【正文】 天應(yīng)該是怎樣的？下面請(qǐng)同學(xué)們從所學(xué)過的古詩詞中去尋找春天吧。nni224。第二篇：春朱自清將教學(xué)重點(diǎn)定為以下兩點(diǎn)：，揣摩文章比喻、擬人、排比等修辭手法以及寫景手法的妙處。教師再次設(shè)疑：本文寫景多用修辭且多種寫景方法相結(jié)合，讓學(xué)生以小組討論的形式分別對(duì)春草、春花、春風(fēng)、春雨幾幅圖景進(jìn)行語句賞析，討論完畢小組展示。）同學(xué)們，通過剛才的圖片以及生活中的所見所聞，相信大家對(duì)春天已經(jīng)了解不少。教師點(diǎn)撥。第二課時(shí)一． 導(dǎo)課、看過、聽過的有關(guān)表現(xiàn)春天的詩文、圖畫、音樂等作品，朗誦、展示、播放給同學(xué)們。明確：草：“嫩嫩的”質(zhì)地；“綠綠的”色澤；“滿”的旺盛長勢(shì)。三． 學(xué)習(xí)總結(jié)要求學(xué)生從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、情感等方面對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容加以總結(jié)，并進(jìn)行交流，師生共同補(bǔ)充修正?？蓜e惱。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。中心思想：本文通過描繪花草爭(zhēng)榮，生機(jī)勃勃的春天美景，贊美了春天帶給人們的無限希望，激勵(lì)人們?cè)诖蠛么汗饫飫谧?奮然向前，表達(dá)了作者熱愛春天，熱愛生活的情感。）本文大致寫于1927年~1933年。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。中國食品像隱秘的殺手，有層出不窮的花招和手段，引著我們安樂中死去。電視里帶來些新調(diào)查的有毒食品的氣息，混著記者暗訪的味兒，還有各種有關(guān)有害食品曝光的新聞在網(wǎng)上醞釀。⑤．文章最后三段的三個(gè)比喻各表現(xiàn)了春天景象的什么特點(diǎn)？還可以用哪些事物比喻春天？明確：表現(xiàn)了春天的新、美、健。① 第2段，寫山、水、日三種宏大的事物粗筆勾勒春回大地、生機(jī)勃勃，描繪這三種事物狀態(tài)所使用的詞語很獨(dú)特，山“朗潤”、水“漲”、太陽“臉紅”，請(qǐng)嘗試分析其獨(dú)特妙處。（醞釀 宛轉(zhuǎn) 應(yīng)和：內(nèi)心里或表面上去贊同別人的觀點(diǎn)、看法、號(hào)召，并伴隨一定的肢體、表情、語言反應(yīng)。形容婦女打扮得十分艷麗。（重點(diǎn)）4．寫作練習(xí)：練習(xí)觀察身邊的事物，仿照課文，描繪家鄉(xiāng)的風(fēng)景。”采用了排比的手法；運(yùn)用了“欣欣然，朗潤”等豐富的詞語這樣寫的好處：讓讀者仿佛聽到了春天由遠(yuǎn)而近的腳步聲，把春天寫活了。以“家鄉(xiāng)的春”為話題寫一篇寫景散文 、［ 板書設(shè)計(jì)］（課件出示）.春（散文）朱自清思路： 中心：↓ ↓一．盼春 春天終于來了（總領(lǐng)全文）二、繪春↓春草： 軟、青 春天 ↓春花： 多、艷 充滿 ↓春風(fēng)： 輕、柔 活力 ↓春雨： 密、輕盈 希望三、游春： 快樂、信心 力量。根據(jù)上面的歸納，我們看看作者在這篇文章中表達(dá)了怎樣的思想感情？作者抓住了春天的特點(diǎn)，通過對(duì)春天作了全面，精細(xì)，準(zhǔn)確，生動(dòng)的描繪，抒發(fā)了對(duì)春天的贊美之情，表達(dá)了作者熱愛生活，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的思想感情。、解題（課件出示）.本文是一篇散文，全文以作者熱愛春、贊美春的感情作為線索，繪出了一幅幅動(dòng)人的春景圖。（3）.初步掌握比喻、擬人的修辭方法。（生回答出詩句。ng)籠(lǒng)著一層薄(b243。、贊美之情，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情感。春草：運(yùn)用擬人的修辭手法和側(cè)面描寫的寫作手法，展示春草的生機(jī)和可愛春花：運(yùn)用擬人、比喻、排比的修辭手法、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合以及多感官描寫相結(jié)合的手法，突出了春花的繽紛色彩和爭(zhēng)相盛開的熱鬧場(chǎng)面。那么，現(xiàn)在就一起來學(xué)習(xí)我國著名現(xiàn)代散文家、語文教育家朱自清所創(chuàng)作的散文《春》，看看作者是如何描繪春天，對(duì)春天抒發(fā)一種怎樣的感情。（1）學(xué)生自選出朗誦水平較高的學(xué)生擔(dān)任評(píng)委。如：詩歌、文章：《江南春》（杜牧）：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?；ǎ簲M人和比喻修辭手法的綜合運(yùn)用寫出了春花競(jìng)放的情形；很自然的聯(lián)想擴(kuò)展了文字所表現(xiàn)得空間。四． 作業(yè)練習(xí)用下列詞語寫一段話，描寫你對(duì)自己所在的地區(qū)的某季節(jié)的感想：醞釀 賣弄 烘托 靜默 欣欣然 呼朋引伴 抖擻精神 六．板書：春盼 春 繪 春 贊 春/ 4/ 4第四篇：朱自清《春》朱自清《春》盼望著，盼望著，歪風(fēng)來了，中國毒品的腳步近了?？矗雠D肉，做熏肉，變牛肉，加班加點(diǎn)地制做著。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)