用愛心澆灌幸?；?參考版)
2024-10-21 12:12本頁面
【正文】 科技澆灌幸福花記張北縣大河鄉(xiāng)大艾村計生專干。為了取得更好的經(jīng)濟效益，她今年投資3萬元注冊了張北馨原食用菌加工有限公司，為明年注冊商標(biāo)打下基礎(chǔ)。從春到秋，一直有本村10多個婦女給她打工，給菌棒注水、鍘草、裝袋、運送菌棒等。她不但解決了部分剩余勞力就業(yè)問題，還免費傳授技術(shù)上萬人次，使本村的村民基本上都掌握了栽培技術(shù)。按照她說的那樣，投資不起大棚，可以在我這里免費學(xué)技術(shù)，等有大棚的時候，就可以穩(wěn)穩(wěn)的賺錢，不用交學(xué)費了。在她獲得頗豐的效益后，她心里急忙想該如何讓鄉(xiāng)親們都學(xué)會這一技術(shù)，跟著她一起賺錢，一起致富。致富不忘眾鄉(xiāng)親張蓮作為一名普通的黨員，一名實實在在的農(nóng)家婦女，在她第一次種蘑菇獲得成功后，就想到了拓展銷路。就是此一項一個大棚一年就可降低成本近萬元。但生產(chǎn)其他的菇類，不是不出菇、就是產(chǎn)量低，后來她大膽的用亞麻桿進行了試驗，成功的種出了白靈菇，且產(chǎn)量與前者相當(dāng)，終于取得了成功。她知道制菌棒之所以用棉籽作材料是因為所含的纖維素較高，她想壩上的莜麥桿、麥桿、亞麻桿、含纖維素都高，以此為替代品，一定會制出菌種。賣到鄉(xiāng)伙食團、學(xué)校伙食團，但因平蘑的適口性差，價錢低、效益低，她的食用菌生產(chǎn)又遇到了難題。這一年她投資五千多元建了一個大棚，進行了平蘑的栽培，產(chǎn)量很高。第一次由于自己不熟悉操作規(guī)程，她制出的菌種大多被感染了，沒有成功。她便開始琢磨著自己制菌種、制菌棒，降低生產(chǎn)成本和風(fēng)險。功夫不負有心人，她掌握了食用菌種植的所有技術(shù)，回家自己籌措資金搞起了種植。期間，她不斷的查閱各類書籍，虛心向技術(shù)人員求教。2002年以來，她又懷著一顆為民尋找致富路的迫切心情開始鉆研食用菌種植。并買回來30斤蛇種，開始養(yǎng)殖，但由于氣候原因，氣溫太低，蛇進食量太小，產(chǎn)毒量低，特別是冬天越冬困難，養(yǎng)蛇又沒有成功。由于資金的嚴(yán)重短缺，她停止了創(chuàng)業(yè)。1986年，她又通過科技雜志上了解到種黑木耳很掙錢，便又通宵達旦的學(xué)習(xí)種植黑木耳的技術(shù)。最頭疼的是向親戚朋友借的錢無法償還，好心的鄰居勸她還是別干了，一個女人能干成啥，自己找罪受。在小雞出窩的那幾天，她日日夜夜守在雞柵欄旁。于是，她開始了不斷的艱辛摸索。不辭艱辛苦探索張蓮出生在大河鄉(xiāng)，成長在大河鄉(xiāng)，她深深地了解農(nóng)村的貧窮和落后,她也知道造成貧窮和落后很大的原因是由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的落后和農(nóng)民科技知識的缺乏造成的。在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐中，她不斷解放思想，深化理論認識，勤勞創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)村民脫貧致富。這樣學(xué)生才會更“傾心”于教師，更加樂于接近教師，更愿意接受教師的教育。事實上，我們的學(xué)生并不是我們所說的那樣，他們也是有閃光點的，教師不應(yīng)戴著有色眼鏡去看待他們。通過這件事，我認識到身教的作用遠遠大于言傳。自從那節(jié)課以后，同學(xué)間的關(guān)系更親密了，更團結(jié)了，班里的客氣話也越來越多了，相互幫助的事更是多得不可勝數(shù)。在下課時，我發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)的眼里亮晶晶的。如果有哪位同學(xué)需要幫助，先向班委會申請。幾個積極性較高的同學(xué)也爭先恐后的發(fā)言，那位被幫助的同學(xué)也表示要好好學(xué)習(xí)，不辜負大家對他的一片愛心。接下來，在班會上，我又召開了題為“送人玫瑰，手留余香”的主題班會?！笨吹竭@里，我的眼睛濕潤了，心里既慚愧又感動，慚愧的是我這個班主任竟連自己學(xué)生的情況知之甚少，感動的是自己的學(xué)生竟有如此的愛心。它讓我真正感到我的學(xué)生們的愛心。用自己的博愛去培養(yǎng)他們的愛心。誠然，教師作為負有社會重任的教育工作者，在工作中不能不對學(xué)生提出一定的要求，但是這種要求如果失去了對學(xué)生的尊重、信任、關(guān)心和熱愛這些條件，就往往不能很好的為學(xué)生所接受和理解，原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“教師既要激發(fā)學(xué)生的信心和自尊心，又要對學(xué)生心靈滋長的一切不好的東西采取毫不妥協(xié)的態(tài)度，真正的教育者就要把兩方面結(jié)合起來，這種結(jié)合的真諦就是對學(xué)生的關(guān)心，也只有這種關(guān)心才能如水載舟，載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟，沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，你用任何努力也無法使它移動。我告訴孩子們，老師永遠愛你們！愛是老師工作中不可缺少的情操，可以說，沒有愛也就沒有教育。著名教育家陶行知先生奉行“愛滿天下”的宗旨，與學(xué)生打成一片，與他們同甘苦，共患難！當(dāng)然，我的那些孩子們也在愛的陽光下沐浴著，閑暇之余，我抽空到孤兒、留守兒童家里進行家訪，幫助他們解決實際困難。當(dāng)聽到學(xué)生喊“老師好”的時候我心里感到無比的自豪
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