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正文內(nèi)容

語文九年級語文專項(xiàng)練習(xí)題及答案∶語言運(yùn)用50(更新版)

2025-04-05 03:01上一頁面

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【正文】 答題時(shí)只要內(nèi)容和形式符合要求即可。第二句是說明有這種認(rèn)識的好處。) 【解析】【分析】(1)首先宣傳標(biāo)語的上聯(lián)“憶過去歡樂在眼前”可以看出,上聯(lián)由“憶過去”“歡樂在眼前”兩個(gè)短語8個(gè)字構(gòu)成,“憶過去”是動(dòng)賓短語,“歡樂在眼前”是主謂短語,因此擬寫標(biāo)語下聯(lián)也要符合這個(gè)特點(diǎn),另外還用注意內(nèi)容要符合本次綜合性學(xué)習(xí)的主題。請寫出你的探究結(jié)果。 前半句:憶過去歡樂在眼前;后半句:________(2)【設(shè)計(jì)活動(dòng)】為使本次活動(dòng)豐富多彩,請你再設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。 ⑶本題考查針對某個(gè)問題表達(dá)見解的能力。詞牌規(guī)定了這首詞的片數(shù)、句數(shù)、字?jǐn)?shù)、用韻、字的平仄等,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多積累一些詩詞,答題時(shí)才能得心應(yīng)手。 【解析】【分析】(1)題目中給出的四個(gè)詞牌,課本中都出現(xiàn)過,作答時(shí),可根據(jù)課文中相應(yīng)詞的內(nèi)容與格式來判斷題目給出的兩首詞是什么詞牌。道是杏花不是。做這樣的題,既要考慮到所給的多個(gè)句子之間的內(nèi)容及邏輯聯(lián)系,又必須結(jié)合已經(jīng)給出的語言環(huán)境。 (3)第②句首先引出說明對象,應(yīng)放在第一位,故排除A;第④句“ 超過埃菲爾鐵塔 ”指的是每年參觀人數(shù),故第④句應(yīng)放在第①句后,故選C。②“吞噬”不是“吞嗜”,“嗜”是“ 喜歡,愛好 ”的意思。①②④③不能讓大火吞sh236。________________________________________________________________。8.閱讀下面的文字,按要求作答。我祝你以后能獲得更多的冠軍!【點(diǎn)評】⑴本題考查擬寫新聞標(biāo)題。 ⑶要求為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福。請你用精練的語言從不同層面分條表述舉辦這次活動(dòng)的意義。三個(gè)項(xiàng)目比賽總用時(shí)約為3個(gè)小時(shí)。最后能夠舉例。 ⑷ 略【點(diǎn)評】⑴本題考查對材料的梳理及概括能力。 (2)本題要求擬寫一則選擇標(biāo)語,可以用這些軍事題材的影片表現(xiàn)出來的時(shí)代精神以及軍事力量方面擬寫,要求所擬寫的宣傳標(biāo)語要生動(dòng),最好采用對偶的句式,或用其它的修辭手法,力爭吸引讀者。 (4)你所在班級將開展“論英雄”主題班會,請結(jié)合所給材料,舉例談?wù)勀阈哪恐械挠⑿坌蜗?。如前幾年熱播的電視劇《士兵突擊》中的許三多,沒有傳統(tǒng)軍人的棱角與強(qiáng)勢,憨厚本分,重感情輕榮譽(yù)。該做什么,不該做什么,希望別 人做什么,不做什么,表述必須具體明確。 此題緊扣主題,表述出活動(dòng)的方式或意義即可,如擬寫為:激揚(yáng)青春,挑戰(zhàn)自我。 王老師,您好!我是學(xué)校學(xué)生,為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年,學(xué)校準(zhǔn)備組織一次以“激揚(yáng)青春”為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng),邀請您務(wù)必參加。 (3)本題考查擬寫書名的能力。解答此題,要結(jié)合題目要求審清題意,重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵,再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息,表達(dá)圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。(2)一顆熱心只為兒女幸福(3)名:《母親的心》; 理由:俗話說“言由心生”,母親對子女的點(diǎn)滴關(guān)愛,無論是語言還是行動(dòng),都是母親內(nèi)心對孩子愛的表現(xiàn),用“母親的心”做書名概括性更強(qiáng)。 ⑵ 巨鷹展翅能救援雙棲水陸,鯤龍騰空擅滅火頻顯神威。頻顯神威【答案】 (1)國產(chǎn)飛機(jī)“鯤龍”將投產(chǎn)4架并加速適航取證。航空工業(yè)新聞發(fā)言人介紹,在現(xiàn)有首飛成果的基礎(chǔ)上,研制團(tuán)隊(duì)將充分挖掘AG600飛機(jī)平臺潛力,進(jìn)行飛機(jī)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)改進(jìn)優(yōu)化設(shè)計(jì),同時(shí)圍繞提高最大起飛重量、增加增壓艙、完善滅火和救援任務(wù)系統(tǒng)配置等方面開展改進(jìn)設(shè)計(jì)及試驗(yàn)驗(yàn)證工作。 ⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。 故答案為:⑴ 圍繞“11月4日是周一,博物館閉館,不能去參觀;表弟身高不足1.2米不需要買票”回復(fù)即可。 【答案】 (1)圍繞“11月4日是周一,博物館閉館,不能去參觀;表弟身高不足1.2米不需要買票”回復(fù)即可。 故答案為:⑴B;⑵D【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對對聯(lián)知識的掌握和運(yùn)用的能力,難度不大,考生在熟悉對聯(lián)的基本要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合上聯(lián)和掌握的知識能夠完成此題。憂 樂悲 B.喜D.故選D。你將如何回復(fù)舅舅? (2)預(yù)約成功后,請你給舅舅寫一個(gè)參觀提醒。 (2)認(rèn)真觀察圖片,把參觀時(shí)需要帶的東西、參觀的時(shí)間、取票的時(shí)間、參觀隕石博物館應(yīng)注意的事項(xiàng)用簡潔的語言表述出來。答題時(shí)認(rèn)真觀察圖片,然后把觀察對比后的信息用簡潔的、連貫、得體的語言進(jìn)行表述。記者從中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司獲悉,繼陸續(xù)完成陸上首飛和水上首飛后,我國自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600,將圍繞飛機(jī)優(yōu)化設(shè)計(jì)、003架機(jī)零部件制造和開鉚、001架機(jī)全狀態(tài)科研試飛等三方面展開工作,后續(xù)航空工業(yè)將陸續(xù)投產(chǎn)4架試飛飛機(jī),加快適航取證進(jìn)度。騰空 故答案為:⑴ 國產(chǎn)飛機(jī)“鯤龍”將投產(chǎn)4架并加速適航取證。班級為此開展了以“感受母愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你踴躍參加吧! 【答案】 (1)中小學(xué)生隨著年齡的增長,對媽媽的關(guān)心越來越少,頂嘴、發(fā)脾氣的越來越多。【點(diǎn)評】(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。 ⑵宣傳標(biāo)語的擬寫要緊扣主題且語言簡潔、具有宣傳性。答題時(shí)應(yīng)注意,寫宣傳標(biāo)語應(yīng)注意:①內(nèi)容具體,指問明確。觀眾看后熱血滯騰,連連贊嘆:“厲害了,我的國!”材料三:講好當(dāng)代中國軍人的故事,塑造彰顯新時(shí)代精神的新英雄形象,是廣大軍事題材作品創(chuàng)作者的共同目標(biāo)。 (3)2019年5月22日,中央宣傳部授予杜富國“時(shí)代楷?!钡姆Q號,請你為這位英雄寫一段頒獎(jiǎng)詞。受歡迎的原因是展示了我國軍事力量的強(qiáng)大;材料三說明軍事題材影視作品受到觀眾歡迎的原因是塑造彰顯新時(shí)代精神的新英雄形象。你聽,那嘹亮的軍歌是對英雄的禮贊。 ⑷本題為開放性試題,答題時(shí)只要能結(jié)合題意及自身實(shí)際談自己心目中的英雄形象即可。 比賽項(xiàng)目分為半程馬拉松、微型馬拉松和迷你馬拉松。(不超過13字) (2)賽事活動(dòng)方案經(jīng)媒體發(fā)布后,在荊楚網(wǎng)鄂州論壇上博得一片叫好聲。同時(shí)舉辦比賽本身就有助于提升古城鄂州的知名度。我衷心地祝福你,祝你在今后的征程中,再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!示例二:杜士洋哥哥,你太了不起了,你是我心目中的英雄。所謂“語境”包括說話的對象(稱謂、語氣),場合(時(shí)間、地點(diǎn)、氛圍),目的(說什么、怎么說)以及說話人自己的身份。”