26一面五星紅旗(教案)-文庫吧在線文庫
【正文】 子、猶豫、反應(yīng)、摔倒、費(fèi)用”等詞語。：同學(xué)們，在這莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式中，望著徐徐升起的五星紅旗，你會想到些什么？：學(xué)生談?wù)撟约旱母邢?。）學(xué)生展示讀。五星紅旗在一位身處異地的中國留學(xué)生的身上，也發(fā)生了一件感人的故事。）（3）理解重點(diǎn)詞。A ：過渡語：后來，“我”終于走到了一個小鎮(zhèn)，來到了一家面包店，遇到了一位老板，面包店老板剛開始時的態(tài)度是怎樣的？為什么后來又改變了？默讀第四至十二自然段，找出描寫老板前后態(tài)度的句子，讀讀，體會他的態(tài)度。師：說明只有熱愛自己祖國的人才能得到外國人的尊重和理解。）“我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。俗話說“行動勝過千言萬語”。四、總結(jié)提升，指導(dǎo)學(xué)法總結(jié): 國旗是一個國家的象征，代表了祖國的尊嚴(yán)，作為龍的傳人，我們應(yīng)該從小熱愛五星紅旗，熱愛自己的祖國。通過正確、流利、有感情地朗讀課文，從人物的外在動作中讀懂人物內(nèi)心情感的變化。（板書課題）二、初讀文章1～3自然段，感知內(nèi)容。B “我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。（1）老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？”（2）他見我醒來，沖我豎起大拇指，說：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費(fèi)用由我來付。正確、流利、有感情地朗讀課文，從人物的外在動作體會人物內(nèi)心情感的變化。選擇你喜歡的方式，通讀全文，畫出生字生詞，讀準(zhǔn)字音，遇到不理解的字詞請工具書幫忙。（一）、匯報交流：哪些語句打動了你，讓你感受到“我”對五星紅旗的熱愛？讓孩子們充分發(fā)表自己的想法作者漂流，手舉五星紅旗部分及為了防止丟失脖系五星紅旗等部分略講。(學(xué)生談體會)師小結(jié)：在又累又餓的情況下，我是多么需要幫助，多么需要食物，多么需要面包呀，而面包就在眼前時，“我”卻（愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。一直以來，關(guān)于維護(hù)國旗尊嚴(yán)、維護(hù)祖國的尊嚴(yán)的故事還有很多很多，請大家課后去搜集，下節(jié)課我們再交流。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容。感受我的艱難處境。四、拓展延伸，升華情感再讀重點(diǎn)句，升華情感。那你們知道紅領(lǐng)巾代表著什么嗎？（生自由回答）出示一面紅旗的圖片，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾也是國旗的一角。他拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求。師板書）為什么對中國留學(xué)生豎起了大拇指？（從文中找出寫到“五星紅旗”的句子，標(biāo)畫出來。忽然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。面包店老板一開始對‘我’是什么態(tài)度？ 找出面包店老板態(tài)度前后變化的句子。（播放天安門升旗儀式視頻）。但你知不知道，做旗子的布是用去了膠的雨衣布加消毒用的紅藥水染成的，黃色的五角星是用黃色的奎寧丸藥丸染成的。（多媒體出示）（4）花擁五星紅旗部分：在寫到“五星紅旗”的句子中還有哪里讓你們感受最深的。ａ、我猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，再展開。出示與生字有關(guān)的短語（做動作來理解短語的意思）。有時，他把國旗看的比自己的生命還重要。、流利、有感情地朗讀課文，體會人物內(nèi)心情感的變化。（2）小組合作（3）交流匯報 品讀重點(diǎn)句子。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，受到愛國主義教育。正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會人物內(nèi)心情感的變化。所以，當(dāng)老板拿起一塊面包，又拿起兩塊面包遞給我時，我還是（屏幕出示 ：第10段）齊讀。從這些動作、神態(tài)，你能讀懂什么？請同學(xué)們再認(rèn)真讀讀這幾段話，把表示“我”動作、神態(tài)的詞勾出來聯(lián)系上下文體會一下“我”的內(nèi)心世界，有不懂的做上記號。三、整體感知，了解大意。（播放開國大典、港澳回歸、北京申奧成功、神舟六號順利返回、奧運(yùn)健兒獲得金牌時，五星紅旗冉冉升起的圖片，配上《紅旗飄飄》的歌曲。師小結(jié)：作者用實(shí)際行動維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)。（3）“我”不顧自己傷痕累累，饑寒交迫，可是他還是——生接讀——我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。出示相關(guān)句子，抓關(guān)鍵詞品讀。一、激趣導(dǎo)入，揭示課題。他們紛紛向這位老板致謝，請你們繼續(xù)說下去：尊敬的老板：我雖然不知道您叫什么名字，……六、布置作業(yè)。師小結(jié)：“我”用實(shí)際行動維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)。帶著這種情感讀讀這句話。我猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，再展開。老板聽懂了我的話，卻把
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