【摘要】第三課學(xué)案做大自然的朋友第一課時(shí)人類(lèi)的責(zé)任一、出示目標(biāo):1、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自然、善待自然。2、保衛(wèi)人類(lèi)的家園是我們每個(gè)人的職責(zé)。3、了解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。二、根據(jù)提綱,自主學(xué)習(xí)閱讀P18------20完成下列內(nèi)容:(一)思考:為什么保護(hù)大自然是人類(lèi)共有的責(zé)任?地
2024-11-20 03:27
【摘要】說(shuō)課稿一.教材分析本節(jié)課是教科版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材思想品德》八年級(jí)下冊(cè)第一單元,單元題目是《自然的聲音》的第三課《做大自然的朋友》。的第一節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生明白人與自然的關(guān)系、自然的現(xiàn)狀,以及我們應(yīng)該用什么樣的方法去對(duì)待已經(jīng)面臨生態(tài)危機(jī),嚴(yán)重污染的自然朋友。本單元的環(huán)境科學(xué)教育,將幫助同學(xué)們形成人與自然可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境道德和解決
2024-11-19 22:51
【摘要】八年級(jí)下思品導(dǎo)學(xué)案編制人:謝曙審核審批時(shí)間2021年3月1日2021級(jí)班組姓名第二課哭泣的自然一、教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然;幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到目前資源與環(huán)境的破壞帶來(lái)的災(zāi)難性后果;使學(xué)生深切感受到人類(lèi)生存的
2024-12-08 08:46
【摘要】肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張繼剛郵箱:一、尊重生命,保護(hù)生物多樣性紅豆杉紅豆杉珙桐花想一想:為什么要拒食野生動(dòng)物?我國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有保護(hù)野生動(dòng)物資源的義務(wù)禁止任何單位和個(gè)人非法獵捕或者破壞。我想這樣說(shuō)①
2025-01-16 07:28
【摘要】夏秋冬春夏1234大自然就像一個(gè)神奇的智者,用他獨(dú)特的語(yǔ)言向人類(lèi)傳遞著季節(jié)變化的種種消息。作者簡(jiǎn)介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開(kāi)拓性的研究
2024-12-08 02:50
【摘要】1第二課哭泣的自然1、在剛才的動(dòng)畫(huà)中你看到了什么?2、聯(lián)系實(shí)際,我們身邊還存在哪些類(lèi)似或一樣的事?三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然二、土地荒漠化一、生物物種的減少4二、生物物種的減少1、生物的多樣性:生物總數(shù)已知寒帶溫帶熱帶15
2024-11-30 07:12
【摘要】《大自然的語(yǔ)言》一、積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中加著重字注意正確的一項(xiàng)是()(róng)孕育(yùn)翩然歸來(lái)(piān)農(nóng)諺(yán)(shù)了解(jiě)銷(xiāo)聲匿跡(nì)緯度(wěi)(shuāi)連
2024-12-05 06:02
【摘要】創(chuàng)新號(hào)一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,他的每一節(jié)成功的課堂都應(yīng)做到:帶著問(wèn)號(hào)進(jìn)來(lái),帶著新的問(wèn)號(hào)出去。善于觀(guān)察,見(jiàn)微知著是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提創(chuàng)新號(hào)飛鳥(niǎo)飛機(jī)飛鳥(niǎo)海豚高科技仿生學(xué)潛水艇
2024-11-28 01:30
【摘要】第一篇:關(guān)愛(ài)大自然從我做起 關(guān)愛(ài)大自然從我做起 城里中學(xué)李娜 ★教學(xué)目標(biāo) (一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān):增進(jìn)親近大自然的情感,樹(shù)立正確的自然觀(guān),從自身做起,善待自然,與自然和諧相處。 (二)能力...
2024-10-25 14:35
【摘要】課題:關(guān)愛(ài)大自然從我做起教學(xué)目標(biāo)知識(shí)領(lǐng)域技能領(lǐng)域情感領(lǐng)域了解人與自然的道德規(guī)范;感悟人與自然的關(guān)系,理解保護(hù)生物多樣性的意義,理解善待自然的意義以及如何善待自然;明白為什么要美化自然,怎樣美化自然。積極為美化自然做出自己的貢獻(xiàn),培養(yǎng)關(guān)愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境的能力。增進(jìn)親近大自然、愛(ài)護(hù)大自然的情感,樹(shù)
2025-06-23 18:42
【摘要】關(guān)愛(ài)大自然從我做起劉金陽(yáng)一、學(xué)情預(yù)測(cè): 1、 學(xué)生在自學(xué)時(shí)總結(jié)“怎樣尊重生命,保護(hù)生物的多樣性?”可能不完整,不準(zhǔn)確,漏掉“第一條”。另外,部分學(xué)生可能不能認(rèn)識(shí)到對(duì)人類(lèi)的作用是正常的教師進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)撥。添加:自學(xué)檢測(cè)第4四題有些學(xué)生可能不認(rèn)真審題會(huì)出錯(cuò),教師批閱后讓優(yōu)秀學(xué)生說(shuō)理由。2、 添加:突破重難點(diǎn)時(shí),在知識(shí)拓展環(huán)節(jié)“為什么善待大自然?”總結(jié)不完整,不準(zhǔn)確,教師進(jìn)行
2025-06-22 03:46
【摘要】大自然的語(yǔ)言竺可楨雞東縣銀峰中學(xué)徐婧大自然的語(yǔ)言竺可楨教學(xué)目標(biāo):?1、掌握“讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)”中的詞語(yǔ);?2、理解什么是物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義;?3、品味文章準(zhǔn)確嚴(yán)密而又生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn),
2024-12-08 01:59
【摘要】松下幸之助湖北省崇陽(yáng)縣桃溪中學(xué)程正祥導(dǎo)入新課我們生活在大自然中,我們生活在一年的四季中,春的勃發(fā),夏的熱烈,秋的成熟,冬的冷峻,讓我們深深感受到大自然的五色斑斕,一切生命才如此豐富,生活才有了意義而顯得精彩。散文《春》讓我感受到大自然煥發(fā)的勃勃生機(jī)和無(wú)窮生命力,給人精神上的愉悅
2024-11-06 19:04
【摘要】生物鏈仿生學(xué):人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能,從中得到啟示并進(jìn)行模仿,研制成功新的儀器、機(jī)械。鳥(niǎo)兒展翅可在空中自由飛翔。據(jù)《韓非子》記載魯班用竹木作鳥(niǎo)“成而飛之,三日不下”。早在四百多年前,意大利人達(dá)·芬奇和他的助手仔細(xì)研究鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)并認(rèn)真觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)的飛行。設(shè)計(jì)和制造了一架撲翼機(jī),這是世界上第
2024-11-28 00:16
【摘要】大自然的語(yǔ)言作者簡(jiǎn)介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開(kāi)拓性的研究。主編了《中國(guó)自然區(qū)劃》、《中國(guó)自然地理》等叢書(shū),是我國(guó)地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。詞語(yǔ)積累次第翩然簌簌銷(xiāo)聲匿跡
2024-12-13 12:18