法國《費(fèi)加羅報(bào)》發(fā)表的社論如此評價(jià)這場火災(zāi),也點(diǎn)明了巴黎圣母院之于法國的價(jià)值。o)手利用新技術(shù)對其進(jìn)行數(shù)字重建。 ) ①每年有近1300萬人次游客前往參觀游覽②耗時(shí)180多年建成的巴黎圣母院③是巴黎乃至歐洲參觀人數(shù)最多的名勝之④超過埃菲爾鐵塔A.”,沒有正確答案。根據(jù)語境,應(yīng)該選用“損失”。 ⑶本題主要考查連貫句子的能力和邏輯能力。 (甲)道是梨花不是。(不少于兩點(diǎn))【答案】 (1)C;B(2)詠詩詞弘揚(yáng)傳統(tǒng)(3)①讓后輩傳承中國傳統(tǒng)文化;②在海內(nèi)外弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?!军c(diǎn)評】⑴本題考查對有關(guān)“詞”的常識的積累能力。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。請你根據(jù)畫橫線的語句,仿照前半句句式,擬寫出標(biāo)語的后半句。(《________》)(4)【探究材料】活動(dòng)最后,為了激勵(lì)同學(xué)們積極面對未來,老師出示了兩則材料,讓大家探究。(只有爭取和奮斗,才能活得更有價(jià)值和意義。 (4)認(rèn)真閱讀這兩則材料,可以看出材料一第一句提出自己的觀點(diǎn):生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗,不管結(jié)果如何。做這樣的題,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,多讀、多看、多聽、多練,逐步提高自己的語文素養(yǎng),要積極參與學(xué)校和社會上組織的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是語文綜合性實(shí)踐活動(dòng),逐步提高自己的動(dòng)手和動(dòng)腦能力。11.學(xué)習(xí)完《鄒忌諷齊王納諫》后,同學(xué)們對鄒忌的進(jìn)諫策略和齊威王的納諫魄力十分佩服。因此對聯(lián)為:鄒忌巧言善辯進(jìn)言委婉,威王懸賞納諫從諫如流。拓展要有條理、觀點(diǎn)要鮮明。2017年1月,他不幸因病去世,年僅58歲。③上下句對應(yīng)位置的字眼詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、不重復(fù)用字?;顒?dòng)設(shè)計(jì)要符合主題,切實(shí)可行,語言精煉準(zhǔn)確。擬寫座右銘,首先要注意座右銘是自警自己為人處世的原則,同時(shí)要緊扣主題,內(nèi)容是勉勵(lì)自己,鞭策自己,或約束自己行為的準(zhǔn)則。(每行補(bǔ)充字?jǐn)?shù)為5—11個(gè)字)海為有為!________彭敏不敏?________(2)古典文化的“再中國化”、傳統(tǒng)詩詞的“新瓶舊酒”,讓經(jīng)典再次成為時(shí)尚。 【解析】【分析】⑴對聯(lián)要注意以下幾組要求:第一,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。⑵閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目,就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。⑤賦予經(jīng)典時(shí)代內(nèi)涵,服務(wù)當(dāng)代文化繁榮。請你完成下列任務(wù)。生于憂患,死于安樂。從形式上看,要做到簡潔明快,具有啟發(fā)性、鼓動(dòng)性和號召力。C為淡泊名利。答題時(shí)應(yīng)注意,一定要圍繞“孝親敬老”的主題,設(shè)計(jì)活動(dòng)的形式要靈活,具有可操作性參與度高。 問題愿意陪媽媽一起逛街一天見不到媽媽會想她媽媽累的時(shí)候會為她揉揉肩、捏捏腿媽媽批評時(shí)會頂嘴當(dāng)媽媽沒準(zhǔn)備你需要的東西時(shí)會發(fā)脾氣小學(xué)28242535初中121082021(2)為了贊美母愛,有同學(xué)擬了一副對聯(lián)。④【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。(3)本題要求擬一份“征文啟事” ,第一步標(biāo)題(第一行正中間):標(biāo)題可以直接書寫為“征文啟事”四個(gè)字。③位置相同,詞性相對?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請不要?jiǎng)h除一、初中語文語言運(yùn)用
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