【正文】 隊(duì)，匯報(bào)人數(shù) 2．師生問(wèn)好，檢查人數(shù)、服裝3．講授本課內(nèi)容：①?gòu)?fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)；②游戲“擊木柱”。4．分組做完整動(dòng)作練習(xí)。數(shù)“一”時(shí)兩臂向前上方擺，同時(shí)兩腿自然地做彈性屈伸一次，數(shù)“二”時(shí)兩臂于前上向下回落后擺，兩腿再自然地做彈性屈伸一次，數(shù)“三”時(shí)兩臂 40 向前上方用力擺，同時(shí)兩腳用力蹬地迅速向前上跳出，落地時(shí)腳跟先著地，同時(shí)兩腿自然屈膝維持平衡。動(dòng)作：兩臂前后自然擺動(dòng)兩腿做彈性屈伸，做幾次后同向上跳結(jié)合起來(lái)做。二、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，發(fā)展下肢力量。教法：1．邊示范邊講解動(dòng)作；2．保護(hù)方法：站在跳箱一側(cè)，靠近手扶箱的一端，手扶練習(xí)著上臂；3．集體練習(xí)、指導(dǎo)、糾正；4．每隊(duì)排頭做完后進(jìn)行保護(hù)。組織：四列橫隊(duì)一臂距離。5．隊(duì)列練習(xí)：(1)齊步走、立定；（2）跑步走、立定。要求：遵守規(guī)則、紀(jì)律、練習(xí)認(rèn)真，注意安全。要求：動(dòng)作正確、有力、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真、聽從指揮。重難點(diǎn)：前腳掌著地動(dòng)作輕松、自然協(xié)調(diào) 要求；動(dòng)作正確、練習(xí)認(rèn)真、聽從指揮。四、隊(duì)列練習(xí)：1．轉(zhuǎn)法；2．齊步走、立定。組織：體操隊(duì)形。78還原成立正。3．先分解后完整的方法，學(xué)練8——節(jié)。教法：師生同練。1．起跑放腳方法：在地上畫“‘工”字形，有力腳尖放在中線一側(cè)，前邊線靠近后沿；另一腳尖在中線另一側(cè)后線前沿。三、提出要求及注意事項(xiàng)。教法：1．講解游戲方法及規(guī)則 2．競(jìng)賽、講評(píng)3．指導(dǎo)、糾正（五）結(jié)束部分：一、放松運(yùn)動(dòng)：小碎步練習(xí)二、總結(jié)本課情況，宣布下課。6．按“ l、2”節(jié)拍做立定練習(xí)。2．游戲：?jiǎn)文_跳接力三、提出要求及注意事項(xiàng)。要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、形象、活潑（三）結(jié)束部分：一、放松活動(dòng)：小游戲：《打氣》二、集合（表?yè)P(yáng)與批評(píng)）三、師生再見組織：四列橫隊(duì)、疏散隊(duì)形。第二個(gè)八拍做擴(kuò)胸動(dòng)作采用分組不輪換形式。教學(xué)過(guò)程：（一）開始準(zhǔn)備部分：一、課堂常規(guī)：1．體育委員整隊(duì)；；：①學(xué)習(xí)廣播操4節(jié)；②各種方式正確姿勢(shì)的走。要求：快跑或跳向指定方位，快選自己的站位，要排得整整齊齊。57雙腳起落鍾彈動(dòng)3次同時(shí)雙手叉腰，8還原成直立。58雙腳起落鍾彈動(dòng)四次，同時(shí)兩手五指分開，由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)四次。三、提出要求及注意事項(xiàng) 組織：四列橫隊(duì)教法：，教師整隊(duì)。三；結(jié)束部分（1520分）1，游戲：趕小豬導(dǎo)語(yǔ)：在我們做“剪刀、石頭、布”的游戲時(shí)，有一群小豬很調(diào)皮，現(xiàn)在它們的主人很生氣，為了小豬們能盡快進(jìn)豬圈，他就邀請(qǐng)我們?nèi)兔s小豬，他對(duì)我們說(shuō)趕豬肚子，豬會(huì)進(jìn)豬圈的，要不我們就去試試？ 教學(xué)方法：（1）導(dǎo)入；（2）教師講解游戲方法以及要求，并做示范； 23（3）指引學(xué)生進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。組織：成四路縱隊(duì)集合（如圖）要求：動(dòng)作整齊，優(yōu)美，活潑，輕松。3，宣布下課。注：在上一個(gè)環(huán)節(jié)中選出較恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作進(jìn)行動(dòng)物走、跳比賽，其中包括兔子跳（兩只手豎放在耳朵旁當(dāng)兔子的大耳朵，雙腳并攏跳），這樣才能體現(xiàn)這堂課的主題。分組比賽。師生一同練習(xí)。重難點(diǎn)： 教學(xué)過(guò)程：一、課堂常規(guī)體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。三、結(jié)束部分放松走。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。簡(jiǎn)單徒手操熱身 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。（二）、勞動(dòng)模仿操： 重點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。拍手操專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。教法：聽音樂(lè)做不同姿勢(shì)的放松走，自由散開。規(guī)則：敞開后不得聚在原地等著站隊(duì)。三、提出要求及注意事項(xiàng) 組織：四列橫隊(duì)教師整隊(duì)，檢查站姿要求：集合快、靜、齊，精神飽滿 教法：，教師可站在排頭往后看，向?qū)W生說(shuō)：“除了排頭之外我看見誰(shuí)了，誰(shuí)就沒站齊！”