小學語文四年級教案——觀潮第二課時教學設計之九(完整版)
【正文】 吧！ 內容總結
（1）小學語文四年級教案——《觀潮》第二課時教學設計之九
課時目標：
培養(yǎng)學生的想象力，在學生頭腦中建立形象，體會大自然壯闊的美及無窮的威力
（2）培養(yǎng)學生邊朗讀邊思考的習慣，提高閱讀理解能力
（3）（板書：人聲鼎沸）什么叫人聲鼎沸
（4）作者已是（給詞：目不暇接），看潮都來不及，但觀眾的表情也一定會有變化
（5）嘴巴張得大大的，眼睛睜大，用哪個詞形容
（6）（板書：目瞪口呆）看的人很緊張，大氣都不敢出，用哪個詞形容
6?！ ∷摹⒅v讀第三段（潮去之后）。（板：拉長變粗白色城墻白色戰(zhàn)馬山崩地裂） ?、诶L到什么程度：？（理解橫貫） 城墻有什么特點？有多高？有我們教學樓的兩倍那么高呢！景象多么壯觀。輕讀第二自然段，說說作者站在海塘大堤上，觀察了
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