古詩兩首教案(完整版)
【正文】 5 課時(shí)安排 :一課時(shí) 教學(xué)過程 : 一 ,導(dǎo)入 . 老師渲染氛圍 :今天老師的心情非常沉重 ,因?yàn)橛幸皇自娚钌畹拇? 動(dòng)了我的心 .這首詩就是我國宋代愛國詩人陸游在臨終時(shí)留給 兒子的遺言 .學(xué)生在老師渲染的氛圍中進(jìn)入新課的學(xué)習(xí) . 二 ,學(xué)習(xí)第一首《示兒》 1,自學(xué) . ①自由輕聲讀幾遍詩句 ,思考能讀懂詩中哪個(gè)詞語或詩句 . ②再用自己喜歡的閱讀方式讀詩 ,看又能讀懂哪些內(nèi)容 . 比如 :a,可以結(jié)合文中注釋 ,抓住重點(diǎn)詞去讀詩 . b,也可以結(jié)合課前查閱的有關(guān)資料去讀詩 . C,更可以同桌商量著去讀詩 . 2,匯報(bào) . 告訴老師你讀懂了那些內(nèi)容 . ①學(xué)生交流讀懂的內(nèi)容 ,教師鼓勵(lì) ,點(diǎn)撥讀詩方法 . ②結(jié)合學(xué)生的體會(huì)指導(dǎo)朗讀 . 6 3,探究 : ①引導(dǎo)再讀詩句 ,質(zhì)疑 . ②分小組討論 ,探究疑點(diǎn) . ③學(xué)生交流小組學(xué)習(xí)情況 ,教師相機(jī)指導(dǎo) ,小結(jié) . 板書 : 不見示兒九州同告知 4,小結(jié) :是呵 !詩人臨終作詩 ,不說別的家常話 ,而只說不見九 州同的遺憾 ,對兒子沒有別的囑咐 ,只叮嚀他們在家祭時(shí)別忘了把 勝利的喜訊告訴他 .這是多么深厚的愛國情感呵 !此時(shí)此刻 ,有誰
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