【正文】 在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。強國夢只有成為每個青年的夢，才有力量、有根基；每個青年的夢也只有融入強國夢，才有實現(xiàn)平臺，才能夢想成真。行百里者半九十?！吨袊嗄辍冯s志聯(lián)合中國青年報開展“強國一代，青年之問”收集活動，統(tǒng)計了當(dāng)代青年最為關(guān)注的前20個“強國之問”，其中包括：鄉(xiāng)村兒童、老人最迫切需要的是什么？強國一代科技人才具備什么素養(yǎng)？年青人應(yīng)該具備什么樣的時代使命？明星如何用行動傳遞社會正能量？放眼全球，中國青年的自信源自哪里？個人的小夢想，如何融入到偉大中國夢？什么是真正的善良？怎樣辨別一個人能否成為終生摯友？假如你已步入大學(xué)，參加“強國之問”的演講大賽，請選擇其中兩三問，使之形成有機關(guān)聯(lián)，寫一篇演講稿。車爾尼雪夫斯基【點睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。歌德假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。行文結(jié)構(gòu)：議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是總分式、并列式、層進式和對比式。（審美角度） 材料的立意難點： 厘清“溫飽吃好”屬于“物質(zhì)”實用范疇；“燦爛火光”是“精神之美”的象征。題目故意省去了命題常式“現(xiàn)實生活中物質(zhì)與精神、實用與審美歷來是人們爭論的話題。托姆同兩位古人類學(xué)家討論遠古的人們?yōu)槭裁匆４婊鸱N的問題，突出考查考生的邏輯思辨能力，實際上是引導(dǎo)考生將邏輯思辨與現(xiàn)實生活構(gòu)建關(guān)聯(lián)。這樣的生存方式并非是在求美，而是在踐踏美。求美思想是人類進步的推動力，提高審美、思考能力自然也是我們在人群中脫穎而出的一大方式。因此，我認(rèn)為，實用誠可貴，審美價更高。有一次,他同兩位古人類學(xué)家討論問題。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。參考立意：正視歷史；以科學(xué)的眼光看待歷史；珍視傳統(tǒng)文化；拒絕戲說歷史等。雖然這款游戲有些戲說成分，但孩子通過閱讀我推薦的書目，能明白歷史的真相”。除此之外，我們還需對傳統(tǒng)文化進行現(xiàn)代價值再創(chuàng)造，融入中國特色社會主義的理念和價值觀念，及時反映和體現(xiàn)出改革開放進程中涌現(xiàn)出的一些新思維、新觀念、新取向，使傳統(tǒng)文化更具時代特征和時代引導(dǎo)能力。如“民本”思想。我個人認(rèn)為，這兩種說法都太片面，因為中國的傳統(tǒng)文化包括了思想觀念、思維方式、價值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的豐富內(nèi)容?！敬鸢浮恐袊鴤鹘y(tǒng)文化該如何傳承傳統(tǒng)文化是指在長期的歷史發(fā)展過程中形成和發(fā)展起來，保留在每一個民族中間具有穩(wěn)定形態(tài)的文化。說到周瑜，孩子立馬來勁了：“周瑜是好人，我玩過！趙云、張飛是壞人！”媽媽立即糾正孩子的看法。大山外的世界很大很精彩，但張玉滾卻始終難以挪開他的腳步。 人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時候。第三句，“人生的扣子從一開始就要扣好”是習(xí)近平對北師大師生的諄諄教誨，也是對所有青年學(xué)子的期望。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。志當(dāng)存高遠。青年如初春、如朝日，如何不負這大好年華？要從切實“扣好人生第一?？圩印遍_始，邁出堅實步伐。為中華之崛起而讀書。【點睛】這類作文強調(diào)“時效性、針對性、準(zhǔn)確性、說理性、思想性”，對于中學(xué)生寫作時評來說，尤其要注意針對性和說理性。個個辭去工作，買豪宅開豪車包小三，花錢大手大腳，吃喝嫖賭樣樣齊，亂投資生意。從此，柴智屏已經(jīng)超越了郭敬明在我心中的地位，成為了瑪麗蘇弱智劇的第一鼻祖。