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國學經典誦讀主持詞)(更新版)

2024-10-01 06:17上一頁面

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【正文】 螺。漢唐樂舞《踏歌》表演單位:雛鷹藝術團?。禾じ?,是漢民族傳統(tǒng)舞蹈。接下來,請欣賞誦讀《勸學》,表演:廣播站(4個主持人退場)詩樂《春江花月夜》表演單位:商務外語系甲:《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品。今晚,我們歡聚一堂,舉辦第二屆“儒商杯”中華經典誦讀大賽。(合)大店中學“誦讀中華經典,傳承華夏文明”國學經典誦讀比賽到此結束。(乙)金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。請欣賞八年級劉英同學的配樂朗誦《沁園春雪》。他的詩詞是民族文化的奇珍異寶,是中華民族一座精神永恒的豐碑。(乙)冬讀書,年去忙,翻古典,細思量。B:讓我們再次相約:和:誦讀經典,讓經典伴隨我們的學習時光,伴隨我們茁壯成長!A:尊敬的老師,B:親愛的同學們,合:xx第六小學周周經典誦讀圓滿結束,謝謝大家!國學經典誦讀主持詞5開始語:(甲)尊敬的各位領導、敬愛的各位老師(乙)親愛的同學們,(合)大家上午好?。祝┙裉欤覀凖R聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。春天是冰雪消融時的潺潺流水,是柳樹枝頭的團團鵝黃,是姹紫嫣紅的滿庭芳,是煙雨蒙蒙的如夢令。A:詩經楚辭漢賦,篇篇華彩!B:唐詩宋詞元曲,字字生香!A:吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;B:吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx小學的精彩表演,xx小學的《三字經》節(jié)選去掉一個最高分x分,去掉一個最低分x分,他們的最后得分是x分。男:非常感謝xx小學的經典誦讀,有一首長詩,它慷慨激昂,構思精巧,瑯瑯上口,充分表現(xiàn)了南宋末代右丞相文天祥堅貞不屈的愛國情操,詩中吟道:“哲人日已遠,典刑在夙昔。男:非常感謝黃校長的講話。女:參加我們這次比賽的評委有中心校辦公室的黃主任。男:今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。xx小學的《三字經》節(jié)選去掉一個最高分( )分,去掉一個最低分( )分,他們的最后得分是( )分。風檐展書讀,古道照顏色”,乃千古絕唱。女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。讓我們去品味這經典的芳香;讓我們去感受這經典的力量。有請高唐縣第一實驗中學同學帶來的《國學經典伴我成長》(學生朗誦)中國文化博大精深,作為一個中國人我們應感到自豪。誦讀經典,讓五千年文化滋潤你我的心田。有請陽谷縣實驗小學同學帶來《誦唱三字經》(學生朗誦)學生是中國的未來,應當學會自立自強,下面請欣賞冠縣武訓小學同學的朗誦《少年當自強》(學生朗誦)熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感,學生是中國的未來,請欣賞陽谷縣第二實驗小學同學為我們帶來的《中華少年》(學生朗誦)一位領袖,懷著對祖國和人民深深的愛,締造了我們的共和國。(二)評分細則:比賽打分滿分100分;評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后兩位;評委根據(jù)評分標準打出總分,將總分寫入評分表;五位評委最后總分的平均分,為各代表隊得分;(三)獎項設置:本次比賽共設置了特等獎4名,一等獎9名,二等獎4名,優(yōu)秀組織獎2名。讓我們用熱烈的掌聲預祝本次比賽圓滿成功。源遠流長的經典詩文,是我國文化藝苑中經久不衰的瑰寶。男:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。女:我是雛鷹,展翅高飛在藍天;我是雪蓮,裝點巍峨的玉龍雪山,我是中華少年,心系壯大祖國的信念。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。請聽《古詩三首》,朗誦:馮文靜婷。女:滾滾長江東逝水,淘盡了多少英雄。請聽《陋室銘》 朗誦:張洪濤。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!此次活動得到了區(qū)領導、局領導的廣泛關注和大力支持,下面我介紹參加這次活動的領導和來賓:讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導和來賓在百忙中來參加我們的國學講座!謝謝你們!下面讓我們掌聲有請 為我們作國學講座!結束:謝謝 精彩的演講、再一次把熱烈的掌聲送給我們的 謝謝,謝謝您。送君千里終有一別,分別只是短暫的思念,相聚才是遲到的祝福。讓我們一起探索詩人給我們勾勒的歷史藍圖,下面請欣賞第四篇章“詠史”。下面請欣賞歌曲 《水調歌頭》女:樸素而天下莫能與之爭美。詩人借桃花之景,抒思鄉(xiāng)之情。女:高飛的鳥兒,浮水的鵝。國學經典誦讀主持詞篇1女:尊敬的各位領導各位老師,男:親愛的同學們,合:大家下午好!女:五千年大浪淘沙,多少愛恨情仇成千古絕唱。明月幾時有》。