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正文內(nèi)容

中學(xué)讀書月活動(dòng)總結(jié)(完整版)

  

【正文】 的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。校園里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)校’,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣。他們談到了開展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)校圖書館對(duì)各班圖書館進(jìn)行收藏,將好書歸類,再讓學(xué)生借閱。“五老”進(jìn)校園,開展“感恩教育”活動(dòng)。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),親近書本,喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營(yíng)造了書香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。中學(xué)讀書月活動(dòng)總結(jié)2 “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項(xiàng)工作。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,九月份我校開展了爭(zhēng)當(dāng)書香校園、爭(zhēng)當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng),為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展今后的讀書活動(dòng),特作總結(jié)如下。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)、體味、暢談讀書與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系,倡導(dǎo)“愛(ài)讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。這些活動(dòng)的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。二、教師以身作則,帶頭讀書要想要學(xué)生愛(ài)讀書,我們的老師就必須先愛(ài)讀書。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角。開好班級(jí)讀書主題班會(huì)。出好黑板報(bào)各班針對(duì)各自的實(shí)際,圍繞讀書月活動(dòng)的要求,出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報(bào),主題鮮明,版面設(shè)計(jì)合理,學(xué)生人人出謀劃策,標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯,色彩的醒目和諧,內(nèi)容生動(dòng)精彩,熱衷于讀書,富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào),書寫達(dá)到了規(guī)范,清楚,整齊,以達(dá)到美觀的效果等等,總之達(dá)到了構(gòu)思巧妙精到,圖文并茂,匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)境地?!安淮私?,自能讀書”“腹有詩(shī)書氣自華”“知書達(dá)禮”,這些就是我們讀書要達(dá)到的最終目的。與大師對(duì)話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行。學(xué)校氛圍也是一種語(yǔ)言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在校園內(nèi)開辟閱讀長(zhǎng)廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言,把學(xué)生浸潤(rùn)在書香中。為了傳承傳統(tǒng)文化,學(xué)校在5月13日組織了古詩(shī)文朗誦比賽,取得了良好的促進(jìn)效果。通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。三、活動(dòng)口號(hào):益智明理——我們愛(ài)讀書 良師益友——我們讀好書行萬(wàn)里路——我們多讀書 學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生五、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年4月23日——5月30日六、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程:第一階段:(4月23日——4月26日)準(zhǔn)備動(dòng)員階段“讀書月”啟動(dòng)儀式(4月25日),“國(guó)旗下講話”動(dòng)員。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。三召中心實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013年1月24日。通過(guò)活動(dòng),使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高。語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評(píng)獎(jiǎng)。第二階段:(4月26日——5月26日)師生競(jìng)讀活動(dòng)階段(以班為單位統(tǒng)計(jì))全校師生將看完的、閑置的好書捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,提高閑置書籍利用價(jià)值,豐富閱讀資源。教師共推薦好書50多本,撰寫讀書筆記和心得體會(huì)80多篇。學(xué)校召開全體教師會(huì)議,明確“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書,共建文明鐘祥”。讓我們的學(xué)生在讀書的過(guò)程中不斷完善自己的人格,做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人;讓我們的學(xué)校在書香的浸潤(rùn)中不斷提升,成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!第三
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