小班音樂(lè)活動(dòng)教案：小老鼠和大懶貓(完整版)
【正文】 故事呢，想聽嗎？我們歡迎大班姐姐和我一起講故事，看，這是誰(shuí)？這是一只大懶貓，請(qǐng)姐姐來(lái)演大懶貓，我來(lái)演小老鼠?；顒?dòng)目標(biāo)：能根據(jù)故事和圖譜提供的線索感受重音表現(xiàn)的音樂(lè)特色。本次音樂(lè)活動(dòng)——《小老鼠和大懶貓》音樂(lè)選自海頓的第94交響曲片段，音樂(lè)有較明顯的強(qiáng)度與力度變化?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)：t：寶寶們，和老師們打個(gè)招呼吧！真有禮貌，我們一起來(lái)玩?zhèn)€小手游戲，好嗎？（音樂(lè)游戲：小手拍拍）二、老師有意制造一響聲（氣球被戳破的聲音），讓幼兒驚愕一下，引出課題。）顏色深深的腳印告訴我們走的時(shí)候要怎么樣？（重重地走）顏色淡淡的腳印告訴我們走的時(shí)候要怎么樣？（輕輕走）因?yàn)殡x貓?jiān)絹?lái)越近了，所以要輕一點(diǎn)，不然就會(huì)被貓啊嗚一口吃掉啦！t：我們一起來(lái)看著小腳印學(xué)學(xué)小老鼠走路吧?。犚魳?lè)，學(xué)一步一步有節(jié)奏地走）六、聽音樂(lè)做游戲。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！苯處燑c(diǎn)評(píng)嚇一跳的動(dòng)作，如張大嘴、瞪大眼，定住不動(dòng)?！翱磥?lái)，小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)重重走、輕輕走的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們就可以跟著小老鼠一起去廚房救小鳥了?！备魳?lè)ABC段完整游戲一遍，結(jié)束。第三篇：幼兒園小班優(yōu)秀音樂(lè)游戲教案《小老鼠和大懶貓》及教學(xué)反思小班優(yōu)秀音樂(lè)游戲教案《小老鼠和大懶貓》含反思適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能融入游戲情境，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，感受音樂(lè)中的驚愕與震撼，會(huì)用身體動(dòng)作的幅度、力度來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)力度的變化，嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思，快來(lái)看看幼兒園小班優(yōu)秀音樂(lè)游戲《小老鼠和大懶貓》含反思教案吧。”放完后問(wèn)幼兒：“你們聽到音樂(lè)里有一個(gè)什么聲音？這聲音讓你感覺(jué)怎樣？”引導(dǎo)其說(shuō)出嚇一跳的感覺(jué)。（3）幼兒完整練習(xí)重重走、輕輕走?！苯處熌孟滦▲B圖片：“哦，救到了！你們開心嗎？”（2）“你會(huì)用什么動(dòng)作表示呢？”“讓我們聽著音樂(lè)高興地跳舞吧。游戲的情節(jié)簡(jiǎn)單有趣，符合小班下學(xué)期幼兒的年齡特點(diǎn)。樂(lè)意與同伴共同體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。⑴師：“請(qǐng)小朋友們想想看，剛才的故事里有誰(shuí)呀？”（大象、小老鼠）師：“它們?nèi)チ四男┑胤酵婺兀俊保ㄐ?、小山、草地）⑵讓幼兒學(xué)大象（跺腳）和小老鼠（輕快踮腳走）的腳步聲以及走路的樣子師：“大象在走過(guò)小橋（小山、草地）的時(shí)候是什么樣的呀？誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)看呀？小老鼠又是什么樣的呢”（敲鼓，兩種方式多次輪流反復(fù)。跟隨音樂(lè)，大膽表演。(3)“小老鼠吱吱吱，快快樂(lè)樂(lè)”——跳跳跳。我們要輕輕走，穿過(guò)繩子，不碰到鈴鐺，撿起食物快速跑回家。小班優(yōu)秀體育活動(dòng)教案詳案《大懶貓和小老鼠》含反思這篇文章共3184字。：我們過(guò)鈴鐺障礙的時(shí)候，要彎著腰、低著頭，千萬(wàn)不能碰到繩子。：第一次嘗試，師：孩子們，看，那邊有好多好吃的東西，等等!那是誰(shuí)?師：剛才我們是怎么去找東西的呀?(請(qǐng)一幼兒學(xué)學(xué)同伴的樣子)：要輕輕地走，不發(fā)出聲音。【活動(dòng)重點(diǎn)】幼兒練習(xí)快速跑，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)?！辈シ乓魳?lè)，配班敲鼓。師：“為什么大象是這樣（做跺腳動(dòng)作）走路的？小老鼠是這樣（做輕快踮腳走動(dòng)作）走路的呀？”（請(qǐng)小朋友形容：大象重腳步重，老鼠輕腳步輕）⑶聽鼓聲，與幼兒一起學(xué)動(dòng)物走路的樣子，將故事重復(fù)一遍。在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。幼兒在音樂(lè)的啟發(fā)下，充分發(fā)揮了想象力，用各自的動(dòng)作方式來(lái)表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解。游戲?，F(xiàn)在我要考考大
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