【正文】 問，以定甲第。那么除了薛令之，請同學(xué)們再舉出一個古代優(yōu)秀官吏的例子，并述說與其有關(guān)的一個小故事。史書稱：全閩登第自令之始。神似：語境契合、格調(diào)高雅、思想健康、鼓勵創(chuàng)新。⑵講述故事，暢談獨特感受評說人物，神游人物畫廊⑶楊志，一個梁山泊的英雄，揮著一把樸刀在刀光劍影中搏殺，我從中讀出了一個豪邁英雄的赤子之心。（2）擬寫活動形式，要圍繞活動主題“走進小說天地”仿照示例的格式來寫。韓麥爾先生，一個教學(xué)四十年的老教師，穿上平日輕易不穿的禮服嚴(yán)肅認(rèn)真地上最后一課，我從中讀出了一個知識分子深厚的愛國情感。注意必須是“四字詞語”?！军c評】（1）名著導(dǎo)讀著重考查考生對中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。名言五：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。D.B. （1）【辨識作品】小晴收集了魯迅的四篇作品，請你幫她選出不屬于《朝花夕拾》的一篇。要點有孔子孟子、儒家思想、影響久遠等內(nèi)容。（3）孔子：周游列國 （3）考查對名人故事的積累。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。（3）孔子：周游列國 九年級某班正在開展以“我所了解的孔子和孟子”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請完成以下任務(wù)：（1）【擬寫對聯(lián)】同學(xué)們以對聯(lián)形式為本次活動擬寫了一個主題，請補寫下聯(lián)。保爾精神不過時，而且有著更強的現(xiàn)實性。②圍繞在新的時代，如何正確對待生活中的挫折與失敗，從保爾身上學(xué)到什么，來擬寫即可。 【解析】【分析】（1）仔細閱讀這兩段的內(nèi)容，根據(jù)題目 ，不難回答，因為文段中有提示性的句子，如“它可以改變生活，為被文化、年齡、時間和空間分割的人們創(chuàng)造一個共享的宇宙。【答案】 （1）這個問題的不簡單之處在于：這其實是在問你正在發(fā)生什么改變，它可以讓你思索新世界，有新想法；它可以改變生活，為人們創(chuàng)造一個共享的宇宙。即便如此，他仍然堅持寫作，完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》一書。 這段文字寫了祥子付出很多辛苦，用三年時間買到第一輛車時激動欣喜的心情。文中寫道“祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。 ⑵這是一道考查名著閱讀的題型，名著閱讀著重考查考生對中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)?！敬鸢浮?（1）C（2）B 【解析】【分析】（1）這是格列佛在小人國的經(jīng)歷，根據(jù)名著原文可知，作為條件，他必須替國王遞送信件，幫助工人搬運石頭修建王宮，參加戰(zhàn)斗摧毀敵人。 ） A.C “弱冠”是二十歲，“而立”是三十歲，“不惑”是四十歲，“花甲”是六十四，“天命”是五十歲。成語“門庭若市”“無人問津”，分別出自于《戰(zhàn)國策》《桃花源記》。 故答案為：B 【點評】本題考查名著閱讀和積累的能力。 保爾的妻子是達雅?！端疂G傳》中的一丈青扈三娘是梁山第一女將，武藝高強，一雙刀神出鬼沒，更有用繩套的絕技。愛回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘。文化常識知識量大，頭緒繁多，包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、歷法、節(jié)氣、職官、地理、科舉、宗法、禮俗、古代音律、名人事跡、文化典籍等相關(guān)知識，解題時需細心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。九月初九是重陽節(jié)，按照傳統(tǒng)的習(xí)俗人們通常會去登高，然后喝一些雄黃酒，到了晚上還會一起去賞月、猜燈謎，活動豐富多彩。《三國演義》中的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，讀罷，不禁令人想起發(fā)生在長江上的赤壁之戰(zhàn)。陳涉復(fù)立楚國社稷。語文中考初中常識及名篇名著能力檢測題及答案一、初中語文常識及名篇名著1．下列有關(guān)文化、文學(xué)常識的表述有錯誤的一項是B.D.C. 故答案為：B【點評】本題考查文化常識。簡D. C隨宋江征討方臘 時，王英被南軍將領(lǐng)鄭彪一槍刺死，扈三 娘急去救應(yīng)被鄭彪擲來的鋼磚打中門面而死。） A.