六班第二學期語文教學工作總結(jié)-展示頁
2024-10-13 12:55本頁面
【正文】 重視學生的課外閱讀積累要想學好語文，只憑課本是不夠的，必須擴大學生的閱讀面。備課時，我認真鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，明確重難點，掌握知識的邏輯，把握教材的關(guān)鍵，并根據(jù)了解到的情況認真選擇教法，安排每節(jié)課的每一個教學環(huán)節(jié)活動，注重每一個教學重點的突出和每一個難點的突破，精心地進行備課，保證了課堂教學的正常、有序的進行。我始終堅信備好課是上好課的前提及關(guān)鍵。有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要，了解學生對教學的重要性，只有專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生才易接受。本學期，我繼續(xù)擔任六年級（3）的語文教學工作，回首這一學期的教學工作，感觸頗深。七、積極參與聽課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，不斷提高業(yè)務(wù)水平。六、認真做好課后反思、回顧。如課外閱讀、寫心得體會、黑板報等等。在不斷收集整理的過程中，學生的詞語積累有了明顯的增多。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。對確實困難的學生進行細致的個別輔導，抓好了章節(jié)過關(guān)，學生的學習成績普遍有了提高。四、抓好知識的落實和過關(guān)。我們班差生較多，教學中多給差生“開小灶”，要求生字詞語過關(guān)。關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的積極性。⑵、充分發(fā)揮學生的主體作用。認真鉆研新課程標準和教材，對新課程標準和教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。二、積極貫徹新課程標準，認真上好課。第一篇：六班第二學期語文教學工作總結(jié)六（2）班第二學期語文教學工作總結(jié)**小學：***一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)對自己這一學期的教學工作總結(jié)如下：一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。由于我班學生基礎(chǔ)較薄弱，為了扎實學生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平，以提高學生的基本技能和語文能力。⑴、根據(jù)新課程標準要求和學生的情況備好課。備課做到深入細致。課堂教學中，堅持以學生為主體，老師只起組織和引導的作用，注重師生之間、學生之間交往互動。三、做好轉(zhuǎn)差工作。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。在每個單元的教學任務(wù)之后，我都及時分析存在的問題，及時解決。五、拓展知識視野。搜尋優(yōu)秀文段。好詞佳句的收集。開展各種語文活動。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。及時寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑?；仡欉@一學期的工作，學生的進步讓我無比欣慰，但還存在問題，今后還需努力解決，在以后的工作中將發(fā)揚優(yōu)點，32012年7月8日第二篇：六班第二學期語文教學工作總結(jié)土坪鎮(zhèn)江源小學2016—2017學第二學期六（3）班語文科教學工作總結(jié)黎榮福光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一學期的教學工作即將結(jié)束。針對上學期本班學生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學期對語文教學工作做了些調(diào)整現(xiàn)作出如下總結(jié)：一、班級分析：本班學生人數(shù)52人，其中男生19人，女生33人。二、措施和成績：認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課后及時反思。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量，課前，我不僅了解學生原有的知識技能，而且了解他們的興趣、需要、方法、習慣，還了解他們學習新知識可能會有哪些困難等。課后，我及時對每一節(jié)課進行反思，反思教學方法，反思教學環(huán)節(jié)，反思學生課堂學習過程等等，并在備課本上記錄下來?！墩n程標準》提出：?少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?的要求。要求學生必須根據(jù)自己課外閱讀的內(nèi)容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……時間久了，學生積累的內(nèi)容越來越豐富，我相信這樣的活動對于提高學生的語文水平是大有好
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