英語(yǔ)第三課時(shí)(完整版)
【正文】 試量課本第5頁(yè)的線段，互相交流量法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)量線段、畫線段的方法。學(xué)生評(píng)價(jià)。(1)指名讀有關(guān)梅花的句子。 三.系統(tǒng)總結(jié) 思考?xì)w納談?wù)撟约旱男履暝竿皩?shí)現(xiàn)方法的常用句型 四診斷評(píng)價(jià) 句型轉(zhuǎn)換We are going to play football next saturday.（提問(wèn)） you going to next 、She is going to write articles this weekend.（提問(wèn)） She going to this weekendThe students are going to the party tonight（改為否定句）.I`m going to get good grades.（改為一般疑問(wèn)句）.I want to get a lot of exenise.（改為一般疑問(wèn)句）.（三）當(dāng)堂檢測(cè) 課后反思第三篇：早 第三課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：精讀課文課時(shí)目標(biāo)：繼續(xù)理解“梅花”和“魯迅”之間的關(guān)系。繼續(xù)練習(xí)口述“三味書屋”的陳設(shè)。(2)梅花給你留下什么印象？（美麗、早、香、冰清玉潔、暖）相機(jī)指導(dǎo)朗讀：個(gè)別讀，結(jié)合圖片整體讀；(3)交流文人墨客寫下的
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