【正文】 術(shù)師那里借來了魔術(shù)箱，今天老師就要為小朋友表演魔術(shù)造新房子，你們可要仔細(xì) 地看喲！，從魔術(shù)箱內(nèi)變出圖形?！處熞龑?dǎo)幼兒嘗試演唱歌曲，再次感知音樂?！每鋸埖谋砬橐龑?dǎo)幼兒猜測蛋寶寶里面是否有小雞？小雞的顏色？教師用示范的方式演唱歌曲，歡迎小雞的到來。三 活動準(zhǔn)備：（一）PPT（二）手工雞蛋若干；大灰狼頭飾1個（三）場景布置 四 重點，難點：（一）重點：幼兒初步整體感知音樂，感知歌詞大意。（二）難點：幼兒喜歡參加歌唱，表演活動。引導(dǎo)幼兒再次感知音樂。六 結(jié)束部分：天黑了，小雞們想媽媽了，聚會結(jié)束了，我們一起送它們回家吧!七 延伸部分：幼兒在區(qū)域里分角色進(jìn)行表演，進(jìn)一步體驗歌曲歡快有趣的旋律。師：媽哩媽哩轟，變，你們看變出的是什么圖形呢？是什么顏色呢？?。喝切?、紅色。師：圓形可以做我們房子的什么？ ?。捍皯魩?我們幫小白兔把房子造好了，那小白兔會非常的開心。教師提醒：你們可要動動腦筋哦？什么樣的石頭放進(jìn)什么樣的坑里才算最合適。在它們做夢的時候，可以做出做夢的效果圖（云），這樣更有意境。我們可以用一句好聽的話來描繪，小草和他的夢：“小草愛做夢，夢是綠綠的”{師：大家歡迎他們好不好？四位客人走了很遠(yuǎn)的路才到我們班，他們很累了想休息一會兒。一起念一念?，F(xiàn)在我們一起聽一聽小花怎么說。那小寶寶的夢是什么顏色的呢？我們有一個好聽的詞語，叫做彩色。兒歌：彩色的夢小草愛做夢，夢是綠綠的。但還是存在著許多不足之處：環(huán)節(jié)上基本流暢，但整首詩歌句式過于簡單，對于小班下學(xué)期的幼兒應(yīng) 該提升難度。出示裁好的宣紙一張，小朋友我們來幫幫娃娃把手帕變漂亮吧。（把娃娃嘴換上嘴角向上的 嘴）延伸活動：小朋友變的手帕真漂亮，看娃娃現(xiàn)在可開心了，他有了這么多的手帕決定開一家手帕店，請小朋友一會兒去娃娃手帕店買你最喜歡的手帕。3．教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《可愛的小動物》，知道小動物的名字、叫聲和動作。附游戲兒歌：可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓喵喵喵，小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。（出示PPT）我們仔細(xì)的看一下這只小兔子，你覺得它的心情是怎樣的呢？接下來我們和小兔子一起分享它快樂的心情吧！（播放PPT《我好快樂》）二、提問——小結(jié)，誰還記得故事中的小兔做哪些事情可以使它很快樂？（和朋友一起放風(fēng)箏、和奶奶一起烤餅干、和爸爸一起旅行）那你們做什么事情可以讓自己快樂呢？——剛才故事中的小兔子它快樂的時候喜歡蹦蹦跳跳，喜歡面帶微笑，現(xiàn)在徐老師要請小朋友上臺來表演一下你快樂的時候是怎樣的？三、繼續(xù)欣賞故事小兔子不光只有開心的時候，有的時候它的心情也會這樣（出示PPT我不愿悲傷）瞧小兔子怎么啦？*提問——故事中的小兔子傷心的時候就會做一些什么樣的事讓自己沒那么傷心了呢？那你們在傷心的時候可以怎樣做呢？小結(jié)：無論是大人還是小孩子都會有快樂和悲傷的時候，當(dāng)遇到快樂的時候請你把你的快樂和別人一起分享，那樣就會有更多的人快樂起來，當(dāng)你悲傷的時候也沒關(guān)系，那就做一些自己喜歡的事情把悲傷記掉，當(dāng)然，如果看到別人悲傷的時候記得一定要盡自己的所能去幫忙他，安慰他，這樣你的朋友也會慢慢的快樂起來。3．汽車掛件1個，汽車方向盤1個。待幼兒熟悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和做。黃色的水果，水果展臺，盤子，盆若干?！逼穱L黃色水果的味道。師：“這邊有個水果的小展臺，小朋友可以過來看一看，摸一摸，聞一聞，感覺一下這些水果有什么特征。”幼2：“都是黃色的?！庇?：“梨，脆脆的。將水果洗凈，切成片狀。⑥ 改變游戲玩，老瀝青拌合站增壓泵師模仿小動物的叫聲，小朋友說小動物名字，并做動作?；顒舆^程： 1．導(dǎo)入活動出示背景圖，教師：“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？” 2．教師一一出示小動物教具①小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛重油煤焦油泵到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎樣叫？（咕咕咕）②小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷）③小雞：雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）；它會怎樣叫