【正文】 誦讀活動特點入手，將活動的知識性、科學(xué)性、教育性、娛樂性、創(chuàng)新性融為一體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，確?；顒訉ο蟮臐M覆蓋?！秶鴮W(xué)經(jīng)典讀本》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等書中去挑選，要求盡量配樂。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上是一個人的閱讀史。三、《弟子規(guī)》簡介“弟子”，指學(xué)生、晚輩。每班先舉行背誦比賽，選出背誦流利、響亮的，按要求有感情背誦。，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理?！耙?guī)”是什么意思？就是規(guī)范、道理，做人的道理及應(yīng)遵守的規(guī)范。我們開展“經(jīng)典誦讀活動”,能加強和改進未成年人思想道德建設(shè), 還能使我校學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往，學(xué)會創(chuàng)新，從而創(chuàng)造一個良好的校園育人環(huán)境。優(yōu)勝者參加學(xué)校比賽。要在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上，強化校本教材功能，充分發(fā)揮其主陣地作用，要制訂經(jīng)典誦讀教學(xué)活動時間安排計劃表，用制度保證經(jīng)典誦讀活動不斷深化。充分挖掘國學(xué)資源，每學(xué)期每班召開一次體現(xiàn)國學(xué)主題的班會，讓學(xué)生暢所欲言。每周一第八節(jié)課和每周五早自習(xí)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，由語文教師推薦所任班級的誦讀內(nèi)容，班主任組織實施，且每周至少有一首古詩詞熟讀成誦，語文教師進行抽檢。提高素養(yǎng)：通過國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的開展，擴大閱讀面，增加閱讀量，增強語感，感受文言精華，奠定語文基礎(chǔ)。三年級：一等獎：3個二等獎：3個四年級：一等獎：2個二等獎：3個五年級：一等獎：2個二等獎：2個八、評分標(biāo)準(zhǔn)比賽采取100分制，其中：（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新?！罢b讀先進班”、“誦讀能手”給予表彰。，動員學(xué)生互動檢查，表揚先進。六、誦讀檢查與評價：務(wù)求誦讀活動取得扎實效果。五年級：現(xiàn)代經(jīng)典文章片段30篇，現(xiàn)代詩34篇；《論語》。（三）學(xué)生誦讀原則模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。通過誦讀活動的開展，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。二、活動宗旨：。（二）有效整合：學(xué)校要把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動與學(xué)校教育教學(xué)工作有機結(jié)合，注重過程，講求實效，堅持家校結(jié)合。四年級：優(yōu)秀古詩文30首；詞37篇；元曲20篇，《論語》。（六）借助中國傳統(tǒng)節(jié)日，開展誦讀活動。六、具體措施：，再劃分每周的誦讀量（同一個年級教研組每周誦讀的內(nèi)容要一致），并在班級開辟專欄公布每周的誦讀內(nèi)容，讓學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀達到熟練背誦的程度。七、考核評價：，由學(xué)校組織對各班開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動進行測試、評比，對各班學(xué)生誦讀過關(guān)率進行統(tǒng)計。，分年級設(shè)獎。陶冶情操：通過國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的開展，學(xué)生與圣賢為友，與經(jīng)典同行，潛移默化地養(yǎng)成開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。集體誦讀。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容每學(xué)期開展一次講故事比賽和談學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典體會收獲的演講比賽，使學(xué)生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。要充分利用有利資源為師生誦讀推薦讀本和相關(guān)資料，并對在開展活動中的優(yōu)秀師生予以表揚，鼓勵他們不斷開展好經(jīng)典誦讀活動。七、評獎辦法，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。為進一步推進語文規(guī)范、傳承中華文明、振奮民族精神，努力打造書香校園，引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴。而知識是沒有止境的，“三人行，必有我?guī)熝伞?，人的生命過程就是一個終身不斷學(xué)習(xí)的過程，所以我們每個人都是弟子，都應(yīng)該學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》。仁興學(xué)校語文教研組2014年上