【正文】 ,下筆、行筆和收筆時的力度和位置。課后反思:期中自我評價教學(xué)目標:初步學(xué)會將自己寫的字與樣字做比較,較正確的做自我評價,同時也能正確地評價同學(xué)的字。二、學(xué)生活動仔細觀察比較前面的字說一說,并體會其他小朋友的字。課后反思:綜合練習一教學(xué)目標:復(fù)習鞏固前面所學(xué)的4種筆畫知識,進一步掌握他們的寫法。四、例字指導(dǎo)“人”第1 筆要寫得挺一點,邊寫可邊讓學(xué)生讀一讀兒歌: 一撇和一捺,兩筆要均衡。寫好“平捺”和“斜捺”,區(qū)別他們的不同寫法。(獨自觀察、同桌交流、全班匯報、總結(jié))觀察并且書空寫一寫。寫好“平撇、豎撇、短撇、長撇”,體會“平撇、短撇”寫得挺直,“豎撇、長撇”要寫得舒展。根據(jù)教師的提醒和同學(xué)們的觀察試著寫一寫。豎的寫法教學(xué)目標:認識“懸針豎”和“垂露豎”兩個筆畫的形態(tài)特征,并能根據(jù)筆畫形態(tài)說出他們的名稱?！岸虣M”短短的。b學(xué)生描一個,寫一個,教師巡視。教學(xué)重點、難點:能夠在田字格內(nèi)觀察漢字的書寫位置。指名評議。小結(jié):兒歌寫字姿勢頭正身直臂要張,兩腳平放心要安。四、寫字姿勢。老師讀,拿鉛筆配合動作表演帶指名學(xué)生讀,齊讀。課時安排:1課時教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入師:小朋友們,老師給你們帶來了一樣學(xué)習上的好伙伴?？桑贺Q鉤的豎畫正、直，“口”略小。字中的長豎及中間的短豎，要寫得正、直有力，端正穩(wěn)定。園：形方，略長。學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。午：橫要平，豎長、居中、直而正。媽：女字旁的橫變?yōu)樘幔榜R”上小下大，底橫在女字旁的長點上方起筆。正確、規(guī)范地書寫含有撇折、撇點筆畫的漢字。學(xué)生練習書寫筆畫。左邊較短，右邊撇稍長微彎，伸向左下。教學(xué)重點、難點：掌握豎折、豎提的寫法。“爾”豎鉤的豎部與撇頭對正。正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。級：絞絲旁兩個撇折上下對正，“及”的撇較長，下段伸向提下，捺略向外伸。第十一課 橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法教學(xué)目標：掌握橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法。三、書寫漢字出示漢字：虧 寫 馬 乃 楊 秀請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？虧：兩橫靠上，長橫要平，豎折折鉤形小。學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。教學(xué)重點、難點：掌握撇折、撇點的寫法。思：字形上窄下寬，上下兩部居中對正。教學(xué)后記：讓學(xué)生掌握了豎折、豎提的寫法，孩子們都能正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。學(xué)生練習書寫筆畫。描一描，寫一寫歲 亮比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。學(xué)生練習書寫筆畫。1．指名讀：注、牧、蟲 2．引導(dǎo)觀察提的寫法。2．引導(dǎo)觀察點的寫法。4．思考：點和提的書寫有什么特點。3．請學(xué)生代表發(fā)言“怎樣培養(yǎng)認真書寫的習慣”。2．請同學(xué)在田字格中寫，結(jié)合習字要點，學(xué)生展開評議。4．培養(yǎng)學(xué)生正確的握筆、寫字姿勢和良好的書寫習慣。3．指導(dǎo)在田字格中書寫一個，與例字比較，同桌評議。3．師范寫“”，請同學(xué)評議。3．生仿例寫字，同桌評議。3．全班練習寫三個“一”（二）指導(dǎo)書寫垂露豎、懸針豎。1．指名板演：評議2．全班練習長橫、短橫各寫三個。教學(xué)準備：有田字格的小黑板 課時安排：一課時 教學(xué)時間： 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1．今天老師請了兩位嘉賓，看哪位同學(xué)能認出他們？ 2．師范寫：—、3．學(xué)生評議，起筆、收筆的輕重。學(xué)生練習寫“三、九、中、元”老師巡視，重點指導(dǎo)寫字姿勢和執(zhí)筆方法五、課間活動手指操，活動手腕，促進手指和諧操作。2．說說自己的感受。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。圖示：指名說一說橫折彎鉤怎樣書寫。老師示范書寫，指名說筆畫名稱。教學(xué)要求：在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)；在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“橫折彎鉤”。（三）學(xué)習書寫帶豎彎鉤的字。再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“豎彎鉤”有什么特點。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：復(fù)習上節(jié)課的主要內(nèi)容。指名說筆順，書空。詳細講解：下筆寫短豎，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M，收筆稍重。齊讀課題。學(xué)生練習書寫，教師行間巡視。（二）學(xué)生練習書寫豎鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。講解筆順。進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習慣。豎提：指名認讀。教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。板書課題。演示書寫過程。師邊講解邊示范。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。出示范字。分小組討論。