我身邊的教育故事成功教育(完整版)
【正文】 源頭為他設(shè)計一個轉(zhuǎn)變計劃。但心中依然堅持一個信念，無論如何要挽回他失去的自尊心。人都渴望能夠體現(xiàn)自己的價值，待進生也一樣，記得一次語文測驗，他取得了84分的好成績，為了鼓勵他，我獎給他一本日記本和一張進步獎狀。”讀完卡片的文字，我眼睛濕潤了……待進生的轉(zhuǎn)變史，是班主任工作的辛酸苦辣史。漸漸地，同學(xué)們開始接受他了，他的學(xué)習(xí)信心和態(tài)度也開始一步步發(fā)生質(zhì)的改變，學(xué)科成績逐漸改頭換面，最讓人感到欣慰的是：到了第二學(xué)期，他學(xué)習(xí)更努力、自覺了，在期末測試中，語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了85分以上的好成績，其中我所任教的語文取得了93分。我當(dāng)時沒有想到，自己的寬容竟給孩子帶來如此的震憾。同時，他曾跟以前任教的老師發(fā)生過爭執(zhí)，給老師留下過不好的印象，種種因素的綜合，使他對自己的眼前一片迷惘，于是也就缺乏前進的動力和目標(biāo)，進而采取自暴自棄的態(tài)度了?！拔疑磉叺慕逃适隆晒逃咐鳖}目：《教育的智慧寬容》作者姓名：余健芬單位：禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)杏頭小學(xué)職務(wù)：小學(xué)高級教師電子郵箱：yujianfen1970“案例如獲獎，同意由區(qū)教育局選用
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