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部編版九年級下冊第二單元檢測題(更新版)

2025-04-05 04:10上一頁面

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【正文】 節(jié)日逐漸淡出人們的視野,反倒是圣誕節(jié)越來越紅火,遍地都是圣誕快樂,情人節(jié)滿大街都是玫瑰和“我愛你”,愚人節(jié)、萬圣節(jié)等各類節(jié)日紛紛登場。巧用過渡段,使銜接自然,極富邏輯性。外國節(jié)日在中國的紅火不過是商家為贏利促銷的“造勢”,是表象,是假象,人們根本忽略了其原有的宗教內(nèi)涵。風(fēng)氣日下的社會,過節(jié)助長了腐敗之風(fēng),收受賄賂、吃喝玩樂、濫發(fā)錢物、公費(fèi)出游、串門跑官……種種腐敗在節(jié)日中花樣翻新地上演著、延續(xù)著。審題方法可以采用抓關(guān)鍵句法“還是先過好我們自己的節(jié)日更有意義”, 從過什么節(jié)來探討,然后力主過好中國傳統(tǒng)佳節(jié),反對洋節(jié)入侵。順城中央廣場,燈光明亮,歌聲嘹亮,一群孩子在演唱經(jīng)典圣誕歌曲,投入的表演、稚嫩的童聲贏得了全場的喝彩。 淡去燈紅酒綠的浮華和紙醉金迷的虛榮,重拾純白簡單的節(jié)日和質(zhì)樸厚重文化。 一天空一明月,一家庭一團(tuán)圓。只不過需要抓住兩個方面,一個是對癥下藥,從大家看得見的公共利益出發(fā),明確提出哪些需要移風(fēng)易俗、哪些存在其他問題或隱患的不文明過節(jié)方式,然后命令禁止;一個是做好一系列的監(jiān)管工作,嚴(yán)格落實到實處,不要虎頭蛇尾。但飛雪彩帶不能亂噴,個人在自己家里噴無所謂,團(tuán)體或組織在特定的活動場所噴也無傷大雅,在公共場所噴就不行?!敖K于”表明經(jīng)過了一番磨難或思想斗爭。;原因:母親知道自己的身份卑微,母親擔(dān)心自己的出現(xiàn)會讓兒子難堪。這里是貶詞褒用,語言更具生動幽默效果。,神態(tài)描寫,孔乙己用“跌斷”來遮掩被打斷腿的事實,表現(xiàn)了他仍死要面子,想保持讀書人的架勢,可憐而又可氣,可見他受封建科舉制度毒害之深。7. (1)肖像描寫 (2)語言描寫 (3)神態(tài)描寫、語言描寫 排 罩9. D解析:小說《變色龍》的作者是俄國作家、戲劇家契訶夫。4.A【解析】B項中“表示”與“興趣”搭配不當(dāng)。如有需要,請用A、B、C代替;③不少于600字。 (選自《微型小說選刊》2012年第10期,有刪改),解釋第①段加點(diǎn)詞語。母親的頭發(fā),銀白如雪。它們樸實、土氣,甚至丑陋,可是它們香甜、溫?zé)幔拖窭霞业泥l(xiāng)親,更像母親。男孩說,哦。她的臉被一塊露出冰面的玻璃碴她把三輪車在街角停下,想到馬上就能見到兒子,母親再一次偷偷地笑了。煮熟了,香甜的紅瓤化成蜜,直接淌進(jìn)咽喉里。有時在校門口匆匆見一面,母親塞給兒子零食和錢,表情局促不安。)_______________________________________________________________________,請舉一例,并分析其作用。老人的家人說:老人的最后幾年,多虧了一條叫作棒棒的導(dǎo)盲犬,它就是老人的眼睛?。≈皇亲罱?,棒棒的眼睛也失明了……⑧華博士說到這里哽咽了,他停了一下繼續(xù)說:現(xiàn)在大家都知道那個研究生是誰了??墒怯捎谶@個研究生缺乏經(jīng)驗,手術(shù)中竟然碰傷老人的眼底神經(jīng),老人的另一只眼睛也永久失明了。華博士抱住棒棒的頭,和它久久地對視著,口中喃喃地不知道在說什么。但是華博士只說了一句話:你們別急,等棒棒出院以后我會把一切告訴你們的。棒棒的主人已在兩年前去世了。 17. 文末“我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。14. 第③段畫直線的句子在選文中有什么作用?(2分)”掌柜仍然同平常一樣,笑著對他說,“孔乙己,你又偷東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。一天的下半天,沒有一個顧客,我正合了眼坐著。