參考立意：努力才能創(chuàng)造奇跡奇遇不可靠，奮斗有實效云端跳舞與腳踏實地雞湯式鼓勵可休矣靠天靠地不如靠自己可用素材：別奢求好運降臨。這則材料分為兩部分，第一部分講了一個跌宕起伏的故事；第二部分引導(dǎo)我們思考：人生哪有那么多奇跡？可寫議論文或散文：①人生真的沒有那么多奇跡，別再心存僥幸了。這個技能，會像一面放大鏡一樣，在公司里，最大化地凸顯你其他方面的能力、優(yōu)點，從而為你的人生贏來更多的發(fā)展機會。生活一樣，工作一樣，愛情也一樣。他甚至還擔(dān)憂中獎后老婆要分他的獎金，思考過親戚朋友找他借錢該如何拒絕......可這些年，他做著一份月薪4000的工作，貼補家用都很困難。對此你有怎樣的感受或思考？請寫一篇不少于800字的作文。女生下車后到面試的公司，低頭拉開椅子也看見了一雙穿紅襪子、黑皮鞋的腳。到田邊一看，糟了！早拔的秧苗已經(jīng)干枯，后拔的也葉兒發(fā)蔫，耷拉下來了。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨，以及女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會寫作。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。立意三：面向社會：學(xué)霸筆記暢銷反映的是應(yīng)試教育體制的弊端。內(nèi)容指令：表達對“學(xué)霸筆記”熱銷這一社會現(xiàn)象的批判態(tài)度?？磥?，“學(xué)霸筆記”熱銷，贏家只有一家，那就是商家。面對“每年高考過后，都有不少‘學(xué)霸筆記’在市面上熱銷”的情形。那么，我們應(yīng)該靜下心來思考近幾年的高考真題以及模擬題，因為近年高考真題和模擬題的思路往往體現(xiàn)了高考命題人的思路；同時還應(yīng)反思自己練習(xí)中的錯題，如蘇格拉底所言，真正做到“認(rèn)識你自己”。因為對于成績優(yōu)秀的同學(xué)來講，他們不會再糾結(jié)于基礎(chǔ)知識，而是更傾向于挑戰(zhàn)高難度的知識點。然而，當(dāng)作為家長的你在為拿到一份“學(xué)霸”筆記而沾沾自喜時，當(dāng)作為考生的你在因為同學(xué)擁有一份“學(xué)霸”筆記而心生羨慕時，你是否想過，這樣的筆記真的就具有那么神奇的魔力嗎？在我看來，“學(xué)霸”筆記固然有其價值，然而決不能夸大其價值，更不必對其頂禮膜拜。有商家坦言：“前來購買筆記的主要是家長，孩子們自己基本不買，也不怎么認(rèn)真去看。2.(　　)(　　)大悟_________①了解,領(lǐng)會。(8分)毛嘟嘟 胖乎乎 藍悠悠 圓滾滾在孩子的眼里，大自然的一切都是那么美好，那么有趣。 桑葉 嬰桃 拴住 幼稚 蜻蜓 蚯蚓 沾污 華喬 鋤頭(　　)。(9分)(　　)。 xiǎo（ ） qīnɡ t237。（18分）zh242。 cǎo（ ） xiā shuō（ ）二、同音字組詞。o) 河蚌(b224。（18分）不可（ ）（ ） （ ）（ ）大悟風(fēng)（ ）雪（ ） （ ）天（ ）地（ ）頭（ ）節(jié) 煙波（ ）（ ）。就連那天空也是( )的。(　　)善(　　) _________①善良,慈善。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考和認(rèn)識。“學(xué)霸”筆記受到一些商家和家長的追捧，某種程度上反映了我們這個社會對于考試的焦慮以及急功近利思想。所以，對于大部分基礎(chǔ)一般的同學(xué)而言，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體驗和考試情況，對照《考綱》和課本及時查漏補缺，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，這樣開展復(fù)習(xí)，其效果或許要比沉醉于那些所謂學(xué)霸筆記要好得多。愿所有的家長能夠以平和的心態(tài)對待孩子，多一份等待，少一份急躁?！辈牧隙既肭迦A大學(xué)、北京大學(xué)等名校的學(xué)生表示，高考成績揭曉后，馬上就有多名商家前來聯(lián)系，試圖購買其筆記。銷售受眾的錯位反映出家長教育理念的錯位，出題者對這種社會現(xiàn)象的質(zhì)疑態(tài)度從而顯示出來。