響。能力:提高學生自我控制能力和關系社會生活、適應社會的能力。知識:懂得社會生活的發(fā)展性和復雜性;理解參與社會生活的意義;正確認識
2024-12-04 20:28
【摘要】學生姓名班級柳橋中學思品檢測案第16課治國安邦的總章程(檢測案)一、選擇題1、憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家生活中最根本、最主要的問題。下列內(nèi)容由憲法規(guī)定的是①我國是人民民主專政的社會主義國家②我國的根本制度是社會主義制度③人民代表大會制是我國的根本政治制度
2025-11-06 17:12
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面向?qū)W生:√中學□小學2,學科:思想品德2,課時:13,學生課前準備:課前預習了解有關憲法的材料,最好借閱憲法讀本二、教學課題了解:讓學生初步了解憲法的有關知識掌握:1、憲法是國家
2024-12-05 05:45
【摘要】中國自改革開放以來,經(jīng)濟持續(xù)高速增長,綜合國力不斷增強,發(fā)展勢頭舉世矚目。但由于人口眾多,底子薄,生產(chǎn)不發(fā)達,科技水平不高,發(fā)展很不平衡,生態(tài)環(huán)境、自然資源與經(jīng)濟社會發(fā)展的矛盾日益突出。因此,能否找到一條適合自己國情的可持續(xù)發(fā)展道路,在日趨激烈的國際競爭中贏得主動、加快發(fā)展,是擺在中國政府和中國人民面前迫切需要解決的重大課題,也是每一個中學
2024-11-28 00:33
【摘要】可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題第八課走可持續(xù)發(fā)展之路南苑中學魏秀珍1、知道我國的人口、資源、環(huán)境狀況。2、理解可持續(xù)發(fā)展是正確的選擇。3、樹立可持續(xù)發(fā)展意識。學習目標人口問題環(huán)境問題環(huán)境問題當今世界面臨的三大嚴重問題:
2024-11-28 01:31