英語(yǔ)第三課時(shí)(專業(yè)版)
【正文】 討論：用斷尺怎樣畫出3厘米長(zhǎng)的線段？三、拓展運(yùn)用：，每?jī)牲c(diǎn)之間畫線段。德育點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。(1)有感情的朗讀這些句子。指名回答。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：，讓學(xué)生自己觀察、感知線段，體驗(yàn)線段的兩個(gè)特征：直的和可度量的。用手勢(shì)表示3厘米大約有多長(zhǎng)。172。教學(xué)模式：“自主探究”教學(xué)模式。(2)梅花給你留下什么印象？（美麗、早、香、冰清玉潔、暖）相機(jī)指導(dǎo)朗讀：個(gè)別讀，結(jié)合圖片整體讀；(3)交流文人墨客寫下的許多關(guān)于梅花的詩(shī)篇（堅(jiān)強(qiáng)、冰清玉潔、不畏嚴(yán)寒）；(4)你想對(duì)梅花說些什么嗎？自由讀所劃句子，體會(huì)它的作用。 三.系統(tǒng)總結(jié) 思考?xì)w納談?wù)撟约旱男履暝竿皩?shí)現(xiàn)方法的常用句型 四診斷評(píng)價(jià) 句型轉(zhuǎn)換We are going to play football next saturday.（提問） you going to next 、She is going to write articles this weekend.（提問） She going to this weekendThe students are going to the party tonight（改為否定句）.I`m going to get good
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