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朱自清春3(存儲版)

2025-10-11 17:13上一頁面

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【正文】 起來了?!爸袊称泛馨踩?,不錯的,像食監(jiān)局、工商局、衛(wèi)生局的虛假報告安慰著你。墨汁粉絲,有毒花椒,地溝油,制造出一碗色澤鮮艷的麻辣燙。饅頭象小姑娘,花枝招展的,回收著,染著。風輕悄悄的,草軟綿綿的。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。背景資料:本文選自《朱自清散文全集》,(江蘇教育出版社1996年版。文章結構:盼春(1~2)(開篇點題,總領下文)繪春(3~7)春草圖(3):春草報春春花圖(4):春花爭春春風圖(5):春風唱春春雨圖(6):春雨潤春迎春圖(7):春人迎春贊春(8~10)娃娃(8):新姑娘(9):美青年(10):力(未來:美好)文筆特點:秀麗樸素,清新雋永,真摯質樸,語言水練主旨大意:抓住春天的特點,準確、生動地用詩的筆調描繪著了一副春回大地、萬物復蘇、生機勃勃的景象。寫作特色: ,創(chuàng)造出情景交融的境界。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜?!辈诲e的,像母親的手撫摸著你。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的?!爸圃焓称吩谟诜潘帯?,剛起頭兒,有的是技巧,有的是原料??矗雠D肉,做熏肉,變牛肉,加班加點地制做著。饅頭里帶著餿味兒,閉了眼,作坊里仿佛已經(jīng)滿是熏肉、面包、果脯!案板上成千成百的蒼蠅嗡嗡地鬧著,大小的蟑螂爬來爬去。四. 作業(yè)練習用下列詞語寫一段話,描寫你對自己所在的地區(qū)的某季節(jié)的感想:醞釀 賣弄 烘托 靜默 欣欣然 呼朋引伴 抖擻精神 六.板書:春盼 春 繪 春 贊 春/ 4/ 4第四篇:朱自清《春》朱自清《春》盼望著,盼望著,歪風來了,中國毒品的腳步近了。b.“綠得發(fā)亮”的樹葉、“青得逼你的眼”的小草——表現(xiàn)雨潤萬物,不由人夸贊“好雨”!“黃昏的光”、近處披蓑戴笠的農民和撐傘漫步的人——多么安詳靜謐的煙雨江南美景圖?;ǎ簲M人和比喻修辭手法的綜合運用寫出了春花競放的情形;很自然的聯(lián)想擴展了文字所表現(xiàn)得空間。小組討論:(1)課文第1段內容是寫春天尚未來臨,作者對她充滿了熱切的盼望。如:詩歌、文章:《江南春》(杜牧):千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。)分組討論完成下列問題。(1)學生自選出朗誦水平較高的學生擔任評委。⑷、賣弄:有意顯示、炫耀。那么,現(xiàn)在就一起來學習我國著名現(xiàn)代散文家、語文教育家朱自清所創(chuàng)作的散文《春》,看看作者是如何描繪春天,對春天抒發(fā)一種怎樣的感情。2. 能正確分段并概括段意。春草:運用擬人的修辭手法和側面描寫的寫作手法,展示春草的生機和可愛春花:運用擬人、比喻、排比的修辭手法、動靜結合、虛實結合以及多感官描寫相結合的手法,突出了春花的繽紛色彩和爭相盛開的熱鬧場面。師生合作,理清文章層次:盼春、繪春、迎春、贊春。、贊美之情,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛大自然的情感。、課外延伸: 仿照課文結尾句子春天還像什么呢?例:春天是插花能手,用巧手裝扮人生;春天是一位偉大的畫家,用畫筆繪出五彩的世界。ng)籠(lǒng)著一層薄(b243?!边@句話的前后都描寫花,為什么中間夾一句動物的描寫?(蜂鬧蝶舞,是側面寫春花繁茂、鮮艷和甜香,同時用蜂蝶的“鬧、飛”襯花的香甜艷麗,使畫面有動有靜,有聲有色有味)④“人家屋頂上全籠著一層薄煙。(生回答出詩句。杜牧的《江南春》“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”。(3).初步掌握比喻、擬人的修辭方法。用比喻、擬人等修辭手法來表現(xiàn)景物的特征,抓住特點描寫的方法。、解題(課件出示).本文是一篇散文,全文以作者熱愛春、贊美春的感情作為線索,繪出了一幅幅動人的春景圖。(5)、問:“寫草怎么樣?” “野火燒不盡,春風吹又生。根據(jù)上面的歸納,我們看看作者在這篇文章中表達了怎樣的思想感情?作者抓住了春天的特點,通過對春天作了全面,精細,準確,生動的描繪,抒發(fā)了對春天的贊美之情,表達了作者熱愛生活,積極進取,奮發(fā)向上的思想感情。o)欣欣然:歡歡喜喜的朗潤:明朗潤澤賣弄,炫耀
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