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六班第二學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)(完整版)

2025-10-16 12:55上一頁面

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【正文】 。課后,我及時對每一節(jié)課進(jìn)行反思,反思教學(xué)方法,反思教學(xué)環(huán)節(jié),反思學(xué)生課堂學(xué)習(xí)過程等等,并在備課本上記錄下來?;仡欉@一學(xué)期的工作,學(xué)生的進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在問題,今后還需努力解決,在以后的工作中將發(fā)揚優(yōu)點,32012年7月8日第二篇:六班第二學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)土坪鎮(zhèn)江源小學(xué)2016—2017學(xué)第二學(xué)期六(3)班語文科教學(xué)工作總結(jié)黎榮福光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。好詞佳句的收集。既嚴(yán)格督促,又給與他們及時的鼓勵,使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。⑴、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的情況備好課。認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。四、抓好知識的落實和過關(guān)。在不斷收集整理的過程中,學(xué)生的詞語積累有了明顯的增多。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(3)的語文教學(xué)工作,回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗深。重視學(xué)生的課外閱讀積累要想學(xué)好語文,只憑課本是不夠的,必須擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù),促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,本學(xué)期我在班中成立學(xué)習(xí)?互助?及?競爭?小組,利用優(yōu)生組和后進(jìn)生組結(jié)對子形式,以優(yōu)生來帶動后進(jìn)生,對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。與學(xué)生的交流不夠,對差生的說服教育,對部分待提高學(xué)生的說服教育不夠。2017年6月第三篇:20162017學(xué)第二學(xué)期六班語文教學(xué)總結(jié)古沛中心小學(xué)2016/2017學(xué)第二學(xué)期六(1)班語文教學(xué)總結(jié)曹康樂(2017年6月20日)2017春季學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(1)班的語文教學(xué)工作。因此,教師充分了解和分析學(xué)生情況,有針對性、有目的、有人文關(guān)懷的因材施教,這對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)等各項工作。只有語文水平提高了,才有可能提高他們的語文素養(yǎng)。第三組為紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。幫助他們積累詞匯,文段,把握、解決他們學(xué)習(xí)難的關(guān)鍵。經(jīng)過了六個學(xué)期的陽光雨露恩澤和土壤的深耕細(xì)作,我們虔誠地播種下一顆希望的種子:評上先進(jìn)班級!六(2)班有這樣的豪情,也有這樣的自信,因為我們已經(jīng)而且還將繼續(xù)用熠熠生輝的成績來摘取先進(jìn)班集體的牌匾。班級中沒有以強欺弱的現(xiàn)象,班里的事大家搶著做,同學(xué)間都能互相幫助,猶如親兄弟姐妹一般和睦相處。為班級、為南門小學(xué)獲得了榮譽。六(2)班的課間活動洋溢激情,益智游戲、激烈的比賽、談天說地,成了“課間三步曲”。黃柯杰獲三等獎。進(jìn)貨的同學(xué)更是想出了千奇百怪的招數(shù)采購,在操場上一圈一圈的搜索著,低價收購,高價賣。多次受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。細(xì)心、耐心、誠心是做好工作的基礎(chǔ)教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,需要足夠的耐心。在教育實踐中,我利用每周一次的班會課,以班會主題形式和學(xué)生們討論交流。墻報的完成,匯集了班上眾多學(xué)生的精力,看著大伙分配工作,干得熱火朝天的場面,我感到由衷的欣慰。大大地增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。幫助學(xué)生充分認(rèn)識自己在非智力因素的潛能,并將這一認(rèn)識轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,增強學(xué)習(xí)的自信心。坦誠地和學(xué)生交流,耐心地引導(dǎo)他,漸漸地,他們能夠按時完成作業(yè)和堅持到校了。純潔的六(2),自信的六(2),燦爛的六(2),最美的六(2)!相信,在老師們的辛勤培育下,我們29朵花兒一定會開得更旺、更美,六(2)班將成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。我們班總共賣出了500多元,這可是班里所有工作人員換來的。為班級贏得了榮譽。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上都爭強好勝,都向著自己的目標(biāo)奮斗著。他們心中裝著班集體,時刻想著班級利益。本學(xué)期,我們班的葉佳成、胡靈靈、王宇航同學(xué)由于動作慢,再加上知識欠缺,緊張的課務(wù)跟不上節(jié)奏。我
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