探究結(jié)果:三、閱讀理解(33分)(一)閱讀《孔乙己》節(jié)選,完成14~17題(10分)①孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。 ④繪一繪前程美景12.【設(shè)計活動】為使本次活動豐富多彩,請你再設(shè)計兩種活動形式。 閱讀經(jīng)典,可以涵養(yǎng)性情、啟迪人生。B. “儒林”指封建社會里“讀書人”或“士人”這一群體。7. 指出下列各句運(yùn)用的描寫方法。,讓我們接觸了社會,開闊了視野。膺,胸。)))A.咸亨(hēng)筆硯(y224。D.影影綽綽:模模糊糊,不真切。C. 目前,水資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢影響著我們的生活,理應(yīng)引起高度重視。(1)只有穿長衫的,才 進(jìn)店面隔壁的房子里。D. 小說《變色龍》的作者是英國作家、戲劇家契訶夫,他與法國作家莫泊桑和美國作家歐?亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。初中 生活猶如人生的驛站,既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始。(3分)材料一:“生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場。”掌柜說,“哦!”“他總?cè)耘f是偷,這一回,是自己發(fā)昏,竟偷到丁舉人家里去了,他家的東西,偷得的么?”“后來怎么樣?”“怎么樣?先寫服辯,后來是打,打了大半夜,再打折了腿??磿r又全沒有人。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。(12分)為一條狗手術(shù)申平①著名眼科專家華博士來鵝城為一條狗做白內(nèi)障手術(shù),這個消息讓所有的人都大跌眼鏡。這天一大早,老記們就堵在醫(yī)院門口,等待著華博士和狗現(xiàn)身。后來,棒棒就人模狗樣地穿起了病號服,躺在推車上進(jìn)了手術(shù)室。⑥一會兒,華博士牽著棒棒出現(xiàn)在講臺上。老人說:我都七十多歲了,眼睛瞎了沒有什么了不起,但是不能因為我毀了一個年輕人的前途。按時間順序梳理華博士的人生經(jīng)歷。(3分)_______________________________________________________________________(三)閱讀下文,完成23—27題。母親笑笑,轉(zhuǎn)身,橫穿馬路,走出不遠(yuǎn),又躲在一棵樹后面偷偷回頭。她想,應(yīng)該叮囑兒子給姑娘留兩個。⑤所以,她沒有注意到開過來的一輛轎車。她想這樣的臉,怎么去見兒子呢?突然她停下來,認(rèn)真地對司機(jī)說,你真的想幫我嗎?如果這樣,能不能請你把這個保溫桶轉(zhuǎn)交給我的兒子……他在這個大學(xué)讀書,他功課很好……?司機(jī)說,她橫穿馬路,我的車開過來,她一緊張,滑倒了,臉被劃破一條口子,流了血。?司機(jī)拍拍男孩的肩膀,說,她還沒走。?男孩沒有追上去。________________________________________________________________________________________④段畫橫線的句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)________________________________________________________________________________________,簡要說說題目“驕傲的紅薯”的含義。2. C 解析:A “挈而不舍”應(yīng)為“鍥而不舍”;B項“全身貫注”應(yīng)為“全神貫注”;D項“人聲頂沸”應(yīng)為“人聲鼎沸”,“潔然不同”應(yīng)為“截然不同”。6. B 解析:A“一千二三百米”是約數(shù),應(yīng)刪去“一千二、三百米”中的頓號。:說一說同窗趣事;抒一抒師生真情;唱一唱校園民謠。作者用這看似矛盾的詞語更加含蓄深刻地體現(xiàn)了孔乙己的悲劇命運(yùn),含蓄地表達(dá)了一種深沉的抗議與批判。(找對即可)作用:使情節(jié)曲折生動,吸引讀者的閱讀興趣。作用:交代故事發(fā)生的時間,為下文寫母親在送紅薯的路上不慎摔倒埋下伏筆。