【正文】 每個人都能夠像這位大嬸那樣做。第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 1 第一單元：我們健康成長 主題一 品格的試金石 誠實與信任之間 教學(xué)目標(biāo)： 了解誠信知易行難。 三、小組討論 請學(xué)生分成小組，閱讀討論教科書第 3 頁《一顆棋子》的故事。講究誠信道理好講，但有時候做到很難。 教學(xué)活動： 一、導(dǎo)入 教師朗讀教科書第 4 頁的課文。 教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書總結(jié)，再請學(xué)生就最后“進一步的思考”展開短暫的討論。 說明：前面兩個課題中所學(xué)的內(nèi)容，畢竟在生活中不是經(jīng)常發(fā)生，而是比較特殊的事情。 牢固樹立做誠信人的信念。 （ 1）學(xué)生上臺講古今中外嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的故事。 你想把這句話送給誰？ 嘗試給同學(xué)寫建議 老師分發(fā)精美的小卡片，針對同學(xué)平時的言行，寫一寫你的建議，提出你的第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 6 希望。 3．懂得要從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。你們可曾想過在貧窮邊遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多同齡的小朋友過著艱難的生活，不信嗎？我們一起來看看吧?。疾シ呕脽羝舅麄兂圆伙枺慌?，實在需要我們的幫助。 學(xué)生討論 ,找出生活中應(yīng)該注意的問題 . 教師小結(jié)。匯報結(jié)果。 師小結(jié)：很多同學(xué)都說到了，張儉的衣袍雖然很舊，衣料也不太好，但是可以御寒，再說，大家若都相攀比，看誰穿得豪華，會形成不好的風(fēng)氣，尤其是丞第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 9 相，更不應(yīng)該那樣做？他做得很對，同學(xué)們再想一想，古人是這樣做的，我們呢？應(yīng)該怎樣做？ 學(xué)生回答 ，教師補充。 五、師小結(jié)：好，四個組同這都做得很好，希望我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng)，讓我們?yōu)樽约旱暮昧?xí)慣鼓鼓掌吧！ 板書： 二 不比吃穿 衣服要簡潔干凈 不要相互攀比 保持傳統(tǒng)美德 第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 10 算算家庭賬 教學(xué)目標(biāo)： 了解 自己家庭生活中的收支情況。那么如何節(jié)儉呢？今天我們就來聊聊“算算家庭賬”這個話題。 懂得和別人比吃穿是好虛榮的表現(xiàn)。然而，每當(dāng)中午就餐結(jié)束，走進食 堂大廳，展現(xiàn)在面前的卻是大量吃剩的飯菜，有的甚至根本沒吃幾下，就這樣浪費了，令人心痛。 知道糧食來之不易。（課前讓學(xué)生找） （通過學(xué)生講，激發(fā)學(xué)生向老一輩革命家學(xué)習(xí)的熱情） 聽錄音故事，下載《兄弟倆》?！? “由儉入奢易，由奢入儉難。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們即將小學(xué)畢業(yè)，成為一名中學(xué)生了，在這個年齡會比過去更注意自己的形象，更追求美。 四、總結(jié)導(dǎo)行： 在生活中 我們既要注意外在的美更要注意與心靈美的統(tǒng)一。 教學(xué)過程 ： 一、 導(dǎo)入 ： 師：課前，老師讓每個 同學(xué)觀察身邊的同學(xué)，并把你觀察到的同學(xué)的長處寫在小紙條上，現(xiàn)在老師選取其中比較有代表性的三個紙條給大家讀一讀，請同學(xué)們猜一猜他們是誰？ 他是我們班的體育健將，在校運動會上為班級爭分最多。 三、討論分析： 通過學(xué)習(xí)我們知道嫉妒是一種心理現(xiàn)象，比較常見，但在我們的成長過程中，一定不能被嫉妒控制。 第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 18 教學(xué)過程 ： 一、 范例引導(dǎo) 。但是他們的所作所為同樣體現(xiàn)著高尚的人格，讓我們感受到心靈的溫暖，感受到友 情、親情、人間的真情。所以，古今中外，才有了那么多思鄉(xiāng)的憂愁與美麗，才有了更多的感動與淚水。讓我們來看一組照片，仔細(xì)地看一看，認(rèn)真地想一想，說說你有怎樣的感受？（課件：感動系列照片） 三、為典型人物在平凡中體現(xiàn)的偉大而感動 。課前同學(xué)們都準(zhǔn)備了空白的感恩卡。 活動準(zhǔn)備 ： 錄音 :盲人與燈籠的故事 。 揭示課題。 2．要求學(xué)生完成任務(wù)后必須仍然保持這樣的狀態(tài)。 請各組同學(xué)談扮演殘疾人的感受和希望。 