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正文內(nèi)容

小學(xué)健康教育教案一年級(jí)上冊(cè)(更新版)

  

【正文】 們所說(shuō)的“臟”。促使學(xué)生養(yǎng)成勤剪指甲、常洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。課上,我們還學(xué)了一首兒歌。我想再問(wèn)你們,做操時(shí)又應(yīng)該怎樣?(學(xué)生自由發(fā)言討論)師:剛才同學(xué)們講的不錯(cuò),做操要認(rèn)真,動(dòng)作要正確。運(yùn)動(dòng)除了刺激骨頭和肌肉的生長(zhǎng)外,還能鍛煉我們的內(nèi)臟——心和肺等。教具和學(xué)具: 教學(xué)掛圖教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課(出示第一幅圖片或指導(dǎo)學(xué)生觀察課文上的一幅圖片)師:同學(xué)們,你們看看書(shū)上的圖片。師:今天我們了解了我們軀干里的東西,知道了軀干分為胸部和腹部。 你們指一指,腸子在什么部位?(讓幾個(gè)學(xué)生分別指下腹部)師:在我們腹部的背后、兩腰的部位,有兩個(gè)大豆子一樣的東西,俗稱(chēng)腰子,它們就是腎臟。師:通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn),我們知道了胸部里面有心臟,有肺。下節(jié)課我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)我們的軀干,看看軀干里面有些什么器官。師:你們真不簡(jiǎn)單,知道用耳朵聽(tīng)聲音,從而辨別出盒子里裝的是收音機(jī)。從這兒可以知道,眼睛看不出的氣味,我們的鼻子可以聞出來(lái)。③認(rèn)識(shí)皮膚并了解其保健。生:臂膀。(2)認(rèn)識(shí)頭部的主要器官和功能。你認(rèn)為哪些是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,就在那幅圖右上角的空格里畫(huà)一個(gè)紅五星。小學(xué)生要有禮貌,小學(xué)生要努力學(xué)習(xí),小學(xué)生要守紀(jì)律,小學(xué)生要講衛(wèi)生。教具和學(xué)具:教學(xué)掛圖教學(xué)過(guò)程 (出示掛圖,即第一組圖,或指導(dǎo)學(xué)生觀察課本插圖)師:同學(xué)們,你們看圖上畫(huà)了些什么?右上方圓形圖畫(huà)的是什么地方?他們是什么人?在干什么? (讓學(xué)生根據(jù)圖上的內(nèi)容發(fā)言,使學(xué)生知道是小學(xué)生在上課)師:你們知道小學(xué)生和幼兒園小朋友有哪些不一樣嗎? (讓學(xué)生自由發(fā)言,強(qiáng)化他們“小學(xué)生與幼兒園小朋友有許多不同”的意識(shí))師:同學(xué)們說(shuō)得不錯(cuò),說(shuō)的時(shí)候,“小朋友”要說(shuō)得輕一點(diǎn),小學(xué)生”說(shuō)得重一點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生從圖中理解在學(xué)校要有禮貌這個(gè)基本要求,注意學(xué)生發(fā)言的完整性)師:圖中的小學(xué)生有禮貌,早晨到校,見(jiàn)到老師鞠躬,行禮。小學(xué)生,有禮貌,見(jiàn)了老師問(wèn)聲好。如果背得好,就請(qǐng)爸爸媽媽在這一課后面的方格內(nèi)畫(huà)上個(gè)紅五星。教具和學(xué)具: 掛圖、模型教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課師:無(wú)論是大人還是孩子,無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人,從外表上看,樣子都差不多。大家跟著說(shuō)一說(shuō),四肢。師:現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)游戲(出示一支紅粉筆):老師手上拿的是什么?你怎么知道的?師:對(duì)了,是一支紅粉筆。如果把嘴閉住,并用手捏住鼻子,你們有什么感覺(jué)?試試看。除了大腦,我們的頭部還有一個(gè)器官,這就是口,我們吃東西、說(shuō)話都要靠它。 教材重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)并了解胸腔和腹腔內(nèi)的器官,并認(rèn)識(shí)到體育鍛煉可促進(jìn)內(nèi)臟器官的功能。②了解腹腔內(nèi)的器官。你們知道肝的部位嗎?指給大家看看。我們知道了這些器官在人的生命中是很重要的,一定要保持這些器官的健康。我們小學(xué)生年齡小,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。所以,做早操可以鍛煉我們的身體,增強(qiáng)我們的體質(zhì),還可以振奮我們的精神,以便全身心投入新一天的學(xué)習(xí)。師:像這樣,手指伸直,手腕伸平,做起來(lái)就有力,這樣是認(rèn)真。(讓學(xué)生操作)師:你為什么要給左邊圖上的班級(jí)畫(huà)紅五星呢?(讓學(xué)生說(shuō)出理由)今天你們學(xué)習(xí)了《做早操》這一課,體育老師也已經(jīng)教你們做動(dòng)作了。 (讓學(xué)生充分發(fā)言) 師:我們的手很有用,但在用手的同時(shí),我們的手也要接觸許許多多東西。所以雖然我們每天早晨、晚上都洗手,但由于手接觸的東西太多了,難免沾上灰塵和細(xì)菌,這就要求我們注意手的衛(wèi)生。別人抓了、摸了,又會(huì)沾到別人手上。你們說(shuō),是不是要經(jīng)常剪指甲? 指甲怎樣剪呢?左手的指甲我們可以自己學(xué)著剪,剪時(shí)要沿著手指的邊沿彎著剪,不要剪平。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙動(dòng)作,糾正拉鋸式的刷牙方法。我們每天要吃東西,吃完?yáng)|西后總是會(huì)有些殘?jiān)粼谘揽p里。(請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生演示其刷牙方法)師:這幾個(gè)同學(xué)差不多都是像拉鋸一樣刷牙的,這樣的姿勢(shì)不正確,不但不能保護(hù)牙齒,有時(shí)還會(huì)把牙齦弄傷。c.刷上下牙內(nèi)側(cè)。(示范)像這樣,你們會(huì)嗎?大家試試。(師生一起讀兒歌,背兒歌)
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