二問：家長為什么會產(chǎn)生如此強烈的心理需求？明確：應(yīng)試教育體制下催生的競爭焦慮使然。奮斗的過程不可復(fù)制，無人可代替你走屬于你個人的求學(xué)路程。生活困難，就靠典當(dāng)過日子，擠時間寫。，宋國有個急性子的農(nóng)民，總嫌田里的秧苗長得太慢。每一個生命的成長也如此，千萬不要違背規(guī)律，急于求成，否則就是欲速則不達?！边@時，一群職員向老人的方向跑過來，嘴里喊著：“社長，您怎么可以在這兒打掃衛(wèi)生？”老人是社長？女生驚訝的表情里透著隱隱的歡喜。在雞湯盛行下，這部短片就像是一碗醒酒湯，逼著你重新恢復(fù)清醒。期待別人眼瞎，不如把自己變得更好。馬云創(chuàng)辦了阿里巴巴，并將其發(fā)展成世界知名企業(yè)，并不是奇跡降臨到馬云頭上，而是馬云自己創(chuàng)造了奇跡。這個世界上有太多太多的人，將自己的失敗歸結(jié)到“運氣不好”上。幸福是靠奮斗得來的。于是他那天起，他就迷上了賭博，天天研究著球賽，總想著有一天能靠賭球發(fā)家致富。普普通通的董杉菜（我真不想吐槽這個名字）就是無數(shù)普通女孩的化身，而那四個不同風(fēng)格的高富帥，就是她們幻想中男友的形象。否則即使奇跡降臨，自己沒有機會把握，也只是讓它從手中溜走，打鐵還須自身硬。而是必須針對材料所列出的現(xiàn)象進行評論，有的放矢； 要有準(zhǔn)確立意角度?！囆∑剑?983年，給北京景山學(xué)校的題詞。天下興亡，匹夫有責(zé)。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是學(xué)生的寫作能力。通過分析可知所給的名句，都與青年踐行家國責(zé)任、實行人生價值有關(guān)，依次側(cè)重講的是青年要有遠大理想，教育要培養(yǎng)什么樣的人才以及如何去做三個方面的問題，可在相同之處立意，“異中求同”；也可以“抓住一點，不及其余”，從中選擇一個角度立意，注意彼此間的聯(lián)系。當(dāng)新中國成立的消息傳來，他覺得報效祖國的時機已到，不顧美國當(dāng)局的阻撓，歷盡千辛萬苦回到祖國懷抱。層次：開篇提出中心論點，首先分析扣好人生第一?？圩拥囊饬x，然后以周恩來的“為中華之崛起而讀書”引出青年人應(yīng)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋匾?，接著結(jié)合時代要求再次強調(diào)“人生的扣子從一開始就要扣好”，最后回扣開頭論點，進行呼吁和號召，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚?！赌隙贾芸贰豆饷魅請蟆返认嗬^發(fā)文炮轟《王者榮耀》。因此，每一個民族都十分重視自己的傳統(tǒng)文化傳承問題。因此，我認(rèn)為傳統(tǒng)文化的傳承應(yīng)該采取多樣化的手段。當(dāng)然古代“民本”的真正內(nèi)涵，不是也不可能是人民的利益。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。引導(dǎo)考生思考真相與娛樂、歷史與當(dāng)下。注意題干的要求，具體寫作時，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。沒有實用物質(zhì)，何談生存？何談發(fā)展？物質(zhì)是一切可能性的起點，是我們生存的必備條件。夜空中的火光便是一種美，潮漲潮落、侯鳥群飛也是一種靈動的美，甚至于災(zāi)難前的互相幫助，困境中的相互扶持，更是一種可貴是人性之美。實用誠可貴，審美價更高。然后，選擇“談美”的一方，圍繞材料引申說理：“人不是只靠吃米活著”。另外，某些語言的直白性和含蓄性的互換，也成了考生審題上的攔路虎。從數(shù)學(xué)家角度：生活留心皆是美；不懂審美，世界與你無關(guān)；做一個“美”的發(fā)現(xiàn)者；要面包，更要水仙；不畏浮云遮望眼，只緣心系大美中；“我們不是只靠吃米活著；（中國素材：眼睛如果還沒有變得像太陽，它就看不見太陽；心靈也是如此，本身如果不美也就看不見美。巴金世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——法國第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。