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習收獲。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。圖示：指名說一說橫折怎樣書寫。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。（二）學(xué)生練習書寫點，師行間巡視輔導(dǎo)。詳細講解：點畫在—個字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個字的精神體現(xiàn)。齊讀課題。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。寫點關(guān)鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一著紙就收筆。出示范字。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習收獲。分小組討論。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。三 小結(jié)：本節(jié)課的主要內(nèi)容。二、新授：（一）講解“橫折鉤”書寫要領(lǐng)。圖示：指名說一說橫折鉤怎樣書寫。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。指名談?wù)勛约旱膶W(xué)習收獲。分小組討論。（三）學(xué)習書寫帶豎折的字。 提 的 書 寫教學(xué)要求：在老師的講解引導(dǎo)下，了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)；在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會書寫基本筆畫“豎提”。老師示范書寫，指名說筆畫名稱。師邊講解邊示范。演示書寫過程。板書課題。教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。出示范字。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。（二）學(xué)生練習書寫豎彎，師行間巡視輔導(dǎo)。學(xué)生練習書寫，教師行間巡視。齊讀課題。詳細講解：在豎彎的基礎(chǔ)上，收筆時向上方鉤出，筆畫比豎彎要長一些。指名說筆順，書空。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：復(fù)習上節(jié)課的主要內(nèi)容。再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“橫折彎鉤”有什么特點。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。三 小結(jié)： 本節(jié)課的主要第二篇：一年級上冊書法教案.第一課 鉛筆寫字姿勢和執(zhí)筆方法教學(xué)目的：1．掌握鉛筆的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。今天我們學(xué)習第一課，鉛筆寫字姿勢和執(zhí)筆方法 4．板書課題，第一課，鉛筆寫字姿勢和執(zhí)筆方法二、寫字姿勢1．出示正確的寫字姿勢圖。教學(xué)后記：讓學(xué)生掌握了正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法，培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習慣，做到書寫時精神集中。（一）1．師范寫，生觀察結(jié)構(gòu)，琢磨如何寫重筆。2．引導(dǎo)觀察占格。1．指名板演：評議。2．寫好帶有這種基本筆畫的字“千”、“開”、“左”等，注意生字中撇的寫法。注意：行筆方法不同。五、小結(jié)六、布置作業(yè)從生字表中找出五個帶有撇的字。2．請同學(xué)說說二、三課學(xué)習的是什么筆畫。3．仔細讀帖，自己分析字形結(jié)構(gòu)。第五課 點和提的寫法教學(xué)目的：1．使學(xué)生掌握點和提這兩種基本筆畫的書寫方法，包括起筆、行筆。2．指名寫，評議指出臨帖要領(lǐng)，點的起筆要輕，行筆邊行邊按。1．師范寫，生觀察結(jié)構(gòu)，琢磨如何寫。七、小結(jié)第六課 橫撇、橫鉤的寫法教學(xué)目標：掌握橫撇、橫鉤的寫法。你：字形較方，左窄右寬。第七課 豎折、豎提的寫法教學(xué)目標：掌握豎折、豎提的寫法。跟：足字旁稍短，偏上，右邊部分豎提的豎畫長而正、直。教學(xué)重點、難點：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。學(xué)生練習書寫筆畫。正確、規(guī)范地書寫含有豎折折鉤、橫折折折鉤筆畫的漢字。乃：上窄下寬，上橫畫略斜，撇長略彎，居中起筆。教學(xué)時間： 教學(xué)過程：一、復(fù)習豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習興趣二、學(xué)習橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法師邊講解邊示范：橫折折撇：兩折上小下大，上折方，下折圓，撇畫要長，形微彎。隊：“人”的長撇上正下彎并斜向橫撇彎鉤的下方。橫鉤：橫畫長而平，橫尾頓后出鉤，鉤畫短而斜。學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。學(xué)生練習書寫筆畫。第十四課斜鉤、臥鉤的寫法教學(xué)目標：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。戰(zhàn)：“占”較短、靠上，右部斜鉤要長，但不可太斜。撇點：撇點張開，折處不頓，點畫要長。第十六課獨體字與上下結(jié)構(gòu)教學(xué)目標：掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。三、學(xué)習上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則介紹上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則上下結(jié)構(gòu)的字，書寫時應(yīng)注意上下對正，互相靠攏，橫畫排列均勻緊湊，不能寫得太長。