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正文內(nèi)容

26一面五星紅旗(教案)(更新版)

  

【正文】 的外在動(dòng)作中讀懂人物內(nèi)心情感的變化。)五、拓展練習(xí)幻燈片出示:現(xiàn)在,這位留學(xué)生回到了自己的學(xué)校,把這個(gè)故事講給了他的同學(xué)、老師和家人聽(tīng)。)我們被中國(guó)青年感動(dòng)的同時(shí),面包店老板也被“我”的愛(ài)國(guó)之心徹底征服了,所以他才會(huì)沖我——生說(shuō):豎起大拇指,替我——付醫(yī)藥費(fèi)。:趔趔趄趄、搖搖頭、吃力。C 那么課文又是怎樣表現(xiàn)“我”的愛(ài)國(guó)情感的?幻燈片出示:快速自瀆課文,畫(huà)出相關(guān)的詞或句子?;脽羝鍪荆何蚁蚶习逭f(shuō)明了自己的處境。(害怕,著急)。(2)學(xué)生自學(xué)后全班交流。,教師重點(diǎn)指導(dǎo)字形復(fù)雜的字,如“窄”“漆”“鼻”“摔”:“窄”〔了可以聯(lián)系“作”“昨”書(shū)寫(xiě);“漆”字的右下部分不能寫(xiě)成“水”;“鼻”字是上中下結(jié)構(gòu),上中部分的“自”和“田”都要寫(xiě)得略扁;“摔”字右邊中間部分是“幺”,不要寫(xiě)成蛟絲旁。(板書(shū)課題)二、初讀課文,讀通讀順選擇你喜歡的方式,通讀全文,畫(huà)出生字生詞,讀準(zhǔn)字音。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,體會(huì)“我”對(duì)國(guó)旗的尊重和熱愛(ài),理解面包店老板態(tài)度的變化。理解課文內(nèi)容,體會(huì)到“我”對(duì)國(guó)旗的尊重和熱愛(ài),也體會(huì)到面包店老板對(duì)“我”的敬重和理解。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于“一面五星紅旗”的故事。五、鞏固識(shí)字,指導(dǎo)寫(xiě)字,想想這些字在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意些什么,怎樣寫(xiě)才美觀。二、品讀課文,讀中感悟,自由朗讀第一至第三自然段,邊讀邊思考:在漂流失事后,“我”的處境怎么樣?從什么地方可以看出來(lái)?(1)幻燈片出示:默讀課文第一至第三自然段,邊讀邊思考:在漂流失事后,“我”的處境怎么樣?從什么地方可以看出來(lái)?用筆畫(huà)出相關(guān)的句子,讀一讀,體會(huì)體會(huì)。那請(qǐng)你讀一讀,想象他此時(shí)的心情。(2)自讀課文思考.(3)匯報(bào)交流??梢?jiàn),一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人無(wú)論走到什么地方都會(huì)受到別人的理解和尊重?!边@句話中你讀懂了“我”什么情感?從我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作去體會(huì)。幻燈片出示:一時(shí)間,我心潮澎湃:(學(xué)生寫(xiě)或說(shuō))我們感受到了中國(guó)青年對(duì)五星紅旗的熱愛(ài),除了這兒,你還從課文哪些地方體會(huì)到他對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)?(出發(fā)時(shí)手舉五星紅旗、危險(xiǎn)脖系五星紅旗、花擁五星紅旗。1.五星紅旗,他無(wú)處不在(課件播放五星紅旗在各莊嚴(yán)時(shí)刻出現(xiàn)的圖片)2.你認(rèn)識(shí)其它國(guó)家的國(guó)旗嗎?(展示其它國(guó)旗圖,各國(guó)國(guó)旗下方出示各國(guó)名稱(chēng)。教學(xué)重、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,感受我的愛(ài)國(guó)之情。誰(shuí)能用紅色的詞語(yǔ)把1~3自然段的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)呢?(指名說(shuō))三、精讀感悟,體會(huì)“我”的愛(ài)國(guó)?!保?)抓關(guān)鍵詞理解:搖搖頭、吃力、趔趔趄趄。)體會(huì)國(guó)際主義精神。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,揭題導(dǎo)入。開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀生字。學(xué)生交流到10這幾段時(shí),大屏幕相機(jī)出示。師小結(jié)過(guò)度: 在我的心目中,這面五星紅旗的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于救命的面包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我的生命。第四篇:一面五星紅旗教案《一面五星紅旗》教案教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:學(xué)會(huì)本課生字。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。(2)同桌交流匯報(bào)感受我的愛(ài)國(guó)情懷。五、總結(jié):六、作業(yè)布置七、板書(shū)設(shè)計(jì)一面五星紅旗中國(guó)留學(xué)生外國(guó)老板愛(ài)國(guó)感動(dòng)贏得尊重第五篇:《一面五星紅旗》教案《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)宣章中心小學(xué) 王丹園 教學(xué)目標(biāo):,會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。黃色代表著光明,一顆大星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),四顆小星向著大星,象征著全國(guó)人民在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,為中華民族的復(fù)興,心往一處想,勁往一處使?!背鍪颈菊n生字,指生讀。(1)手舉五星紅旗部分:作者去河漂流,帶的東西本應(yīng)越少越好,為什么要手舉五星紅旗?(2)脖系五星紅旗部分:為了防止丟失,也為了行動(dòng)方便,我把國(guó)旗從旗桿上抽下來(lái),系在脖子上。我迷路了,在荒無(wú)人煙的大山里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。板書(shū):雙手一攤)看到面包店老板如此大的變化,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)中國(guó)留學(xué)生的什么精神?(愛(ài)國(guó)精神)四、總結(jié)課文,升華情感:播放歌曲《紅旗飄飄伴奏》及一組圖片,講述其中感人的故事。六、板書(shū)設(shè)計(jì) 一面五星紅旗 中國(guó)留學(xué)生外國(guó)老板熱愛(ài)國(guó)旗雙手一攤熱愛(ài)國(guó)家豎起大拇指
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