【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏1 教學(xué)目標(biāo): 1、抓住人物的言行及作者的感受,體會(huì)到劉老師是一個(gè)對(duì)工作﹑對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛(ài)與追求的好老師。感受作者對(duì)劉老師的深厚感情。初步懂得...
2024-10-07 02:19
【摘要】1 國(guó)標(biāo)本六年級(jí)語(yǔ)文《理想的風(fēng)箏》說(shuō)課稿 國(guó)標(biāo)本六年級(jí)語(yǔ)文《理想的風(fēng)箏》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: 我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課lt。lt。理想的風(fēng) 箏。這是一篇回憶性的文章。以...
2025-08-06 00:29
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏3 教學(xué)目標(biāo): 一.情感目標(biāo):學(xué)習(xí)劉老師樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的人生態(tài)度。 二.能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文從不同方面選取典型事例寫(xiě)人的方法。 三...
2024-10-07 02:05
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏教學(xué)反思 理想的風(fēng)箏》是一篇文字優(yōu)美的文章,篇幅較長(zhǎng),但文章抒情、深沉,富有激情。我的教學(xué)在啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)思考、欣賞上著力。 1、學(xué)貴有疑。我要求...
2024-10-06 21:11
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——?理想的風(fēng)箏?教案及說(shuō)課 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 同學(xué)們,今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)22、?理想的風(fēng)箏??!沧x題〕 1、通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道課文寫(xiě)了劉老師的哪幾件...
2024-10-01 09:51
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第4頁(yè)共4頁(yè) 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文《窮人》的教案設(shè)計(jì) 1、朗讀課文,知道課文的主要內(nèi)容。 2、通過(guò)對(duì)人物心理活動(dòng)的補(bǔ)白練習(xí),了解...
2025-04-15 02:06
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案設(shè)計(jì) 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案設(shè)計(jì) 這篇主要是寫(xiě)從小酷愛(ài)寫(xiě)作的莫泊桑為了能夠?qū)懗龊米髌罚莞前轂閹?,得到了悉心指?dǎo)的事。 教學(xué)要求: 1、會(huì)寫(xiě)本課生字...
2024-10-17 21:36
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——?理想的風(fēng)箏?教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析 重點(diǎn)突破循文悟情反芻升華;一;;一;?理想的風(fēng)箏?教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析 一、教材簡(jiǎn)析 ?理想的風(fēng)箏?是蘇教版國(guó)標(biāo)本12冊(cè)的一...
2024-10-01 10:08
【摘要】 2018六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元教案設(shè)計(jì) 21.莫泊桑拜師 教學(xué)要求: 1、會(huì)寫(xiě)本課生字,理解相關(guān)詞語(yǔ),能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)福樓拜是如何指導(dǎo)莫泊桑的,明白仔細(xì)...
2024-12-05 22:02
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏練習(xí)設(shè)計(jì)及答案 一、劃去括號(hào)中不正確的讀音。 天穹〔gōngqioacute;ng〕佇立〔chugrave;zhugrave;〕抻動(dòng)〔chēns...
2024-10-01 10:10
【摘要】1 國(guó)標(biāo)本六年級(jí)語(yǔ)文?理想的風(fēng)箏?說(shuō)課設(shè)計(jì) 一、教材說(shuō)明:感悟用智慧與心靈寫(xiě)就的篇 章 春天又到了。 柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。連 翹花舉起金黃的小喇叭。向著...
2024-09-23 05:09
【摘要】2018六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《明天,我們畢業(yè)》教案設(shè)計(jì) 24.明天,我們畢業(yè) 教學(xué)要求: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、5自然段。 ,理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“天真爛漫”“凝聚”造句。...