，要求前后對(duì)齊，眼看前面同學(xué)的后腦勺。三：結(jié)束部分： 1，游戲：丟手絹游戲方法：把全班學(xué)生分成兩組，每組學(xué)生站成一個(gè)圓圈，蹲在地上。游戲方法；（1）先排成四路縱隊(duì)。第六課時(shí)立正，稍息 課題：立正，稍息 教學(xué)內(nèi)容： 1，快快集合。游戲方法：把學(xué)生分成四隊(duì)。（4）把大家容易出現(xiàn)的問(wèn)題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。導(dǎo)入語(yǔ)：小朋友們，在農(nóng)村一大清早有什么動(dòng)物在墻頭“喔喔喔” 11 的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的？你說(shuō)它好不好，是不是很優(yōu)秀？小朋友們齊生回答：是公雞（2）模仿動(dòng)物的叫聲和跳躍大公雞：喔喔喔地叫，小鴨子：嘎嘎嘎地叫，雙手交叉放口前做鴨嘴狀企鵝：兩手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身體猴子：抓抓頭，做探視狀，也可做翻跟斗。分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺。準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。七、編排小組，指定組長(zhǎng)，按號(hào)造冊(cè)。三、體育課常規(guī)意識(shí)的建立和習(xí)慣的養(yǎng)成（體育課上要求）上課站隊(duì)要到指定位臵站隊(duì)，動(dòng)作要快，隊(duì)伍要安靜整齊。任 務(wù)：通過(guò)講述體育的目的任務(wù)和介紹室外體育課的環(huán)境特點(diǎn)，使兒童 7 理解必須遵守常規(guī)要求的簡(jiǎn)單道理。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時(shí)控制球的能力。正確的姿勢(shì)是：頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等活動(dòng)，體育課就是滿足大家這種活動(dòng)的心愿的。及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。沒有典型的技術(shù)項(xiàng)目。本項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。為此，把 “ 正確的身體坐、立、行姿勢(shì) ” 定為體育基礎(chǔ)常識(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容，并作為一年級(jí)評(píng)定體育課學(xué)習(xí)成績(jī)的內(nèi)容之，以強(qiáng)化學(xué)生關(guān)注自己身體良好姿勢(shì)的意識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)。不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。（二）、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。小學(xué)一年級(jí)體育教材分析一年級(jí)體育基礎(chǔ)常識(shí)共三篇內(nèi)容，現(xiàn)將各篇教材的意義和應(yīng)掌握的要點(diǎn)簡(jiǎn)述如下。此外，教學(xué)不僅要重視室內(nèi)外結(jié)合，還應(yīng)延伸到課外和生活，如寫字、走路、看電視，要求學(xué)生都要有 “ 坐有坐樣 ”“ 站有站樣 ”“ 走有走樣 ” 的意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而且在時(shí)間的安排、器材的籌措和調(diào)配等工作上，應(yīng)成為學(xué)校體育教研組的一項(xiàng)制度性的內(nèi)容。通過(guò)這部分內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生獲得充分的運(yùn)動(dòng)和心理體驗(yàn)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣；學(xué)習(xí)各種基本活動(dòng)的動(dòng)作方法和簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能；培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，全面發(fā)展身體基本活動(dòng)能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，初步養(yǎng)成積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)，以及良好的體育道德，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。但是，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該避免把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化，也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。四、教學(xué)方向培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，全面發(fā)展人才。