第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 22 中國政區(qū)圖。教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課前采訪的收獲以及自己的感想，進行交流與討論。那么社會究竟破壞到了什么境地？老百 姓的生活窮困到了什么程度？” 第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 23 二、 閱讀與討論。 四、 教師總結(jié)：對學(xué)生的討論進行簡單概括，播放歌曲《歌唱祖國》。 第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 24 ３、中國政區(qū)圖。根據(jù)當(dāng)時的條件，人民政府逐步推行了對少年兒童預(yù)防天花、肺結(jié)核、白喉、百日咳、傷寒、霍亂、大腦炎等重大傳染病的免疫接種計劃，有效地提高了人民的健康水平。由于學(xué)生所得到的都是很具體的各案，所以很生動 、很吸引人。“新中國開展土地改革運動，沒收了地主的土地，分給全國３億多無地或少地的農(nóng)民有什么重大一義？” “你爺爺、奶奶那樣的老輩人在剛解放的時候有沒有經(jīng)歷過土改運動呢？那時侯他們都看到了什么？聽說了什么？他們有什么感受呢？把你們對周圍老人訪問所聽到的新中國農(nóng)村的故事講出來，與同學(xué)交流。 閱讀教科書第４４頁課文?！? “志愿軍和全國人民在抗美援朝戰(zhàn)爭中的英勇行為，說明了什么？”引導(dǎo)學(xué)生想到：人民熱愛新中國，熱愛來之不易的和平，為保衛(wèi)自己的祖國，愿意付出一切。 ２、了解中國人民在新中國建設(shè)中取得的各項成就。） 二、 交流與分享。 ３、進一步提高分析問題、理解問題的能力和識圖能力。請學(xué)生閱讀教科書第４９頁資料《“鐵人”的由來》 ，再自由 ?！闭垖W(xué)生在中國政區(qū)圖上查找這些油田工業(yè)基地‘感受中國石油工業(yè)的進步，體會新中國的巨大進步。 “在朝鮮前線，中國人民志愿軍和美國侵略者進行著殊死的較量。也可以穿插其他“兩彈元勛“的事跡。 ４、進一步提高理解問題、分析問題的能力。請學(xué)生閱讀教科書第５２頁課文和資料。 四、 播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。 教學(xué)準(zhǔn)備： １、在課前，教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生訪問自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽或者社區(qū)里的老人，問問他們：在他們年輕的時候，被大多數(shù)家庭認(rèn)可的“四大件” 是什么，當(dāng)時家里用了多長的時間買齊了“四大件”‘花了多少錢以及當(dāng)時普遍家庭的收入情況；問問爸爸、媽媽：２０年前被大多數(shù)家庭認(rèn)可的“四大件”是什么，當(dāng)時家里用了多長的時間買齊了“四大件”花了多少錢以及當(dāng)時普遍家庭的收入情況，現(xiàn)在的“四大件”又是什么。”請學(xué)生說說 調(diào)查到的不同時期的‘四大件’是什么，當(dāng)時家里用了多久的第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 32 時間買齊了“四大件，花了多少錢。 ２ 按滿手印的 契約 教學(xué)目標(biāo)： １、知道我國的改革開放始于安徽省鳳陽縣小崗村的改革。閱讀時要圍繞著以下幾個問題： 在沒有實行改革之前的小崗村人過著怎樣的生活？ 在實施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后，小崗村發(fā)生了怎樣的變化？ 為什么家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實施給小崗村帶來了變化？ 三、 教師總結(jié)?！吧钲趶囊粋€小漁村變成了一座現(xiàn)代化的城市，它的變化讓人們非常讓人們震驚，驚人的‘深圳速度’是誰創(chuàng)造的呢？”可以請學(xué)生在閱讀教科書第 61 頁上的文字后回答，也可以不參照教科書，直接提問學(xué)生。 用自己的話，向家長講講經(jīng)濟特區(qū)的含義?；⒆雍退耐瑢W(xué)商量來商量去，要向我們介紹農(nóng)民進城打工這件事，為此他們還采訪了村長呢，讓我們一起看看他們整理的采訪內(nèi)容吧！” 二 、閱讀交流。 ２、明確認(rèn)識先輩們的辛勤勞動和付出鑄就了我國汽車工業(yè)的今天。 設(shè)想自己是當(dāng)時廠里的一名職 工，當(dāng)看見第一輛汽車開下裝配線時，心理有什么感受，最想對全班同學(xué)說什么話。 第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 37 ６．現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的誕生 教學(xué)目標(biāo) １、能夠用自己的語言表述現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的特點。 