沒人售賣,也沒人噴灑飄雪?! ⌒Ч彩橇⒏鸵娪?,今年的平安夜,較之往年來說,亂噴飛雪彩帶幾乎絕跡,公共秩序井然有序,環(huán)境衛(wèi)生也沒有遭到破壞。 例文2:回歸生活的原稿? 亂花叢中尋一朵純白,繽紛世界回歸生活的原稿。 面對生活中一些人對于中國傳統(tǒng)節(jié)日的淡漠,心生陣陣凄涼?!  盀槭裁匆^中國傳統(tǒng)佳節(jié)?”這是每一個國人都應(yīng)深思的?!? 網(wǎng)友說:“對平安夜沒有多少感覺,再不像以前那么激動了,想來,還是先過好我們自己的節(jié)日更有意義。后者從洋節(jié)過盛擠兌了本土節(jié)日的視角立意,寫反對過羊節(jié)。中國的年輕人早把這些拋到九霄云外,節(jié)日過得越來越火爆、激情,越來越散發(fā)出濃烈的性愛味、金錢味、商業(yè)味。洋文化的沖擊像是迎面而來的海潮,退卻后,遺留的是珍珠是貝殼抑或是石子苔蘚?中國人應(yīng)有所選擇,不應(yīng)一并收納。第二層:提取所給材料信息,組織成整齊句式,表現(xiàn)語言功力;對比中亮明觀點(diǎn)態(tài)度,中心鮮明突出,發(fā)人深省不落俗套。?談到文化,不得不想到節(jié)日的傳統(tǒng)。司馬光,北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家?!  侗静菥V目》,(公元 1578 年)明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍著,五十二卷。歌德是德國古典文學(xué)最具影響力的代表作家,經(jīng)歷過德國文學(xué)史著名的狂飆運(yùn)動、古典主義和浪漫主義三種文學(xué)思潮發(fā)展階段的碰撞?!镀椒驳氖澜纭肥菑?975年開始創(chuàng)作的,之后作者路遙又經(jīng)過三年準(zhǔn)備、三年創(chuàng)作,為了擴(kuò)充視野、掌握資料,他進(jìn)行了大量的閱讀,包括近百部長篇小說,前后近十年的報紙以及其他相關(guān)書籍,同時,他還奔波于社會各階層體驗生活。接著正面舉例,比如《人間喜劇》《白鹿原》《紅樓夢》《平凡的世界》等的創(chuàng)作時間都很長。成功登頂后,她淡定地表達(dá):“比賽結(jié)果都無所謂,只要我還喜歡詩詞,只要我還能享受到它帶給我的生活中的快樂,就夠了。"背誦詩歌的最初目的,是為了豐富我們的文化素養(yǎng),傳承文化,繼往開來,%的分值。詩歌源于生活,更是生活的升華。背誦古詩文的意義是不需要質(zhì)疑的,愿我們都能領(lǐng)悟詩歌的真正內(nèi)涵,詩海揚(yáng)帆,譜寫自己最詩意的青春?!吨袊娫~大會》掀起了中國國學(xué)熱,熱愛者有之,唏噓者有之,艷羨者有之,批判者有之。、真愛,培養(yǎng)和擁有超功利的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。品讀詩詞經(jīng)典,可以從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈,激發(fā)了大眾對祖國的歷史和傳統(tǒng)文化的興趣,甚至詩詞創(chuàng)作的熱情,增加了觀眾對中華傳統(tǒng)文化的敬畏之心、自豪之情,豐盈了有益人生。騎電動或者自行車的更是倒行逆駛恣意妄為,載人逆行不說,還搖擺不定,一會兒走汽車道,一會兒跑人行道,像自己家一樣自由自在暢行無阻。你若心有陽光,請別留一隅黑暗?! ×咙c(diǎn)并非只在此。但在過去很長一段時間里,在有些人眼中,規(guī)則似乎總是與“生硬”、“冷冰冰”聯(lián)系在一起??墒?,人的尊嚴(yán)、生命在“規(guī)則”面前如此蒼白,是規(guī)則的“無情”還是人性的“冷漠”?  孟德斯鳩說:有兩種壞現(xiàn)象,一種是人民不遵守法律;另一種是法律本身使人民變壞。核心話題是“人的現(xiàn)代化”“如何提升我們的社會文明”;為“推動構(gòu)建與我們不斷提升的物質(zhì)文明相適應(yīng)、與我們的大國身份相匹配的精神文明”獻(xiàn)計獻(xiàn)策就是寫作目的??蓪懡嵌冉嵌群芏啵車@話題,自圓其說即可。遵守規(guī)則,擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,是每一個公民的責(zé)任。堪憂的是巨大浮冰存在裂縫,只能“屈居”小塊,于笨重肥碩的大家伙而言只能說是立錐之地。