【正文】 參加校文學(xué)社團(tuán)舉辦的詩歌節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。④沒有寫出活動(dòng)主題。本題在標(biāo)題、稱呼、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)主題以及署名和時(shí)間都有問題。婁山關(guān)》，整合在一起便是“婁山關(guān)”。 【解析】【分析】⑴可分別按人文風(fēng)景、自然風(fēng)景、紅色旅游等分類。2018年5月30日八（3）班語文小組 【答案】（1）示例一：④⑥⑦⑧；按照人文風(fēng)景分類；示例二：②⑤⑥按照自然風(fēng)景分類；示例三：⑥⑧按照紅色旅游（革命遺址也可）；示例四：④⑦按照歷史古跡；示例五：⑥⑦按照戰(zhàn)斗遺址（軍事類）（2）婁山關(guān)。（每一類只需選擇2至3項(xiàng)，并填寫序號(hào)。這句話選自《語言的妙用》，教授們改進(jìn)本國(guó)語言的目的在于：一 對(duì)身體健康有利，對(duì)表達(dá)思想更加簡(jiǎn)練也有好處；二 可以作為一切文明國(guó)家的共同語言。（2）“這種改革”指取消語言中所有的詞匯?！敬鸢浮浚?）春天到了，綠柳如煙，一片嫩綠，清晨，寒氣輕微。 （1）【詩歌里的“智慧”】唐宋詩詞中，常常寫到各種自然景物。 ③“假李逵剪徑劫單人”出自名著《水滸傳》第四十二回：假李逵剪徑劫單身 黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎。10．章回小說是中國(guó)古典小說的主要形式，它的回目往往對(duì)仗工整，并能概括本回故事內(nèi)容。這段話是明代________(作者)寫的《水滸傳》中的________(寫人物名稱和情節(jié)) （2）請(qǐng)寫出下面漫畫的寓意?！敬鸢浮?A 【解析】【分析】A項(xiàng)有誤， 劉禹錫的《秋詞》，一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，贊頌了秋天的美好，并借黃鶴直沖云霄的描寫，表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的情懷。秋思》和唐代詩人劉禹錫的《秋詞》都是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的名作。 故答案為： C【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)文學(xué)和文化常識(shí)掌握的能力。契訶夫，被譽(yù)為“世界短篇小說之王”，代表作有《變色龍》等，他與《假如生活欺騙了你》的作者普希金，都是俄國(guó)作家?？疾闀r(shí)一般會(huì)涉及古今中外的名家名篇的基本知識(shí)以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。C.一般考查重要的作家作品相關(guān)的內(nèi)容，解答這類題目關(guān)鍵以課本的注釋為主，考生在學(xué)習(xí)過程中要留心課文的注解以及延申知識(shí)的掌握，需要考生自覺積累。D.【答案】 C 【解析】【分析】ABD表述正確。 ） A.【答案】 （1）火燒赤壁（或赤壁之戰(zhàn)）”黃蓋火船，安排定當(dāng)，就使小卒呈密書與曹操，約定今晚去降曹?！敬鸢浮?B 【解析】【分析】B項(xiàng)，中山的北面和江河的南面叫做“陰”，不叫“陽”。成語“刮目相看”“淡泊明志”“門庭若市”分別出自《孫權(quán)勸學(xué)》《誡子書》和《鄒忌諷齊王納諫》這三篇課文。C.《愛蓮說》的作者周敦頤，字茂叔，世稱“濂溪先生”，南宋哲學(xué)家。在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意課本內(nèi)的注釋知識(shí)的掌握，注意平時(shí)的積累。山的北面和江河的南面叫做“陽”，據(jù)此，河陽可能位于黃河的南面。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可?！睎|吳戰(zhàn)船離曹操僅兩里水面，黃蓋命前船一齊發(fā)火，火趁風(fēng)勢(shì)，二十只火船一齊插進(jìn)曹營(yíng)。魯肅B.【解析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解?！对娊?jīng)》是中國(guó)古代最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌，孔子曾評(píng)價(jià)“《詩》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪’”。文學(xué)常識(shí)包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。B.不是散文?！疤貏e想念那東坡的月光，夢(mèng)想跟隨在放翁的身旁，就算我沒有稼軒一般的才華，挑燈看劍咱有的是擔(dān)當(dāng)”，歌詞中涉及的古人依次是：蘇軾、陸游、范仲俺。D.8．下列表述不正確的一項(xiàng)是（ 這樣的代稱還有很多，比如：桑梓代指家鄉(xiāng)，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊(cè)。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照相應(yīng)相關(guān)的語文知識(shí)或文學(xué)文化常識(shí)，找到關(guān)鍵語句，仔細(xì)推敲斟酌句子的意思和關(guān)鍵詞含義，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。仔細(xì)觀察畫面，圖畫上招聘單位拒絕招收有不誠信記錄的人，可見其寓意為：警醒人們，失信者會(huì)受到懲戒。第二回：王孝廉村學(xué)識(shí)同科 周蒙師暮年登上第。 故答案為：D；A；E綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。作者運(yùn)用反語，表達(dá)了作者對(duì)設(shè)計(jì)家廢除口語的反對(duì)，運(yùn)用諷刺的手法，批評(píng)了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查描繪詩句畫面。答題時(shí)應(yīng)注意，答案不唯一，可以從不同角度解讀。謎面：起樓不要木，有人便是仙。（3）①“通知”要居中。紅色旅游：以中國(guó)共產(chǎn)黨相關(guān)的歷史紀(jì)念地為資源的旅游。②通知對(duì)象：一般在正文之前第一行頂格寫，下加冒號(hào)。理由：一是拆字法；二是根據(jù)“殘陽鋪滿天”一句聯(lián)系到“殘陽如血”從而想到《憶秦娥答題時(shí)要熟知景點(diǎn)內(nèi)容，才能準(zhǔn)確分類。我的生命在年輕時(shí)像一朵花——一朵從它的豐富中放出一片或兩片花瓣而從不感到損失的花，當(dāng)和煦________（ng（________）的甜蜜全部呈獻(xiàn)。結(jié)合詩歌所表達(dá)的感情分析，可知“全部”應(yīng)該重讀，語氣漸強(qiáng)語調(diào)上揚(yáng)，表現(xiàn)毫無保留的奉獻(xiàn)精神。解答此類試題時(shí)要認(rèn)真審題，結(jié)合平常所掌握的常用詞語的音形義判斷題中所用詞語的書寫和注音。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。 我最親愛的祖國(guó)，我永遠(yuǎn)緊貼著你的心wō________，你用你那母親的脈b242?！墩f文解字》①根據(jù)以上提示，甲骨文 = + ，“戈”與“口”兩者結(jié)合表示的意思是________。 （3） 國(guó)人道之，聞之于宋君的意思是：全京城的人都在傳說這件事，后來就傳到了宋君的耳朵里。這樣才能應(yīng)對(duì)各類題目的考查。 花 笑（4）非寧靜無以致遠(yuǎn)（5）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 【解析】【分析】（1）詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復(fù)習(xí)詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句；其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚詩文名句中的每個(gè)字，默寫詩文名句不能寫錯(cuò)別字。深林人不知，明月來相照?！胺菍庫o無以致遠(yuǎn)”：不安定清靜就不能長(zhǎng)期刻苦努力而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。 故答案為：⑴ 心憂炭賤愿天寒； ⑵ 散入春風(fēng)滿洛城； ⑶ 獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。屬于理解性默