我身邊的教育故事成功教育(參考版)
2024-09-02 23:41本頁(yè)面
【正文】 ”讀完卡片的文字，我眼睛濕潤(rùn)了……待進(jìn)生的轉(zhuǎn)變史，是班主任工作的辛酸苦辣史。后來(lái)，在一次談話中我問(wèn)他是如何取得如此大進(jìn)步的，他對(duì)我說(shuō)：“老師，某某同學(xué)這樣關(guān)心我、幫助我，如果我再不努力，對(duì)得起她們嗎？”我幸福地笑了。漸漸地，同學(xué)們開(kāi)始接受他了，他的學(xué)習(xí)信心和態(tài)度也開(kāi)始一步步發(fā)生質(zhì)的改變，學(xué)科成績(jī)逐漸改頭換面，最讓人感到欣慰的是：到了第二學(xué)期，他學(xué)習(xí)更努力、自覺(jué)了，在期末測(cè)試中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都取得了85分以上的好成績(jī)，其中我所任教的語(yǔ)文取得了93分。人都渴望能夠體現(xiàn)自己的價(jià)值，待進(jìn)生也一樣，記得一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，他取得了84分的好成績(jī)，為了鼓勵(lì)他，我獎(jiǎng)給他一本日記本和一張進(jìn)步獎(jiǎng)狀。因此，我特意安排幾個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂(lè)于助人、耐心細(xì)致的女同學(xué)跟他坐，目的是發(fā)揮同伴的力量，得到了班上幾個(gè)得力助手的配合支持，也一定程度上讓他感受到了同學(xué)的關(guān)心和集體的溫暖，幾個(gè)小助手經(jīng)常利用課余幫助他、影響他。也許，一次小小的寬容可以改變孩子的一生!二、營(yíng)造寬容的班級(jí)氛圍。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到，自己的寬容竟給孩子帶來(lái)如此的震憾。但心中依然堅(jiān)持一個(gè)信念，無(wú)論如何要挽回他失去的自尊心。
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