【正文】 科技雜志上了解到種黑木耳很掙錢，便又通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)種植黑木耳的技術(shù)。不辭艱辛苦探索張蓮出生在大河鄉(xiāng)，成長(zhǎng)在大河鄉(xiāng)，她深深地了解農(nóng)村的貧窮和落后,她也知道造成貧窮和落后很大的原因是由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的落后和農(nóng)民科技知識(shí)的缺乏造成的。通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到身教的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言傳。幾個(gè)積極性較高的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，那位被幫助的同學(xué)也表示要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家對(duì)他的一片愛心。用自己的博愛去培養(yǎng)他們的愛心。當(dāng)聽到學(xué)生喊“老師好”的時(shí)候我心里感到無(wú)比的自豪。開始跟學(xué)生生氣過(guò)，可是一點(diǎn)都沒有用，一個(gè)月下來(lái)我身心疲憊，后悔來(lái)到這個(gè)地方進(jìn)行支教。蘇霍姆林斯基將教師熱愛學(xué)生視為教育的奧秘，他的座右銘是“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們”。在教育教學(xué)中，老師會(huì)遇到很多的新問題，尤其是在實(shí)施新課改的形勢(shì)下，學(xué)生會(huì)犯許多的錯(cuò)誤，也會(huì)出現(xiàn)屢教屢犯的情況。我們決心，從現(xiàn)在做起，痛改前非，守紀(jì)，學(xué)好，學(xué)習(xí)，用我們的行動(dòng)回報(bào)所有愛我們的人?！袄蠋?、爸爸媽媽擔(dān)心不說(shuō)，山那么高那么險(xiǎn)，人又那么雜，多不安全呀。面對(duì)每天站在教室里等著你們一個(gè)個(gè)來(lái)校、看著你們學(xué)習(xí)、盼著你們進(jìn)步、希望你們快樂的這個(gè)人，你們覺得你們的行為合適嗎？你們對(duì)得起這樣的愛和關(guān)注嗎？”情不自禁的，淚水濕潤(rùn)我的眼睛?！薄澳敲炊嗄吧?，那么陡的山，你們怕嗎？” “不怕，我們路熟?！凹依锍鍪裁词铝耍窟€是爸爸媽媽需要人幫忙？” 三人站姿端正了許多，但仍無(wú)語(yǔ)。一整天，我不斷的跟家長(zhǎng)聯(lián)系，但一直沒有他們的消息。擔(dān)心學(xué)生曠課去逛會(huì)，我就提前打預(yù)防針，叮囑他們不要因此耽誤學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，教師要抱著滿腔熱忱，遵循因材施教的原則，進(jìn)行反復(fù)、耐心地教育，除此，還需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的密切配合，共同形成一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，才能獲得良好的教育效果。因此，必須樹立良好的班風(fēng)，發(fā)揮集體的力量，使學(xué)困生身處一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、融洽和諧的環(huán)境和氛圍之中。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的關(guān)鍵是用愛心融化他們冰凍的“心理防線”，要堅(jiān)持做到“五不”：不厭惡、歧視；不當(dāng)眾揭丑；不粗暴訓(xùn)斥；不冷嘲熱諷；不變相體罰。那教師怎樣做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作呢？筆者認(rèn)為可從四個(gè)方面著手： 尊重人格，保護(hù)學(xué)困生的自尊心學(xué)困生同一般學(xué)生一樣，具有強(qiáng)烈的自尊心，當(dāng)其受到某種傷害，為了采取保護(hù)措施往往形成某種異常心理和畸形表現(xiàn)：有的存在對(duì)立情緒，不聽管教；有的產(chǎn)生自卑心理，消極沉悶；有的采取疏遠(yuǎn)集體，回避教育；甚至有的故意違紀(jì)，離校逃學(xué)。對(duì)不同的對(duì)象有不同的要求，引導(dǎo)他們制定個(gè)人進(jìn)步計(jì)劃，分設(shè)幾個(gè)臺(tái)階，使他們“跳一跳，摸得著”，在新的起點(diǎn)上，又提出高一點(diǎn)的要求，一步一個(gè)腳印地前進(jìn) 集體幫助，樹立學(xué)困生的自信心班主任在教育和轉(zhuǎn)化學(xué)困生中起主導(dǎo)作用，但一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班集體，既是學(xué)困生矯正不良道德品質(zhì)的熔爐，又是學(xué)困生實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化、走向進(jìn)步的搖籃。總之，學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的教育系統(tǒng)工程。對(duì)于我們山里的孩子來(lái)說(shuō)，那可是一年一度難得的熱鬧場(chǎng)面。一定是上山了。你看我，我看你，擠眉弄眼的詭笑。老師家也在這附近，我們的爸爸媽媽都不容易。老師多么希望你們能夠平安、健康、快樂的成長(zhǎng)?！币幌驉鄢浯蟾绲耐趼斦f(shuō)。我們要說(shuō)聲‘對(duì)不起，我們錯(cuò)了’。逃課曠課一次也沒有發(fā)生。教師只有誠(chéng)心誠(chéng)意地愛自己的學(xué)生，才能使學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、技能。我按城里的教學(xué)模式給孩子們上課，一時(shí)間孩子們有些不適應(yīng)，公開課也不是很成功。從此我更加喜歡上了毎一位孩子，我決定要把我所有的愛都給了孩子們，讓他們?cè)趷鄣年?yáng)光下健康成長(zhǎng)?！币虼?，我相信這樣一條教育學(xué)生的原則：用自己的愛心去澆灌他們的愛心。會(huì)上，我作了深情的動(dòng)員。打架、吵罵的事也幾乎沒有了。她本人先后被市、縣評(píng)為“三八紅旗手”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，科技致富明星，2007年還被評(píng)省婦聯(lián)評(píng)為“全省雙學(xué)雙比女能手”。然而，她并沒有聽從別人的規(guī)勸，而是從這次失敗中積累了許多經(jīng)驗(yàn)又開始她的創(chuàng)業(yè)之路。剛開始，她自己外出北京等地學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握了粗淺的理論知識(shí)，回來(lái)后又費(fèi)盡周折，托人介紹到縣職教中心學(xué)習(xí)實(shí)踐。她便開始一次次的實(shí)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗面前找原因，不氣餒，她終于成功的制出了平菇菌種?，F(xiàn)在她所種的食用菌大部分都用亞麻桿作原料，大大降低了生產(chǎn)成本。從2004年以來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府的幫扶下，她的食用菌栽培規(guī)模不斷擴(kuò)大，今年發(fā)展到8個(gè)大棚，免費(fèi)在她那里學(xué)技術(shù)的人越