小學(xué)健康教育教案一年級(jí)上冊(cè)-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 05:56本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)目的1．通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生知道我們的手是最容易粘污垢、藏細(xì)菌的。你們回去做給爸爸媽媽看，做得好，就請(qǐng)他們給你畫(huà)個(gè)紅五星。（學(xué)生背兒歌）師：課后有一提“比一比”這是兩個(gè)班級(jí)做早操時(shí)的情形，你看哪個(gè)班做得好，就給它畫(huà)上一個(gè)紅五星。課上，我們還學(xué)了一首兒歌。結(jié)束語(yǔ)今天我們學(xué)了《做早操》這一課，這一課，告訴我們，做早操能“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，振奮精神”。做操除了要認(rèn)真外還應(yīng)該正確，只有正確，才能達(dá)到鍛煉的目的。指出認(rèn)真就是要用力，手指伸直地做）。我想再問(wèn)你們，做操時(shí)又應(yīng)該怎樣？（學(xué)生自由發(fā)言討論）師：剛才同學(xué)們講的不錯(cuò)，做操要認(rèn)真，動(dòng)作要正確。早操有這些好處，那我們做操應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言討論）齊，就是隊(duì)伍豎成一條線，橫也成一條線。大家讀讀看，圖下的話怎樣讀？要讀準(zhǔn)音節(jié)。早晨到學(xué)校后，做做早操，讓肌肉以及內(nèi)臟器官興奮起來(lái)，這樣投入一天的學(xué)習(xí)，精神會(huì)更好。運(yùn)動(dòng)除了刺激骨頭和肌肉的生長(zhǎng)外，還能鍛煉我們的內(nèi)臟——心和肺等。運(yùn)動(dòng)可以刺激骨頭的生長(zhǎng)又能使肌肉健壯。我們的骨頭，關(guān)節(jié)的肌肉都還嫩弱，還在生長(zhǎng)和發(fā)育中。（多讓幾個(gè)學(xué)生回答，既訓(xùn)練他們的觀察能力，也訓(xùn)練他們的語(yǔ)言表達(dá)能力）師：我們小學(xué)生每天都要做早操，你們知道做早操有些什么好處嗎？（讓學(xué)生自由討論，教師注意引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成正確的認(rèn)識(shí)）學(xué)習(xí)新課師：剛才同學(xué)們講的不錯(cuò)，每天做早操可以鍛煉我們的身體。教具和學(xué)具： 教學(xué)掛圖教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課（出示第一幅圖片或指導(dǎo)學(xué)生觀察課文上的一幅圖片）師：同學(xué)們，你們看看書(shū)上的圖片。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)時(shí)做到快靜齊。那么怎樣保持這些器官的健康呢?今后我們?cè)僦鸩綄W(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。大家學(xué)得不錯(cuò)。師：今天我們了解了我們軀干里的東西，知道了軀干分為胸部和腹部。你能指出胸部和腹部嗎?胸部里主要有些什么?生：胸部主要有心臟和肺。師：在我們的腹部，胃、肝、腸等消化食物的器官和腎臟等是主要的器官。你們能指出腎臟所在的位置嗎?(讓幾個(gè)學(xué)生指認(rèn)腎臟的位置)師：在胃和腸之間，腹部的右上方(指胸肋部的下方)有一個(gè)器官，這個(gè)器官叫肝。 你們指一指，腸子在什么部位?(讓幾個(gè)學(xué)生分別指下腹部)師：在我們腹部的背后、兩腰的部位，有兩個(gè)大豆子一樣的東西，俗稱(chēng)腰子，它們就是腎臟。腹部?jī)?nèi)有些什么呢?(指著腹腔內(nèi)的胃、腸、肝和腎的部位，讓學(xué)生在自己身上相應(yīng)的部位認(rèn)識(shí)一下)你們來(lái)指指胃在什么部位。師：(指著模型的腹腔部分)這個(gè)部分就是腹部。當(dāng)你們跑步時(shí)，你們的呼吸和心跳會(huì)有什么變化?(讓學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，或?qū)嵉夭僮鳎寣W(xué)生在教室里做蹲起動(dòng)作，連續(xù)快速做幾次，然后談感受)師：從剛才的討論中，我們知道了運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳變快了，呼吸也加快了，這是因?yàn)殄憻挻碳ち诵呐K和肺，促進(jìn)了它們的功能。師：通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)，我們知道了胸部里面有心臟，有肺。師：(出示人體軀干模型，指著軀干的胸部和腹部指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí))我們的軀干可以分為胸部與腹部，大家用手摸一摸自己的身體，可以摸到兩邊肋骨的下緣。教具和學(xué)具：掛圖、模型教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“我的身體”，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，人的身體可分成哪幾個(gè)部分?并在身上指一指。使學(xué)生在認(rèn)識(shí)了人體基本結(jié)構(gòu)和功能后，同時(shí)認(rèn)識(shí)到，講究衛(wèi)生可以讓人健康成長(zhǎng)，鍛煉身體能使人更加強(qiáng)壯。下節(jié)課我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)我們的軀干，看看軀干里面有些什么器官。師：頭上主要有哪些器官?生：有鼻、耳、眼、口、腦。4．結(jié)束語(yǔ)師：今天我們學(xué)習(xí)了“我的身體”，知道了我們的身體分為哪幾個(gè)部分，請(qǐng)大家再說(shuō)一說(shuō)。你們說(shuō)說(shuō)，眼睛、鼻子、耳朵都長(zhǎng)在人體的什么部位?師：我們的頭部還有兩個(gè)更重要的器官，一個(gè)人們看不見(jiàn)，在頭的里面，這是什么呀?師：對(duì)了，大腦是掌管人體一切活動(dòng)的司令部。師：你們真不簡(jiǎn)單，知道用耳朵聽(tīng)聲音，從而辨別出盒子里裝的是收音機(jī)。這個(gè)盒子里有一樣?xùn)|西，不準(zhǔn)打開(kāi)盒子，你能知道是什么嗎?師：(把手伸進(jìn)盒子打開(kāi)收音
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