魯教版思品八下《走創(chuàng)新之路》（第1框）1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 歡呼！為中國(guó)的外太空探索期待吧！ 二、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 北京作為 2021 年第 29 屆奧運(yùn)會(huì)的主辦城市，率先提出“科技奧運(yùn)”理念，引起了國(guó)內(nèi)外的極大關(guān)注。如何承受和平衡這個(gè)大橢圓形的體育場(chǎng)，在大量科技人員攻關(guān)的基礎(chǔ)上，一個(gè)不可思議的“無(wú)規(guī)則體”就出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中。 討論： 上述材料說(shuō)明了什么道理？ 材料二：三幅圖片 (1)蒸汽機(jī)及其發(fā)明者瓦特； (2) 愛(ài)迪生及發(fā)明的電燈；(3)挑戰(zhàn)者號(hào)宇航員在太空行走。（板書(shū)）科技前進(jìn)的每一步都是追 求創(chuàng)新的結(jié)果。據(jù)測(cè)算，科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期，在 19 世紀(jì)為 50 年， 20 世紀(jì)中葉是 7 年，近年來(lái)，在一些領(lǐng)域這種周期進(jìn)一步縮短，在微型計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，甚至僅隔 6 個(gè)月就有一代產(chǎn)品問(wèn)世。（板書(shū)）舊中國(guó)的歷史不堪回首。反之，則會(huì)被飛速發(fā)展的時(shí)代所拋棄。這種創(chuàng)新概念被國(guó)際社會(huì)廣泛接受和應(yīng)用。后來(lái)，他說(shuō)：“我沒(méi)有特別的天賦，我只有強(qiáng)烈的好奇心。 教師引領(lǐng)：好奇心人皆有之。 啟發(fā)學(xué)生思考：是不是有了好奇心就一定有所發(fā)明？是不是所有的好奇心對(duì)人們的成長(zhǎng)都有積極的影響？ 材料三：英國(guó)著名的發(fā)明家瓦特在童年的時(shí)候，有一天看見(jiàn)壺里的水開(kāi)了，蒸汽把壺蓋頂?shù)谩班坂邸卑l(fā)響。她哪里知道，正是這種強(qiáng)烈的好奇心和尋根問(wèn)底的品質(zhì)，使瓦特成了蒸汽機(jī)的發(fā)明者和創(chuàng)造者。現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常遇到一些小麻煩，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，找找解決的辦法。什么方法方便又快捷呢 ? （ 4）生活中經(jīng)常碰到新買(mǎi)的一支圓珠筆寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)不出字來(lái)，有沒(méi)有什么好辦法可以讓圓珠筆書(shū)寫(xiě)起來(lái)更流暢呢 ? （ 5）樓房下水道經(jīng)常會(huì)返異味兒，這很讓人頭疼。 （ 1）、將毛衣清洗后放入冰箱冷凍 1 小時(shí)，再取出晾干，即可潔白 如新； （ 2）抹上少許牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染； （ 3） 把醋和水按照 1： 20 的比例混合起來(lái)，建議用白醋，不會(huì)產(chǎn)生其他的顏色。找一個(gè)粗一點(diǎn)的針，或者大頭針。先將下水道入口的閥門(mén)拆下來(lái)，用保鮮膜沿著閥門(mén)的下端繞上一圈，就像用保鮮膜做了個(gè)筒子一樣把下水道通往地下的部分延長(zhǎng)一段。這一事實(shí)說(shuō)明（ C ） ① 創(chuàng)新推動(dòng)了科技的發(fā)展； ②創(chuàng)新依靠科技發(fā)展； ③創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基；④科技發(fā)展靠創(chuàng)新； ⑤計(jì)算機(jī)是瞬息萬(wàn)變的，人類(lèi)永遠(yuǎn)跟不上它的變化；⑥科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有計(jì)算機(jī)的進(jìn)步。 許振超，山東青島港工人。祥云火炬體現(xiàn)了思想品德課的哪些原理 ?并說(shuō)明這些原理的重要意義 ? 答案舉例： 我國(guó)重視創(chuàng)新。 六、布置作業(yè)，拓展鞏固 收集同學(xué)們?cè)?jīng)有過(guò)的或現(xiàn)時(shí)萌發(fā)的創(chuàng)新想法，整理、編排，辦一期黑板報(bào) 教 學(xué) 后 記 （包括達(dá)標(biāo)情況、教學(xué)得失、改進(jìn)措施等）
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