【正文】 平，而北平這么大，值得寫的地方太多了，作者想夸獎?wù)麄€北平太難了，很難選擇。志學(xué)之年，帝王不存，可謂無君。由老舍的相關(guān)資料引入（ppt）請同學(xué)來朗讀你從中得出結(jié)論：作者和北平的關(guān)系如何？ ——緊密、親密。難點：感受作者對故鄉(xiāng)北平的眷戀之情是“源于愛”。（2）點明了作者不在北平，與北平有著距離的現(xiàn)狀。分析：這里作者把對北平的愛與音樂、圖畫所引起的愛做類比，音樂與圖畫是一種特別的藝術(shù)形式，與言語不一樣，對音樂和圖畫的理解是只可意會不可言傳的，因此對北平也是一樣，對它的愛難以表達。長著紅酸棗的老城墻，積水灘，水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓 墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點，帶霜兒的玉李??這些細節(jié)有怎樣的特點？細、普通樸素而不失趣味 瑣碎又不失詩意充滿了老北京的韻味和自豪感由此，在散文的選材上我們可以借鑒什么？“于細微處見真情”，從普通平凡的事物入手，寫出自己的獨特感受和主觀感情，就稱得上為好文章。（五）課堂小結(jié)情感：作者用質(zhì)樸的語言，表達對故鄉(xiāng)北平刻骨銘心的眷戀之情選材：作者“于細微中見真情”的寫法?！菊n時安排】 2課時 【教學(xué)過程】第一課時一、布置課前預(yù)習(xí)；，思考老舍與北平的關(guān)系，作者為什么愛北平，并把對北平的感情上升到愛母親的地位？老舍筆下的北平是什么樣子的，它有哪些特點？ ，課上進行交流。（學(xué)生可以根據(jù)自己的點評情況回答，“搖籃”的比喻、“溫和的香片茶”）（過渡）剛才男生讀得怎么樣？有什么問題沒有？明確：朗讀聲音的感情不是裝出來的，讀的時候要有畫面感。如果是北京的匆匆過客，恐怕除了感嘆歷史的悠久，建筑的恢宏也就沒什么了。②“一種像由音樂與圖畫所引起的愛”——將對北平的愛形象化成像音樂一樣動聽悅耳，像圖畫一樣色彩迷人，把愛的情感可感化③“它在我的血里，我的性格與脾氣里有許多地方是這個古城所賜給的”——像孩子與母親，血濃于水的情誼④“我不能愛上海與天津，因為我心中有個北平”——我的內(nèi)心已沒有空間可以容納其他地方點評：準(zhǔn)確到位，有一定的思維深度與廣度小結(jié)那么老舍是如何“想”北平的，這個問題解決沒有？提示：作者反復(fù)說我對北平的愛“說不出”，到底說出來沒有？怎樣說的？（回顧三小節(jié)內(nèi)容即可以解決上述問題）“我說不出”是因為愛到極致卻往往難以表達出來，說不出來是為了強調(diào)對北平愛之深，訴說很多還是為了表達對北平的愛。那么就教北平先等一等我吧。五、作業(yè)安排：“鳳凰新學(xué)案”課后自評。幸福是自己擁有一個殷實的美麗的精神家園，擁有一顆善良純潔而又飽滿的心靈，因此讀書、思考、寫作、工作，一天至少在五六個小時的伏案，讓我痛并快樂著（頸椎病比較嚴(yán)重）。當(dāng)然還包括許多買書的故事，每年暑假都要去參加書展，每個月都要到書城，福州路、文廟、博庫、九久網(wǎng)、一城網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等我都是?？?。我如今還有寫日記的習(xí)慣，二十多年，一直沒有中斷過！剛開始的時候，寫作真的是為了名利，為了發(fā)表，為了滿足自己的虛榮心，于是拼命的寫，拼命的投稿，當(dāng)然也小有收獲。更因為寫作，自己的每一天都能留下點痕跡，每一天過得忙碌而充實。從幾千年前的詩經(jīng)采薇，到現(xiàn)代作家韓少功我心歸去，從外國的荷馬奧得賽到中國柯靈的鄉(xiāng)土情結(jié)，無不都體現(xiàn)了家園之思確實是文學(xué)作品中永恒的一個主題。1918年北京師范學(xué)校畢業(yè)后任小學(xué)校長和中學(xué)教員。老舍一生寫了約計800萬字的作品?！钡R上又說：“這個愛幾乎是要說而說不出的。4．何為“我的北平”？請同學(xué)找出書中文段來品讀。你也許沒到過北京，但跟隨著大師的文字，恐怕你也仿佛來到了那皇城根底下了吧。四、布置作業(yè)：第五篇：想北平教案想北平老舍一、教學(xué)目標(biāo)：1．反復(fù)研讀，與文本、編者對話，深刻體會作者對北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情； 2．了解散文襯托手法，學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手，抒寫自己的主觀感受和感情。看來“月是故鄉(xiāng)明”是我們?nèi)祟惡憔玫睦佑　?924年赴英國任倫敦大學(xué)東方學(xué)院漢語講師，閱讀了大量英文作品，并從事小說創(chuàng)作，1926年加入文學(xué)研究會。以長篇小說和劇作著稱于世?！薄罢f不出”三個字，在兩段文字中四次出現(xiàn)，表明老舍難以用有限的文字道盡自己對北平的愛。明確：“我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個兒與我的心靈相粘合的一段歷史，一大塊地方。你最喜歡什么樣的文字與意境？說說為什么。（2）母親的芳香 /是故土的芳香分享我的私房歌 羅大佑 鄉(xiāng)愁四韻。真想念北平呀！”體會最后一句話的深層含義?！保ǖ诙?jié)）；“它是在我的血里，我的性格與脾氣里有許多地方是這古城所賜給的。老舍先生特別愛自己的母親，是文壇佳話，他將對北京的愛喻為對母親的愛，這其中的愛可見是多真切和深沉了，確實要超出常人幾分。他的作品已被譯成20余種文字出版，以具有獨特的幽默風(fēng)格和濃郁的民族色彩，以及從內(nèi)容到形式的雅俗共賞而贏得了廣大的讀者?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后南下赴漢口和重慶。今天我們要學(xué)的就是老舍先生寫的一篇散文《想北平》。2．如何用襯托手法表現(xiàn)北平的妙處。難怪作者說到最后，“好，不要再說了吧，要落淚了。多少風(fēng)景名勝，從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢里的玉泉山的塔影，都積湊到一塊，每一細小的事件中有個我，我的每一個思念中有個北平。2．老舍先生對北平的那種說不出的愛他甚至與他對那個人的愛相提并論？明確：對母親的愛。優(yōu)秀長篇小說《駱駝樣子》、《四世同堂》便是描寫北京市民生活的代表作。1930年回國后任濟南齊魯大學(xué)、青島山東大學(xué)教授。老舍先生一生有42年生活在北京，偶一離開，即念念