五年級一班:在我們偉大祖國的文學史上,唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人。女:第一項:升國旗,奏國歌。男:中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結晶,映射著理性的光輝。請欣賞白云中學帶來的朗誦《青春中國》1千古風韻從亙古之遠走來,恢弘經典隨鏗鏘之音綻放!從國粹精華中汲取奮進的力量,懵懂少年將成長為國之棟梁!請欣賞礦中帶來的經典篇目組合演頌《羽翼漸豐,雛鷹展翅,閱美我中華少年》甲: 各位觀眾,各位來賓,到此,11所中學的誦讀節(jié)目已經全部參賽完畢?!斑€我河山”志猶在,長劍在手縛蒼龍,是誰的英雄壯懷,噴薄傾吐?歌聲起處,但見岳飛精忠報國心。甲:今天,來自全縣11所中學600余名師生,將給我們帶來一場精彩的國學盛宴。下面請欣賞路村一中激情演繹《紅色情懷記心間》下面請欣賞教師張宇坤帶來的女聲獨唱《明月幾時有》(男)悠悠古箏曲,濃濃翰墨香(女)暖暖春江水,深深游子情(男)望月懷遠,記取亙古不移的情懷(女)憂思難忘,洞穿千年不落的塵埃(男)請欣賞超越中學表演的配樂詩朗誦《春江花月夜》在我國歷史上有一座文化高峰,他是唐宋八大家之一,集詩詞、散文、書畫于一身,其詞開豪放一派,他臨東去大江,思故國英雄,邀江上明月,誦江山如畫,他就是北宋文壇領袖蘇軾蘇東坡,接下來請大家欣賞屯留一中初中部帶來的《念奴嬌?赤壁懷古》。合:各位觀眾,各位來賓,老師們,同學們,屯留縣“我愛你中國”“魅力長陽”國學經典誦讀大賽到此結束。男:今天,我們相聚在這里,誦讀國學經典,彰顯華夏文明,女:弘揚民族氣概,展示自我風采。這是每位同學耳熟能詳?shù)娜纸?,可謂是我們偉大祖國的經典作品,每位中國人都能背出一段,現(xiàn)在有請一年級的小朋友們 給大家朗誦《三字經》二年級:小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像小鳥一樣來到花園里,來到草地上,鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。現(xiàn)在有請三年級二班的同學們給大家?guī)淼脑姼枥收b《常懷感恩之心》。五年級二班:我們驕傲我們是中國人,我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!女:同學們,棕溪中心校國學經典誦讀比賽,到這里就全部結束了。男:它將歷史的燭火重新點燃,共看那盈盈燭光,將亙古的詩行再次喚醒,共吟那中華頌歌。男:春天是多彩的,充滿了希望與力量?!鼻О倌陙?,象征團圓美滿的中秋月不知寄托了文人雅士的深摯情懷?!痹谝恍┬栴}上不與世俗之人爭勝負,而在大的方面取得勝利才是真的勝利。女:“負笈千里”,蘇章拜師求學心情殷切,“程門立雪”,游酢楊時敬師誠心之至。合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路芳香、一生輝煌!男:同學們,XX小學六年級國學經典誦讀比賽,到這里就全部結束了。本次國學講座到此結束、謝謝大家!國學經典誦讀主持詞篇3男:尊敬的各位領導、老師,女:親愛的同學們,合:大家下午好!男:中華文化,源遠流長,女:國學經典,誦讀不衰。女:漢樂府指由漢代時樂府機關所采制的詩歌。請聽《滿江紅》 朗誦:董宗澤。赤壁懷古》 朗誦:楊文靖。請聽《淮南子》節(jié)選,朗誦:楊欣雨女:功蓋三分國,名成八陣圖。女:禮貌風流美,文明大雅存,恭聽父母言,謹行子女道。它有為人處事的忠告,有修養(yǎng)品行的妙言。女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。“學而時習之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前;“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實地;“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理?!按筚愂嵌虝旱模b讀是延續(xù)的,是長久的。下面有請高新區(qū)顧官屯聯(lián)校的同學們?yōu)榇蠹規(guī)怼渡倌曛袊f》。他的詩詞如天地之蒼茫,江河之奔涌,山岳之巋然,星光之燦爛。太陽,沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。參賽節(jié)目到此已全部展演完畢!下面宣布比賽結果。女:國學經典誦讀不衰。男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。男:《三字經》確實讓我們懂得了許多做人的道理,感謝xx小學給我們帶來的朗誦,xx小學的《正氣歌》去掉一個最高分( )分,去掉一個最低分( )分,他們的最后得分是( )分。男:中心小學的《中華少年》去掉一個最高分( )分,去掉一個最低分( )分,他們的最后得分是( )分。合:大家下午好!男:中華文化源遠流長。女:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。男:xx小學的周老師。感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反應朗誦的內涵15分。女:非常感謝xx小學的精彩朗誦,我們無不為之而感染,相信詩中所體現(xiàn)的浩然正氣也一定會讓我們銘記于心,xx小學誦讀的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個最高分x分,去掉一個最低分x分,他們的最后得分是x分。