【摘要】第一篇:1000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《1000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案 教學(xué)內(nèi)容: 課本第67-68頁(yè)例1,及相應(yīng)的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生在具體的情境中感受大數(shù)的意義,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感...
2024-11-04 12:52
【摘要】第一篇:《100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 課題:100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容:34-35頁(yè)例1—例2及相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo): A...
2024-10-20 19:51
【摘要】第一篇:《億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位:“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”和“億”。知道億是大數(shù);知道億以?xún)?nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位...
2024-10-21 14:17
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)數(shù)的含義》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 昨天,江蘇省小學(xué)珠心算教育實(shí)驗(yàn)2013年春季教材培訓(xùn)會(huì)在開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)小進(jìn)行。我們學(xué)校全體一年級(jí)數(shù)學(xué)老師都參加了這次活動(dòng)。 豐富的活動(dòng)中,最打動(dòng)我的,,原...
2024-11-04 14:12
【摘要】第一篇:20以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《20以?xún)?nèi)數(shù)的加減》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)、數(shù)的大小和數(shù)的加法。教學(xué)目標(biāo): 。 。。。教學(xué)難點(diǎn): 理解20以?xún)?nèi)數(shù)的組成,復(fù)習(xí)數(shù)位...
2024-10-24 19:38
【摘要】第一篇:100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)教學(xué)反思 100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)教學(xué)反思 “100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”是數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的一部分,數(shù)概念是整座數(shù) 學(xué)大廈的基礎(chǔ),是重要的數(shù)學(xué)概念,這部分內(nèi)容是在第一學(xué)期認(rèn)...
2024-11-03 22:14
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》(人教版)二年級(jí)下冊(cè)第73--75頁(yè)?!窘滩姆治觥浚? 教材先通過(guò)學(xué)生熟悉...
2024-10-25 01:36
【摘要】第一篇:《千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案 《千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 1.(出示十個(gè)小方塊) 誰(shuí)來(lái)數(shù)數(shù),有多少個(gè)小方塊? 說(shuō)說(shuō)你是怎樣數(shù)的?(一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),兩個(gè)兩個(gè)……) 師:是...
2024-11-04 14:18
【摘要】正文:10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思1 對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)“萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”并非一無(wú)所知,他們?cè)谝郧皩W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上或生活中已經(jīng)積累了大量萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的知...
2024-10-21 13:45