【正文】 調查項目七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時間經(jīng)典書籍在閱讀中所占比例%%%分析上表，你得出的結論是：________（3）班級開展名為“愛心城”的讀書活動，請你從下列圖書中任選一部，結合該書具體內容寫上“推薦寄語”，以引起讀者對該書的閱讀興趣。 ⑵本題考查病句的修改，注意用 自相矛盾 的毛病。去掉“不少于”或“左右”即可。③文章寫好后務必交到?？庉嫴浚部芍苯咏唤o我。根據(jù)平時閱讀中所了解的各種讀書方法，推薦出其中一個自己印象最深或是最喜歡的即可。先瀏覽，遇精彩部分時，再細讀，劃重點，做到爛熟于心。 【解析】【分析】（1）該宣傳標語圍繞“少年正是讀書時”，可以強調要趁年少及時讀書，不要虛度時光將來后悔；也可以強調讀書對青年人人生的影響。(要求用上一句讀書名言，字數(shù)不超過100字)________ （4）通過此次活動，同學們認識到讀書要有好方法，好的讀書方法才能有更多的收獲，請你向同學們介紹下自己的好的讀書方法?！熬槨辈灰獙懗伞懊臁?，“輪”不要寫成“論”。 ③縹miǎo________ ①賣弄________“閱讀的力量”是具體而深刻的?！伴喿x的力量”是具體而深刻的。 材料一：綜藝節(jié)目《見字如面》悄然走紅，這檔以明星誠信為主要形式的閱讀推廣節(jié)目，從開播到第一季播出結束，幾乎一直保持著“零差評”的驚人成績，并連續(xù)三周登上豆瓣綜藝榜榜首。 （2）有媒體評價：“《見字如面》讓人們重新認識到了‘閱讀的力量’”。（2）根據(jù)材料中介紹的內容，圍繞著“閱讀”這一中心，表述出閱讀給人的不同作用即可。作答此類題目，一定要認真閱讀材料，結合材料中的關鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答； ⑵本題考查材料內容的理解與表述。 ②蔭蔽________n________秋月【答案】 （1）B；A（2）緲；輪 【解析】【分析】“弄”多音字，l242。 ⑵本題考查對漢字的辨析和書寫能力。（4）①先讀圖書的簡介大綱，明確讀書目的。 （3）寫作該勸說詞要注意三點，一是要突出強調讀課外書的益處，對人生的影響；二是要引用至少一個關于讀書的名人名言；三是說話要親切、自然、得體。要學會利用網(wǎng)絡查資料，將疑點弄清楚。 （3）③句中用語不得體的一個詞語是，應改為________。 （4）補寫，要針對小明約稿并很急切的情況來考慮回答的內容，要表現(xiàn)自己積極寫稿不負重托和不耽誤使用的意思。5．綜合性學習。（3）《三國演義》；在歷史的長河中，總有一些承載著中華文明的東西泛著光芒，猶如沉淀在河里的金子，細小卻珍貴，吸引著無數(shù)人的灼熱而堅定的目光，《三國演義》就是矗立在文學巔峰的一本書，它值得你一看。 故答案為：⑴示例：好讀書，讀書讓生活變得充實；讀好書，讀書讓學識變得淵博。6．閱讀下面材料，按要求答題?！?材料二：‘印象甚佳’有時候并不是全書的，而是書中的一段的最入我的味；因為這一段使我對全書有了好感；其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不管；有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。 【解析】【分析】（1）魯迅和老舍都是著名的作家，課本中也學到過他們的文章，如魯迅的《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》等，老舍的《濟南的冬天》《貓》等。 （2）“粼”字共________畫，在《新華字典》中，若按部首查字法查該字應查________部。 （2）粼，l237。 (3) 本題考查考生對詞語詞義的理解，要求考生結合具體的語境，聯(lián)系句子的內容進行分析理解。（節(jié)選自毛澤東《紀念白求恩》）（1）這段話中，“這種精神”指的是________ b根據(jù)課文“只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，故C正確。9．七年級（1）班正在開展以“少年正是讀書時”為主題的語文綜合性學習活動，請你參加，并完成相關任務?！