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。（3）6 教師觀察學(xué)生討論。人體站立時(shí)，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。教與學(xué)的方法：（?。┙處熀?jiǎn)單講解游戲方法，并做示范。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、講述體育的目的、任務(wù)及意義。（體育課出勤和紀(jì)律表現(xiàn)是成績(jī)考核的內(nèi)容之一）。簡(jiǎn)單的徒手操 三維目標(biāo)：1．通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第八套廣播操）。二、基本部分 體操隊(duì)列——排縱隊(duì)要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑能力，靈敏性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶、和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。注：老師講出動(dòng)物名稱，誘導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦經(jīng)創(chuàng)新，針對(duì)不足，加以糾正。注：因?qū)W生反應(yīng)能力較慢，因此需要結(jié)合“解散”“集合”來(lái)訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力，提高集合的速度。也不能和“母雞”互相推、拉、撞、扭。情感目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，穩(wěn)重的優(yōu)良品質(zhì)。教與學(xué)的方法：（1）教師簡(jiǎn)單講解并做要求；（2）學(xué)生聽指揮練習(xí)；（3）教師反饋給學(xué)生練習(xí)的情況，針對(duì)不足加以糾正；（4）重新練習(xí)預(yù)期目標(biāo)：復(fù)習(xí)排成四路縱隊(duì)，提高集合的速度和學(xué)生的反應(yīng)能力。游戲規(guī)則：學(xué)生要按逆時(shí)針?lè)较蜃汾s，否則追到不算；不能進(jìn)入圈中追趕。教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正?？v隊(duì)站隊(duì)學(xué)會(huì)后，可改為橫隊(duì)。培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動(dòng)迅速和聽從指揮的能力。師生一同練習(xí)。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。教法：聽音樂(lè)做不同姿勢(shì)的放松走，自由散開。廣播操。（2）追拍時(shí)不得用力堆人，應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。二：主體部分 1，模仿動(dòng)物走、跳導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，我們?cè)趧?dòng)物園都可以看到什么動(dòng)物，誰(shuí)能模仿出一些小動(dòng)物的動(dòng)作，比一比，看誰(shuí)模仿的最逼真？比如鴨子走路，左右擺動(dòng)（加上模仿動(dòng)作）。選一人為無(wú)窩的“兔子”，一人為獵人。技能目標(biāo)：經(jīng)過(guò)反復(fù)游戲練習(xí)，使學(xué)生形成正確動(dòng)作技能，使動(dòng)作做到靈敏協(xié)調(diào)性。組織（如圖）：隊(duì)形變換用小鳥飛形式帶到場(chǎng)地。游戲規(guī)則：球在滾動(dòng)中離開路線要拿回離開路線的點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行滾動(dòng)。組織：四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)。三八拍：12左腳向左邁一步，同時(shí)右臂收回，左臂成側(cè)平舉。重點(diǎn)：動(dòng)作方法 難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)、連貫配合三、游戲：快快排隊(duì)規(guī)則：必須按規(guī)定的信號(hào)、移動(dòng)方式行動(dòng)。三、布臵作業(yè)：練廣播操，宣布下課。2．示范動(dòng)作方法。重點(diǎn)：動(dòng)作方法 難點(diǎn)：動(dòng)作連貫教法：、2節(jié)（音伴）；、4節(jié)動(dòng)作方法；3．分解動(dòng)作練習(xí)；4．完整動(dòng)作練習(xí)；5．跟隨音樂(lè)練習(xí)；、糾正。十五課時(shí)——廣播體操教學(xué) 教 材：1．廣播操5節(jié)2．游戲：?jiǎn)文_跳接力任 務(wù)：、7節(jié)的動(dòng)作方法，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)性節(jié)奏感等身體素質(zhì)。3．要求：動(dòng)作迅速，精力集中。（音伴）2．講解示范5節(jié)動(dòng)作。第十六課時(shí)——廣播體操教學(xué) 教 材：1．廣播操7節(jié)；2．用自然站立姿勢(shì)做各種突發(fā)信號(hào)的起跑。3．按“1”的口令進(jìn)行原地跑步，學(xué)生可齊喊“左、右、左”。2．