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中學(xué)讀書月活動總結(jié)-文庫吧在線文庫

2024-10-21 06:18上一頁面

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【正文】 建學(xué)習(xí)型社會,中學(xué)讀書月活動總結(jié)。學(xué)校召開全體教師會議,明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書,共建文明鐘祥”。教師共推薦好書50多本,撰寫讀書筆記和心得體會80多篇。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育,好書大家看的自愿捐書活動,各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。各班發(fā)動學(xué)生捐書,建立班級“好書交換站”,按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定,各班讀書小組開展“好書換著看”活動,班級“好書交換站”的建設(shè)及管理情況與班級量化掛鉤。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項,同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,極大地豐富了校園生活,也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。由教科室具體負責(zé)此次活動的開展和落實。布置美化書香校園:學(xué)校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,使校園也具有“書香氣”。這些古詩文經(jīng)典,對于治學(xué)修身、陶冶性靈、引導(dǎo)價值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用,是怎么估價也不過分的。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。讀書月活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動,讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),從讀書中增長知識,成長起來。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動,學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文,掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺讀書月活動交流博客上,由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅強的面對一切》作為活動的一等獎?wù)魑摹6?、活動主題: 品味書香,浸潤心靈,共建和諧。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)第三階段:(5月27日——5月30日)成果展示、評比總結(jié)“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)“書香班級”。七、活動要求:,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則,確保活動持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。(2)我們在閱讀中結(jié)合課文進行拓展時,有意識地對一些優(yōu)秀書籍進行宣傳,激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。四、針對學(xué)生開展系列活動。八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:成員:各班班主任第五篇:讀書月活動總結(jié)讀 書 月 活 動 總 結(jié)(20122013學(xué)年第一學(xué)期)11月份,我校開展了“營造書香校園”的讀書活動,旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。獎項設(shè)置:讀書之星:一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康,不太破損。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。引導(dǎo)教師認識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進步、人的全面發(fā)展的關(guān)系,倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,九月份我校開展了爭當(dāng)書香校園、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺讀書月”活動,為總結(jié)經(jīng)驗,開展今后的讀書活動,特作總結(jié)如下。促進了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變:通過開展讀書月活動,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。經(jīng)過周密的組織,精心地評選,全校選出了一等獎兩名;二等獎三名;三等獎四名。采用“教師、家長、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式,形成大閱讀氛圍。開放學(xué)校圖書室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,與書相伴
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