xx小學的《三字經》節(jié)選去掉一個最高分x分,去掉一個最低分x分,他們的最后得分是x分。女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。李白是中國唐代偉大的浪漫主義詩人,他的詩,既豪邁奔放,又清新飄逸,他的詩,想象豐富,意境奇妙,語言輕快,讓我們和一年級的小同學一起去領略李白詩歌的藝術魅力吧。我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水,我們在朗誦中感受中華民族悠久的歷史和燦爛的文化我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!下面請欣賞五年級三班為我們帶來的《》A:不知不覺我們進入了春天,幾場春雨悄悄滋潤著萬物。擔任本次評委的老師有:楊海平老師、任巖老師、姚娟老師、侯艷麗老師、吳靜老師、王亞慧老師、李星老師、姚春紅老師、張瑜老師。(合)下面,就讓我們共同聆聽這中華經典,共同傳承華夏文明?。祝皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”,春是孕育,春是希望!請欣賞七(2)班李萍同學朗誦的朱自清的《春》。請欣賞五年級陳魏哲同學朗誦的魏巍的《再見了,親人》(乙)毛主席詩詞是中國革命的史詩,是中華詩詞海洋中的一朵奇葩。葉挺將軍的《囚歌》通俗易懂,感情熾烈,體現(xiàn)了革命先輩的英勇豪邁和為人民獻身的偉大志向,下面,請欣賞八年級劉婷同學朗誦的《囚歌》(甲)歌唱偉大的祖國,你日新月異的巨變,終于圓了炎黃子孫世代相盼的強國之夢!贊美可愛的母親,你昂首向前的雄姿,宛若巨龍騰空讓華夏兒女豪氣頓生!請欣賞六(2)班梁信同學朗誦的的《祖國啊,我親愛的祖國》(乙)在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟。(乙)吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。國學經典誦讀主持詞6甲:尊敬的各位領導,老師乙:親愛的同學們合:大家晚上好。丙:今晚,我們的領導,老師,也從百忙之中,來到了晚會的現(xiàn)場?;丈踢@種“賈”與“儒”的結合,便是徽商為“儒商”的內在根據(jù)。接下來,請欣賞漢唐樂舞《踏歌》,表演:雛鷹藝術團。”?。阂桓倍嗝赖慕喜缮張D啊,接下來,請欣賞音詩畫《采蓮賦》;書法:陳敬良老師;讀誦:睨皖湘老師;伴舞:雛鷹藝術團。19至19,他就讀于湖南第一師范學校,并與蕭瑜、蔡和森等組織新民學會,開始了早期的政治活動。丙:我們用青春,妝點魅力外院;乙:我們用激情,創(chuàng)建活力校園。男:誦讀國學經典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,女:誦讀國學經典,讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。3號選手趙謙賢做準備!一把油紙傘,一條石板路,一段籬笆墻,一枝苦丁香。男:“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。請欣賞12號參賽選手的《將進酒》,13號選手做準備!許多年前,一位身無分文,卻心憂天下的青年才俊,獨立寒秋,面對滾滾北去的湘江,面對萬類霜天,面對滿目瘡痍的現(xiàn)實,昂首向天,發(fā)出千古一問:問蒼茫大地,誰主沉???這巨大的提問,絕不是一般意義上的提問,不是質疑,不是困惑,而一種更深沉的自信,一種內在的堅定,一種改天換地的使命感。女:表演者19號選手李家輝,20號選手做準備!每一首詩,似乎都成為了一次事件,一段歲月,一種激情;每一首詩,似乎都是一面旗幟,一曲狂飆,一道風景。半個多世紀的風雨,六十多載的崢嶸,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度。結束語女:智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們的聲音渾厚而有力。首先請同學們以最飽滿的背《聲律啟蒙》一東,非常不錯,相信接下來的比賽你們也能取得理想的成績。甲:民族精神需要代代傳承。二年級的《弟子規(guī)》做準備甲:走進經典,我們走進生活的四季。甲:請欣賞六年級帶來的《我的祖國》。乙:晉朝的王祥的孝心感天,自然界中萬物甘愿為其去命。甲:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男:它將歷史的燭火重新點燃,共看那盈盈燭光,將亙古的詩行再次喚醒,共吟那中華頌歌。男:春天是多彩的,充滿了希望與力量?!鼻О倌陙?,象征團圓美滿的中秋月不知寄托了文人雅士的深摯情懷。”在一些小問題上不與世俗之人爭勝負,而在大的方面取得勝利才是真的勝利。女:“負笈千里”,蘇章拜師求學心情殷切,“程門立雪”,游酢楊時敬師誠心之至。剛才同學們感情激昂的誦讀,表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我鋼小學生熱愛學習、傳承文明的堅定信念。女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。下面請李校長致開幕詞,大家歡迎!【節(jié)目部分】男:悠悠五千年,承載著中華民族的文明。男:美丑善惡是人在后天形成的。男:這都是教育我們要努力學習的名言警句。女:父母教,須敬聽,父母責,須順承。請同學們歡迎!男:百
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