【答案】 C 【解析】【分析】ABD表述正確。這個世界不可能大家都喜歡我，我也不需要每個人都喜歡我，我只能說很多人還不了解我。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。還有一個問題，我覺得大家應(yīng)該互相多問一下，那就是：“你在讀什么書？”這是一個簡單卻有力的問題，它可以改變生活，為被文化、年齡、時間和空間分割的人們創(chuàng)造一個共享的宇宙。祥子不怕吃苦，夢想著擁有自己的一輛車。【每日播報②】四次死里逃生的經(jīng)歷，使得他的身體狀況每況愈下，最后癱瘓。保爾的生命成為一個永恒。 ________。保爾精神不過時，而且有著更強的現(xiàn)實性。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。敢于向命運挑戰(zhàn)，信念執(zhí)著，頑強勇敢，這是保爾的答案，也是我們的選擇。孔子和孟子離我們的時代已十分久遠，然而他們那杰出的智慧和偉大的人格，仍然會給我們以有益的啟示。這句話點明了決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三要素，并突出了人和的重要性。對聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等?？蓮膶W(xué)過的課文中的孔子和孟子的名言選出一例即可。這句話點明了決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三要素，并突出了人和的重要性。答題時應(yīng)注意，主題緊扣“我所了解的孔子和孟子”的綜合性學(xué)習(xí)活動，按照擬寫對聯(lián)的格式要求，注意字?jǐn)?shù)和詞語的選擇。為了展示學(xué)習(xí)成果，班上將開展“讀魯迅作品，學(xué)魯迅精神”的讀書活動，請你按要求完成以下任務(wù)。名言四：單是說不行，要緊的是做。注意必須是“四字詞語”。仔細揣摩名言，就能得出其包含的精神?？滓壹海粋€舊社會的讀書人，搖晃著腦袋在酒館里數(shù)著茴香豆喝酒，我從中讀出了科舉制度下的知識分子的迂腐與自命清高?？梢允褂妹嗣裕詈檬褂脤ε季涞男问?。故答案為：⑴插上想象的翅膀，遨游小說天地。（2）仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述正確即可。明《八閩通志》記載：薛令之（683756年），字君珍，號明月先生。 （1）我國明朝時期，正式將科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。鄉(xiāng)試，明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試，由秀才參加，考取的叫舉人，第一名叫解（ji232。答案不唯一，符合題目要求即可。 （2）自古英雄乘駿馬，在中國歷史上及古典文學(xué)作品中，有諸多英雄豪杰，也有許多寶馬良駒。甲骨文—金文—篆書—隸書—楷書古詩句：①亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。②山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 （2）本題考查名著閱讀和積累的能力。奔夢】奔走路上，我們需要不畏艱險、迎難而上的精神。 【答案】 （1）人物：保爾本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。要做好這樣的題就要做到以下三點：①要認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的文學(xué)原著；②要學(xué)會對相關(guān)知識如人物形象、故事情節(jié)、故事背景等進行梳理，然后認(rèn)真記憶；③要進行有針對性的閱讀和訓(xùn)練。（4）一鼓作氣。我的生命在年輕時像一朵花——一朵從它的豐富中放出一片或兩片花瓣而從不感到損失的花，當(dāng)和煦________（ng（________）的甜蜜全部呈獻。結(jié)合詩歌所表達的感情分析，可知“全部”應(yīng)該重讀，語氣漸強語調(diào)上揚，表現(xiàn)毫無保留的奉獻精神。解答此類試題時要認(rèn)真審題，結(jié)合平常所掌握的常用詞語的音形義判斷題中所用詞語的書寫和注音。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。相公（3）酒杯，用來飲酒的器具。 （3）根據(jù)平時對文化常識的積累答題，如“觥籌交錯”中的“觥”，“金樽清酒斗十千”中的“尊”，“ 余強飲三大白而別”中的“白”，這些都是古代酒杯的稱呼。叨玉垂大賢，高貴恭惠奉。學(xué)生平時要按照一定的線索