我的教育小故事(完整版)
【正文】 著瞎起哄。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，這不是他們對我的熱情，而是他們一直就非?！盁崆椤保环謺r間和地點的“熱情”。我又一在提醒大家學(xué)校有監(jiān)控，最好招供免得讓我調(diào)閱，這樣做對誰都不好（其實我們班是個盲區(qū)，根本檢測不到）。無耐我又叫來了班上幾位同學(xué)問詢情況，原來同學(xué)們是聽有個叫六年級班雷延梅的女同學(xué)說的。第一篇：我的教育小故事明辨是非呵護心靈甘肅省天?？h哈溪鎮(zhèn)前進小學(xué)楊生軍花朵的絢麗需要汗水的滋潤；禾苗的茁壯需要農(nóng)民勞作的呵護；學(xué)生的成長需要老師愛心的經(jīng)營。我又叫來了六年級班同學(xué)雷延梅進行談話，她說：“那天中午幫我班同學(xué)做值日時，隔著門縫親眼看見樊金山從書包里偷走了錢。如果現(xiàn)在當(dāng)眾不好說，可以找個空閑時間到我房間悄悄給我說，我會尊重每一個同學(xué)的人格，不會把這件事傳播的紛紛揚揚，只想尋找我們身邊的第二個“列寧”。每每走進教室，我從未發(fā)現(xiàn)有哪一個學(xué)生是做好準(zhǔn)備的，教室里總是亂糟糟的。但是，這個學(xué)生的思維相當(dāng)活躍，特別是數(shù)學(xué)成績，老師說非常不錯。這孩子的脾氣也倔強，和我僵持了整整兩節(jié)課的時間，眼看著學(xué)生們都走完了，他還是沒有妥協(xié)，我心里有點著急了，但我仍然表現(xiàn)的若無其事，估計這次，他在我臉上看到的是認(rèn)真與嚴(yán)肅，在我上廁所的時間，他把檢討書寫好了，放在我面前。這就是我與其中一個學(xué)生發(fā)生的一件小事情，真實不華麗?！眱蓚€同學(xué)顯出一幅無可奈何的樣子，兩只眼緊盯著我，好像在尋求答案。我看在眼里，急在心上，怎么辦呢？怎么辦？怎么辦？和學(xué)生比賽讀書！第二天早上，我走進教室，對同學(xué)們說：“今天老師要和你們比賽讀書。經(jīng)過一段時間，我班學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺讀書的好習(xí)慣。慢慢地，他越來越喜歡我，進而越來越喜歡語文課，成績也進步了不少。回來時，在小巷子口，遇到了一只狗，他眼睛發(fā)著光，盯這我一動不動，我的腿立刻抖起來了，一步也走不動了，狗一直盯著我看，我也一直盯著狗看。與在座的老師們分享這個小故事！老師們，學(xué)會賞識！用賞識的眼光傳遞正能量吧！第五篇：我的教育小故事桃李不言，下自成蹊我的教育小故事西峰區(qū)溫泉鄉(xiāng)地莊小學(xué)文雪妍作為一名普通的教師，回想從教之路，沒有什么轟轟烈烈的壯舉，更沒有值得稱頌的大作為，但是平淡的教學(xué)生涯卻賦予了我寶貴的課堂教學(xué)經(jīng)驗和樸實而豐厚人生價值。這種愛，對學(xué)生思想形成起著舉足輕重的作用。冰心曾贈葛洛一段話：愛在左，而情在右，在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開放，將這一徑長途點綴得茶香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。二：溫和友善，勝于強力風(fēng)溫
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