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)?! ‰S著時代的發(fā)展、科技的進(jìn)步,為方便人們生活而準(zhǔn)備的“神器”不斷涌現(xiàn):不想洗衣便有了洗衣機(jī),不想掃地便有了掃地器,不想上街購物便有了電子商務(wù)……有人已經(jīng)開始暢想人工智能時代人們的幸福生活了。大家辛苦了。中國有句俗話:“一勤天下無難事”,闡釋了精深造詣來源于勤奮好學(xué),唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真知實才,才能不斷開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的親睞,武裝自己的頭腦。著名國學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”,8歲即研習(xí)《說文解字》,熟讀《三字經(jīng)》《二十四史》,13歲赴日留學(xué),17歲回國,21歲又赴美。每個人都是一口泉,如何最大限度的發(fā)揮,得靠一股內(nèi)在的力量,得靠一種曠達(dá)的精神,它就是勤奮。命題為材料作文。勞動,可立意為勞動是財富的源泉,是幸福的源泉,是中華民族的傳統(tǒng)美德;尊重勞動,體現(xiàn)現(xiàn)代人的良好素質(zhì)…… 例文結(jié)構(gòu)分析:開篇兩段,由精簡事例引出主旨:勤奮成就人生。 走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模,他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天幸福生活:“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的房屋修理水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”;原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動,被群眾稱為“草帽書記”?! ∥覀円渣S大年同志為榜樣,學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報國的愛國情懷,學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,從自己做起,從本職崗位做起,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。今年7月27日,王繼才在執(zhí)勤時突發(fā)疾病,經(jīng)搶救無效去世,年僅58歲。材料鏈接:,如果你被稱為匠人,這意味著你得到了極大的尊重。就在這個商幫中有一批著名的企業(yè),比如豐田、本田、三菱、日立、新日鐵等。可見,中國自古還是有“技進(jìn)乎道”的文化源流的。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。 (三)分點(diǎn)分層闡述理由 。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。背影記載著深情,記錄著歲月,承載著夢想,但背影很容易就被人遺忘。但,似乎每一次,你的眼神都那么地沉穩(wěn)而又急躁,而我卻是那般的模糊與不安。而你卻一點(diǎn)也不顧及我的感受,依舊走在我努力尋找的方向,你給我留下的是無情的背影,然而是你的無情傷了我的有情,所以,我怨,并且越發(fā)的怨。  時光是短暫的。每一個背影,都表現(xiàn)出鮮明的特點(diǎn),可能令人振奮,也可能流露出孤寂落寞。②光輝的生命價值,不論前行者的背影承載著怎樣的意義,他們都是一個人在前行的過程當(dāng)中,留在世界上的真實記錄。記敘文的行文結(jié)構(gòu)主要包括時序順進(jìn)式(平鋪直敘式)、穿插回放式(線索串珠式)、平列展開式(畫面組合式)、對比映照式(抑揚(yáng)褒貶式),如本題可以采取時序順進(jìn)式,寫某一個人在某一事件中留給自己的“背影”,抒寫自己在這一“背影”中感受到的親情、友情?!  芭囵B(yǎng)
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