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3、古詩兩首山行導(dǎo)學(xué)案(完整版)

2024-11-05 06:04上一頁面

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【正文】 。今天,我們學(xué)習(xí)另一首寫廬山的古詩,詩人蘇軾所寫的《題西林壁》。這時(shí),我們情不自禁地吟起:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(三)深入體會(huì)讀前兩句,想象意境。a、讀后兩句詩,告訴我們什么?試著說一說。讀正確、流利。輕舟已過萬重山。詩的前兩句描寫的是動(dòng)態(tài),后兩句描寫的則是靜態(tài)。二、深入文本、品讀感悟。理解讀意,體會(huì)詩中描繪的美麗景象,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的贊嘆與熱愛。三、拓展延伸、主題升華。讀詩認(rèn)字,抓字眼、明詩意。還()_______ 間()_______()_______()_______五、寫出加點(diǎn)字的意思。教學(xué)課時(shí):三課時(shí) 教學(xué)過程第一課時(shí) 預(yù)習(xí)檢測(cè)一、字詞預(yù)習(xí)。紅葉比什么還紅?說說第四句話的意思。理解“白云生處”。教法指導(dǎo):目標(biāo)教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法。有感情地朗讀、背誦古詩?;卮饐栴}二、學(xué)習(xí)板塊(二)板塊二 學(xué)習(xí)引導(dǎo):生字新詞意思了解詞語大意試著說說詩句大意 展示交流:理解字、詞、句意思理解詩意。詩人眼前看到的是什么?說說第三句話的意思。正確、流利、有感情地朗讀古詩、背誦古詩。 du236。李白的《早發(fā)白帝城》更是膾炙人口。二、深入文本、品讀感悟。默寫《早發(fā)白帝城》收集李白創(chuàng)作的其他古詩。今天,老師要好好地與大家一起來欣賞一個(gè)地方的春天美景。分組讀一讀填入的詞語,體會(huì)這些詞語在詩中的作用。(1)請(qǐng)把你喜歡的詩句抄寫在采集本上。學(xué)法指導(dǎo)讀中感、讀中悟、以讀促思。理解前兩句。自由吟讀,體會(huì)詩句的節(jié)奏。體會(huì)名句的引用提供下列句子,供學(xué)生閱讀。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。試說自己已經(jīng)讀懂的詩句的意思,或提出不理解的。展示對(duì)后兩句詩的理解。理解“莫笑、足”的意思。忽然間,山路一轉(zhuǎn),前面又出現(xiàn)了一個(gè)鮮花盛開的村莊。二、班級(jí)展示展示生字詞。C.古指額頭。二、讀讀詩句,用自己的話寫出詩句的意思?!队紊轿鞔濉肥谴娙怂鶎憽N啵何嗤?。預(yù)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)本課生字,能流利朗讀詩句查閱資料理解。給圖畫配上“注釋”。王維家居蒲州(今天的山西省永濟(jì)縣),在華山之東。每當(dāng)遇到節(jié)日就更加地思念家中的親人。當(dāng)詩人看到有人約了親朋好友聚在一起的時(shí)候,而他卻____過渡語:詩人是如此的孤獨(dú)無助,怎能不叫他——(思念),這種思念是那么的——(深刻),以致他寫出了這樣的一句千古名句。3.了解作者抒發(fā)的情感。2.讀準(zhǔn)字音二、整體感知朗讀詩歌,劃分節(jié)奏。作者說“白云生處有人家”,這里用“白云深處”也是可以的,與“深處”有何區(qū)別?“生處”深是濃厚,濃郁的意思;生是生出,存在的意思。后兩句寫遠(yuǎn)景,寫出作者內(nèi)心深處對(duì)秋天的獨(dú)特感受,成就了詩的個(gè)性化立意。詩人從秋天里感受到的,就迥異于一般詠秋詩的“悲壯”之調(diào),而是甚至勝過春天的勃勃生機(jī)。假如你是杜牧,看到如此美麗的景象,該會(huì)用怎樣的語言描述呢?學(xué)生自由發(fā)揮。③富有哲理。一般而言,秋葉意味著飄零、衰落、蕭條,二月鮮花意味著新生勃發(fā),一般人的心理是不容易將兩者在共同點(diǎn)上聯(lián)系起來的。但“生處”為云之源頭,給人高山之巔、更為遙遠(yuǎn)的感覺,同時(shí)又有云騰霧涌、白云飄忽的動(dòng)態(tài)感。停車︱坐愛‖楓林︱晚,霜葉︱紅于‖二月︱花。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)展示1.作家作品杜牧(公元803-約852年)唐代詩人,漢族,字牧之,號(hào)樊川居士,京兆萬年(今陜西西安)人,宰相杜佑之孫。他們都插戴著茱萸,站在那高高的地方,遺憾的是單單缺少我一個(gè)人。寫這首詩時(shí)他正在長安謀取功名。,你想對(duì)詩人說些什么?學(xué)習(xí)收獲:知識(shí)延伸:學(xué)生搜集描寫秋景或表達(dá)思念家鄉(xiāng)的古詩,讀讀背背。自主、合作、探究: 一 初讀詩文,感知詩情 “書”、“所見”的意思,近而解題。③挑:捉。2.體會(huì)詩人情感的轉(zhuǎn)變。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。B.沿,順著。展示對(duì)后兩句詩的理解。”的詩句。詩人會(huì)在什
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