保?）牛郎織女；精衛(wèi)填海；八仙過海（3）小明，在手機、電腦上閱讀雖然更快捷、更方便，但長期采用這種閱讀方式舍使我們的心態(tài)浮躁，對我們的眼睛傷害也很大。根據(jù)“?！?、“女”和神話故事的提示可得出：牛郎織女?！?⑵ 牛郎織女；精衛(wèi)填海；八仙過海 ⑶ 小明，在手機、電腦上閱讀雖然更快捷、更方便，但長期采用這種閱讀方式舍使我們的心態(tài)浮躁，對我們的眼睛傷害也很大。 ⑶本題考查語言表達能力?！靶『伞笨杀扔鲃傞_始展示才華；（2）一汪池水，荷葉田田。如：名人讀書故事、讀書方法談、閱讀與成長、書海拾貝、名言集錦、語林趣談等。 ⑵本題考查語言表達能力，語言表達題，用優(yōu)美的語言描繪小草茂盛的畫面即可。 （3）學校印發(fā)《煙花爆竹禁限放工作承諾書》，讓你帶回家遞給家長閱讀，并在“承諾人”一欄簽字。 （3）這里針對語境需得體地讓爸爸讀完《煙花爆竹禁限放工作承諾書》。如果遇到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結構來發(fā)現(xiàn)病因。行者收了鐵棒，笑吟吟的道：“這番不比那番！任你怎么扇來，老孫若動一動，就不算漢子！”那羅剎又扇兩扇。pī ________ 手相迎 （4）文段選自《________》，文中的“羅剎”指的是________，孫悟空向她借扇子是為了________。 ch224。 故答案為：⑴ qiān ； l236。 ⑷本題考查名著作家作品的把握，注意結合語段名著作家作品及主要情節(jié)。對此有網(wǎng)友調侃說：“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。 （資料三）大部分中學生把手機當成能收發(fā)信息，能玩游戲，能上網(wǎng)，還可以聽歌曲、收發(fā)圖片的“迷你”電腦，由此帶來一些弊端是：很多同學都對短信息上癮，把各式各樣的短信發(fā)來發(fā)去，甚至在課堂上交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息，有些同學甚至把手機帶進考場，利用手機短消息來作弊。目前，香煙每年奪走500萬人的生命，而全世界有30億手機用戶，是吸煙者人數(shù)的3倍，庫拉納據(jù)此認為，手機的危害將比香煙更嚴重。事實證明，手機的危害比香煙更大。【答案】 （1）D（2）C 【解析】【分析】（1）D項的表述不正確，從“使用手機比吸煙對人體的危害性更大，人們使用手機超過10年，患腦癌的危險將增加1倍”“庫拉納相信這個結論將在未來10年內得到證實”“庫拉納據(jù)此認為，手機的危害將比香煙更嚴重”可知，“手機的危害比香煙更大”只是庫拉納的預測，目前還沒有成為事實。（1）給劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字 蜷（________）起來 （4）文中畫線句子運用了________和________的修辭手法?！熬怼币鉃椤皬澢?、“折疊”。 （2）“閃爍”的“爍”：從火、樂聲，光亮的樣子；鑠：《說文》中解釋為：鑠，銷金也。； ⑵閃鑠；閃爍； ⑶逼迫；給人以威脅；猜測。 他就是被譽為“博學鴻儒”、“文化昆侖”的錢鐘書先生。 其實早在2014年，溫州市就應市民讀書要求，推出了“24小時不打烊”的“城市書房”。 聽一聽手機音頻課程，在博物館觸摸活生生的歷史，電影院里小鎮(zhèn)青年的身影越來越多，24小時書店的燈光依然吸引著年輕人……歲末年初，我們關注多種多樣的文化時間，這些文化場景的鮮活切面展現(xiàn)著當下文化生活的全景，而關注文化時間的變遷，也是在見證時代進步的力量?！薄麻_沅《讀書人的三重境界》 【答案】 （1）有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點，移動有聲APP平臺已經(jīng)成為聽書的主流選擇。 （2）示例：書，既指有形的頁碼書，也指無形、無字的書。我們要成為學識豐富的人，除了讀有形的書，更得讀無形無字的大書?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 綜合性學習練習