人教九下談生命習(xí)題精選(完整版)
【正文】 限，如皎潔月光；時而驚濤拍岸，震撼激蕩，令人心驚膽寒。生命本身不會永遠陽光坦途、暢達順利，常常伴隨坎坷痛苦。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。他也許長在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見了天，呵！看見了天！他便伸出嫩葉來吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞，他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭！他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞歌唱，他會聽見黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽見梟鳥的怪鳴。 《談生命》同步練習(xí) (1) 作者 : 加入日期： 080204 談生命 冰心 基礎(chǔ)知識及運用 1 寫出加點字的注音。 （ 2）生命是一種過程，應(yīng)當(dāng)從容鎮(zhèn)定地面對死亡，顯示了作者“生而何歡，死而何懼”的平常心。 16 一江春水顯示了人生歷程中的豐富多彩；一棵小樹則著重表現(xiàn)了生命的奮斗不息。 7 把生命比做樹，比做水，用形象化的語言加以描寫，把很抽象的事物，通過形象、貼切的比喻，使其具體化。 （ 8）在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們要感謝生命。 答： ____________________________________________________________________ 6．請分別說明以下三句話在文中的意 思。 （ 5）在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。 6．（ 1）“大?！弊鳛樯臍w宿，“光明”象征 生命達到輝煌頂點，“黑暗”表示生命的終結(jié)。 13 起點明、深化主題的作用，在感性化描寫之后，作了理性化的歸納總結(jié) 14 全文高亢、激昂、達觀，這種基調(diào)在結(jié)尾部分更加顯著。 18．（ 1）句中的“大?！敝干臍w宿。 （ 6）并不是每一個人都能成材，都
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