用自然站立姿勢(shì)，按“預(yù)備一跑”口令跑出氣一2 0 m，要求“預(yù)備”時(shí)上體稍前傾，身體重心放在前腳上，后腿先跑出。重點(diǎn)：動(dòng)作方法難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)連貫配合。4右腳收回，同時(shí)兩臂經(jīng)斜前下舉拍腿一次。組織隊(duì)形：教法：1．教師邊講解過(guò)示范：指導(dǎo)、糾正。第二十一課時(shí)——各種方式的跑教 材：1．兩臂放不同部位的前腳掌走； 。要求：上下肢協(xié)調(diào)配合，動(dòng)作正確、掌握節(jié)拍、練習(xí)認(rèn)真（二）基本部分一、兩臂放不同部位的前腳掌走。第二十二課時(shí)——老鷹抓小雞教 材：1．兩臂放在不同部位的前腳掌走；2．游戲：老鷹捉小雞。教法：1．教師講解、示范、領(lǐng)做重難點(diǎn)：上體正直，前腳掌著地走，動(dòng)作協(xié)調(diào)，自然，二、游戲：老鷹捉小雞 規(guī)則：（1）“老鷹”和“母雞”不能互相推、拉、扭、抱，不能拖住對(duì)方。3．布臵作業(yè)。組織：如圖要求：精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范。教法：1．進(jìn)行原地踏步；2．逐一示范動(dòng)作；3．講解要領(lǐng)；4．集體練習(xí)（行進(jìn)間）。組織：四列橫隊(duì)。2．師生問(wèn)好，檢查人數(shù)、服裝。3．提示隊(duì)形變換動(dòng)作做法。手段：①按3部分分解動(dòng)作練習(xí)；②采用比較看誰(shuí)跳的距離遠(yuǎn)誰(shuí)就會(huì)用力蹬地。二、講評(píng)本課情況。組織：四列橫隊(duì)（密集）教法：1．提示向左、右轉(zhuǎn)的做法。組織：體操隊(duì)形站立。3．分四組做練習(xí)，以擊中多的隊(duì)獲勝。2．檢查人數(shù)、服裝。組織：四列橫隊(duì)，一臂距離。第二十七課時(shí)教 材：1．立定跳遠(yuǎn)；2．游戲：沖過(guò)戰(zhàn)壕。2．做原地踏步，立定練習(xí)。難點(diǎn)：緩沖落地。規(guī)則；1．必須從正面通過(guò)戰(zhàn)壕，不得從旁邊繞。教學(xué)過(guò)程：（一）開始準(zhǔn)備部分1．集合整隊(duì)；2．師生問(wèn)好；3．檢查人數(shù)，服裝；4．宣布本課內(nèi)容：①跑幾步一腳蹬地起跳雙腳落入沙坑。難點(diǎn)：跑進(jìn)中連接踏跳 組織：二路縱隊(duì)，相距約2米。要求：根據(jù)口中聲音的高低改變腳下的動(dòng)作。向?qū)W生講明本課內(nèi)容：(1)立定跳遠(yuǎn)；(2)舞蹈。（二）基本部分一、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)完整要領(lǐng)：雙腳同時(shí)起跳，雙臂用力向前擺動(dòng)，落地屈膝下蹲。5．以上練習(xí)結(jié)束將學(xué)生帶入，舞蹈場(chǎng)地。2．提示不同形象的走，如：各種動(dòng)物的走法，學(xué)生做模仿練習(xí)。2．發(fā)展學(xué)生四肢力量，動(dòng)作協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)勇敢精神，認(rèn)真態(tài)度和注意集中能力。組織：體操隊(duì)形教法：師生同做，教師邊示范邊提示每節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)。2．男生由小組長(zhǎng)帶隊(duì)到指定位臵，分兩組做游戲，情況由小組長(zhǎng)掌握。組織：四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)教法：。十四課時(shí)——廣播操教學(xué) 教 材：學(xué)習(xí)廣播操2.、3節(jié)；各種方式做正確姿勢(shì)的走（模仿式）。要求：①站隊(duì)快、靜、齊；②精神飽滿四列橫隊(duì)集體練習(xí)。組織：四列橫隊(duì)原地模仿練習(xí)二路縱隊(duì)繞場(chǎng)行進(jìn)走教法：1．教師提示各種動(dòng)物人物名稱，并出示圖，學(xué)生想象，指定學(xué)生模仿，教師再總結(jié)示范，最后學(xué)生原地模仿。培養(yǎng)集體主義精神。4．強(qiáng)調(diào)左腳踏在“ 1”的口令上，教師喊“ l”的口令聲音比“ 2”的聲音大則重。音伴練習(xí)（四）游戲：?jiǎn)文_跳接力規(guī)則：1．發(fā)令或擊掌后才能起跑；2．中途不得換腳，繞過(guò)實(shí)心球后必須換腳。教學(xué)過(guò)程：（一）開始部分一、宣布上課，師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容： 1．學(xué)習(xí)廣播操9節(jié)。重點(diǎn)：動(dòng)作方法難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)連貫配合。三、宣布下課。2．重點(diǎn)：起跑的反應(yīng)速度 難點(diǎn)：動(dòng)作要領(lǐng)。2右腿向左前方彈踢（45度）。要求：跑出迅速（四）結(jié)束部分：一、放松活動(dòng)：（劃船曲）二、總結(jié)本課情況，布置作業(yè)，練習(xí)廣播操。生：積極參與回答問(wèn)題。⑤ 體育課中要主動(dòng)配合教師，遵守課堂紀(jì)律，有序地做練習(xí)，不哄鬧，不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。三、室內(nèi)活動(dòng)：分左右學(xué)習(xí)目標(biāo)：明白要求，樂(lè)于反復(fù)練習(xí)，對(duì)練習(xí)感興趣。思想集中，反應(yīng)靈敏