當(dāng)代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。21世紀(jì)是中國走向世界強國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進則退。結(jié)合材料內(nèi)容分析，在當(dāng)代年輕人最為關(guān)注的“強國之問”排行榜中，排名靠前的問題是鄉(xiāng)村兒童、老人最迫切需要的是什么；“強國一代”科技人才具備什么素養(yǎng)等。（4）“強國一代”已經(jīng)不再滿足偶像的外在張力。真正的朋友其實就在我們身邊。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。最初，人們認(rèn)為是雪地反射的陽光過于強烈而導(dǎo)致，后來發(fā)現(xiàn)采取戴上墨鏡等防護措施也不能完全避免。人生也是如此，無論做什么事情，都要設(shè)置目標(biāo)。如今，當(dāng)你們那一批棋手逐漸蕭條的時候，你卻還處于圍棋的青春期。另外，我在不斷地總結(jié)，比較自己和別人的特點，發(fā)現(xiàn)自己的問題，在總結(jié)之后進行彌補，想辦法提高。天天心里慌得很。只要把每天的工作做好做到，到時間目標(biāo)就會實現(xiàn)，有什么可心慌的?約翰久了，我才反思到，沒意思的原因并不是學(xué)校生活本身造成的，而是自己沒有什么目標(biāo)和追求?？忌部梢杂糜晒菀蚍ǚ治霰绢}，“有人就依此找出對付雪盲癥的一種辦法提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟”，雪盲癥得到解決？為什么呢？因為“在雪地路線上插上顏色較深的旗幟”，“較深的旗幟”就是材料中反復(fù)強調(diào)的“落點”。有一派意見是：不是每個士兵都能成為將軍，既然做士兵，就要先想著做好士兵的本分，至于做不做得到將軍，那得看能力和機遇。然而，那個A組的單子我還真沒忘記。如果我定得太久的話，我看不到自己的未來，三年我一定可以看得到，只要我努力，我相信離我的目標(biāo)會越來越近。所以，在我心里從未出現(xiàn)過諸如‘我沒有辦法’、‘我不管了’、‘沒有希望了’等具有吞噬性的聲音。（3所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。而在成年人的世界里，從來沒有什么好命天賜，所謂運氣，不過是時機來了，而你有能力抓住?！　　爸灰俣嘧咭恍〔?，仿佛是向同一方向邁近的一小步，真理就會變成謬誤”，轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉其目的和行為雖情而可原，理而能解，可不要迷戀和沉溺喲!　　“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，對人生有良好的愿望或?qū)ξ磥砻篮玫钠谕?，無論是從感情或是道理上來講，這都是合情合理的，也是天經(jīng)地義的。從材料中提煉最重要的觀點，同時這個觀點可以運用到各個方面。素材準(zhǔn)備：1. 機遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。無意中，奧斯特發(fā)現(xiàn)當(dāng)通電導(dǎo)線放在指南針附近時，指南針竟然奇跡般地發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。這時，凱庫勒從夢中驚醒，忽有所悟地喊一聲：“我找到答案了，苯分子是一環(huán)狀結(jié)構(gòu)。5. 從細節(jié)中找機遇。6. 好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。選擇論據(jù)注意的典型性和覆蓋面，可以綜合使用事實論據(jù)和道理論據(jù)。由于重視了材料而淡漠了文題中的關(guān)鍵詞，寫出來的文章偏離了所要求表達的中心。我一貫認(rèn)為，教育孩子，沒有任何捷徑可循，更沒有成功模式可照搬。父母有責(zé)任為孩子提供積極、健康、和諧的家庭環(huán)境，心理學(xué)研究表明，人的原生家庭對人的一生