組裝洗衣機所用的零件是一個廠家加工完成的嗎？ 用自己的話說一說什么是流水線，流水線生產(chǎn)對工人有哪些要求。但要指出第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 38 這些負(fù)面的影響是可以通過其他的技術(shù)手段減少或者消除的。 ２ . 準(zhǔn)備一張中國地圖，小卡片和膠帶若干。這說明我們中國的工業(yè)制造水平已經(jīng)越來越高，得到了世界其他國家人民的認(rèn)可。概括本課題重點，布置家庭作業(yè)。 教學(xué) 活動 ： 第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 40 一、 導(dǎo)入。可是中國有１３億多人口，分布在全國各個地方，他們怎樣才能參加國家事務(wù)的管理呢？大家有沒有什么好辦法解決這個問題？” 四、 請學(xué)生出出主意（可以結(jié)合學(xué)生參與班級事務(wù)的經(jīng)歷，把大家召集起來開會，各抒己見。教師組織學(xué)生開展搶答游戲競賽，又教師出示寫著某個職 務(wù)或事務(wù)的卡片，請學(xué)生說說屬于哪一級人民代表大會的權(quán)力范圍。 第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 41 六 、 教師總結(jié)。教師引導(dǎo)學(xué)生說出：我們需要一個權(quán)力機關(guān)代表全國人民行使管理國家的權(quán) 力?！霸谖覀儏⒓油镀边x舉時，可以在選舉票上用筆填寫我們滿意的候選人的名字，可是要是我們不識字、不會寫字，選舉紀(jì)律又不讓我們發(fā)出聲音，該怎么選出我們滿意的候選人呢？虎子在縣圖書館里找到一幅珍貴而有趣的民主選舉的圖片，圖里面的人是用豆子進行選舉的。 主題二 國家的主人 人民利益的代表 教學(xué)目標(biāo)： １ . 了解“豆選”是革命戰(zhàn)爭年代，農(nóng)村選舉的投票方 式之一?！? 第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 39 四 、識圖討論 。 從以往學(xué)習(xí)過的改革開放的成績就和現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的誕生切入教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生探究〈〈我國主要工業(yè)基地圖〉〉。概括本課重點，布置家庭作業(yè)。） 三 、小組探究。 ３、嘗試現(xiàn)代工業(yè)的制造過程，體驗現(xiàn)代工業(yè)對企業(yè)工人的要求。” 四 、教師小結(jié)：“第一汽車制造廠今天的成就是幾代汽車人用青春、智慧和汗水鑄成的，我國汽車工業(yè)的發(fā)展是勞動者們用自己勤勞的雙手干出來的，他們的精神是一筆寶貴的財富，值得我們每個人學(xué)習(xí)。 教學(xué)準(zhǔn)備 １、教師要在課前對我們汽車工業(yè)的發(fā)展有簡要的了解。 農(nóng)民進城打工給虎子他們村帶來了什么樣的變化？ 村里人是如何看待這些變化的？ 村里的外出打工者是如何看待進城打工這件事的？ 三 、探究活動 四人小組討論“為什么在改革開放以后會有那么多農(nóng)民到城里打工呢？” 學(xué)生匯報，教師把學(xué)生提到的原因概要地板書。 ２、能夠說出農(nóng)民進城打工為城市和農(nóng)村帶來了哪些變化。 三、 教師講授。 明白深圳奇跡離不開千千萬萬勞動者的辛苦付出。 教學(xué)準(zhǔn)備： 第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 33 這一部分內(nèi)容離學(xué)生的生活較遠(yuǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來可能會有一定的難度，教師在課前要作充分的準(zhǔn)備，對這部分史實資料有比較全面的把握。請學(xué)生把現(xiàn)在的“四大件”用自己喜歡的方式，或畫或?qū)懱钤谡n本的空白處。 教學(xué)活動： 一、 導(dǎo)入。學(xué)生分成小組，閱讀教科書第５３頁的故事，在討論?！澳銧敔?、奶奶、爸爸、媽媽在不同的年代是不是都經(jīng)歷過學(xué)習(xí)雷鋒的活動呢？那時侯他們都看到了什么？聽說了什么？他們有什么感受？把你們對周圍長輩訪問所聽到的故事講出來，與同學(xué)交流。 第 頁 共 47 頁 樂昌市五山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期北師大版六年級品德與社會教案 30 ２、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。請學(xué)生根據(jù)教科書第５１頁的資料計算，中國原子彈實 驗成功比蘇、美、法等大國要少多少年；試驗所用時間上的差距說明了什么。核武器以其巨大的殺傷力和破壞力成為戰(zhàn)爭中的巨大威脅，是建設(shè)現(xiàn)代化國防和保障國家安全必不可少的。 ２ 、 大漠里的無名英雄 教學(xué)目