教學(xué)重點、難點：掌握左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。句：字形略小，“口”向上靠，并與撇對正。四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。千：短撇略斜，橫長偏上，豎長、居中。第三篇：一年級上冊書法教案一年級上冊書法教案執(zhí)筆方法和寫字姿勢教學(xué)目的:認識鉛筆,初步了解鉛筆的構(gòu)造和特點。二、了解鉛筆師:小朋友知道鉛筆有哪些特點嗎?指名說。并且嘗試握筆。你們看,要什么樣的姿勢才是對的?學(xué)生自由發(fā)言。游戲:木頭人——學(xué)生根據(jù)正確的寫字姿勢口訣擺好寫字姿勢, 保持“三個一”。故事《唐駝的故事》:古時候,有個姓唐的人,酷愛書法,終于成了一位書法家。拍手讀兒歌: 田字格,四方方, 寫好漢字它來幫。利用橫中線寫好“橫”知道“橫”要平中帶斜。(2)提和頓筆時要慢慢地變化三、例字指導(dǎo)出示“一”觀察在田字格里應(yīng)該怎么寫?“一”要寫在田字格的橫中線上,注意平中帶斜,起筆緊靠橫中線下緣,行筆時稍微往上斜,收筆正好在橫中線上緣。課時安排:1課時教學(xué)過程:一、復(fù)習導(dǎo)入說說寫好橫的要點是什么?“橫”要在起筆、行筆、收筆時注意筆畫的輕重,要寫得平中帶斜。同時要注意“垂露豎”的收筆是回鋒收筆。二、新課指導(dǎo)“撇”的4中不同的形態(tài),可以歸納為“平撇、短撇”和“豎撇、長撇”兩類,前類筆畫比較短,寫的短促,堅挺一點。利用最后一組“描描寫寫”開展競賽活動,比一比,哪位同學(xué)不檫橡皮,字又寫的好,同時又寫得快。三、書寫指導(dǎo)“斜捺”起筆輕,然后向右下方行筆,邊行筆邊頓筆,頓至捺腳向右平出收筆。身子挺又直,這樣才精神。通過講述書法家的故事,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。三、例字指導(dǎo)“天”、“開”、“本”、“正”、“午”、“作”仔細觀察說一說,應(yīng)該怎么寫?(每個人選一個字)觀察并且說一說:“天”2橫不宜寫的太長,撇為豎撇。課時安排:1課時教學(xué)過程:一、欣賞評價請你認真愉悅地欣賞書寫漂亮的作品。(寫字之前提醒自己應(yīng)該怎么做)。書寫指導(dǎo)。寫好“田、目、山、畫“4個字,寫得正確、端正、整潔?！澳俊弊中突境书L方形,上下寬度基本相等,是田字格的三分之一寬。認真觀察兩個不同的筆畫的以及書寫的方法。先讓學(xué)生嘗試描一描“平提”和“斜提”,然后老師可根據(jù)學(xué)生的書寫情況進行書寫指導(dǎo)。課時安排:1課時教學(xué)過程:本課是學(xué)生本學(xué)期學(xué)完八種基本筆畫18種不同形態(tài)的筆畫的綜合練習課。通過欣賞學(xué)生習作,提高習字興趣和積極性。四、學(xué)生練習寫字 課后反思:學(xué)期總評價教學(xué)目標:初步學(xué)會用樣字作為參照字,較正確地評價同學(xué)和自己的字。學(xué)生將字寫得正確,端正,整潔。學(xué)生練習書寫筆畫。條：上半部分長撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。四、教學(xué)難點掌握橫撇、橫鉤的寫法五、課時安排：2課時六、課前準備學(xué)生準備相應(yīng)的紙和筆七、教學(xué)過程學(xué)生練習書寫，教師巡回指導(dǎo)，強調(diào)寫字姿勢。三、書寫漢字出示漢字：忙 忘 跟 以請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？忙：豎心旁長而直，右點偏上，“亡”上橫伸于豎心旁右點之上。以：字形略扁。正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。戰(zhàn)：“占”較短、靠上，右部斜鉤要長，但不可太斜。三、教學(xué)重點：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。五、課時安排：２課時六、課前準備 學(xué)生準備紙和筆七、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習斜鉤、臥鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習興趣（二）、學(xué)習撇折、撇點的寫法師邊講解邊示范：撇折：短撇連短提，折處要頓筆，提畫略上斜。云：“二”的長橫要平，下面部分的撇頭居中。撇點：撇點張開，折處不頓，點畫要長。午：橫要平，豎長、居中、直而正。三、教學(xué)重點：掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。星：“日”較小，兩豎內(nèi)斜，“生”的中豎直而正，底橫長而平。街：中間為兩個“土”相連，橫較短，略向上斜，右邊部分偏下，豎鉤中的豎畫直而正。四、教學(xué)難點：掌握左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則五、課時安排：２課時六、教學(xué)準備學(xué)生準備有關(guān)的紙和筆七、教學(xué)過程：（一）、復(fù)習獨體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習興趣（二）、學(xué)習包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則介紹包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則包圍結(jié)構(gòu)的字，書寫時應(yīng)注意，在筆畫均勻的基礎(chǔ)上互相靠攏，要寫得緊湊?！霸钡墓P畫均勻，“兒”不可太長。畫：左右對稱，下面部分兩豎畫較短。再：三豎畫直而正，下橫長而平穩(wěn)。八、布置作業(yè)練習本課時的生字九、板書設(shè)計立：上點居中，中間點、撇對稱，下橫長而平穩(wěn)。十、課后反思第十四課時一、課題：鉤和折二、教學(xué)目標：掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法