【正文】 積極撰寫教學(xué)論文，參加縣級以上各類教學(xué)論文評比。三、調(diào)動教研組成員開展教學(xué)教研工作組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí)，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，我們都將動員積極參與。王秋花老師開展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作。王林莉、王馨凌老師抓好音樂、舞蹈方面的訓(xùn)練工作。綜合組教研工作計劃范文3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進。突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。開展體育學(xué)科競賽活動。二、工作重點及要求：，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。5． 每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。4． 在學(xué)校的指導(dǎo)下，開展好教研活動。讓各科教師認真上好學(xué)校規(guī)定的達標(biāo)課，鼓勵新老教師積極參加聽課評課，節(jié)數(shù)不少于18節(jié)，體 現(xiàn)相互學(xué)習(xí)促進。這就要求綜合組必須是一個具有極強凝聚力和戰(zhàn)斗力，齊心協(xié)力，致力于同一工作目標(biāo)努力的一支團隊。教師與學(xué)習(xí)特困生結(jié)成一對一幫教對子，經(jīng)常性地給予幫助，使之在原有基礎(chǔ)上有所提高?！揪C合組教研工作計劃范文】相關(guān)文章：第三篇：小學(xué)綜合組教研工作計劃三家館中心完小綜合組教研工作計劃結(jié)合本期學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃，綜合組本期將以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，夯實學(xué)科教研，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。三、主要工作解讀課標(biāo)，積極導(dǎo)向課堂教學(xué)研究。堅持每個單周開展教研活動，每個月找出一個學(xué)科，進行系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠教資瀏覽記劃表，期末撰寫有關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。四月份集體聽、評課課堂教學(xué)細節(jié)問題征集、研討五月份集體聽、評課綜合組常規(guī)教學(xué)檢查六月份；各學(xué)科進入成果匯總階段。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。嚴抓學(xué)科教研活動，提高課堂教學(xué)水平。（2）結(jié)合學(xué)校安排，參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)。茅壩二小2014年3月1日第五篇：小學(xué)綜合組教研工作計劃城計頭完小綜合組教研工作計劃（2013——2014）學(xué)第二學(xué)期結(jié)合本期學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃，綜合組本期將以科學(xué)發(fā)展觀新課標(biāo)為主，以學(xué)校教導(dǎo)處、教研室工作計劃為指導(dǎo)，教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，夯實學(xué)科教研，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組 繼續(xù)沿著綜合學(xué)科課程改革的教學(xué)之路，全面提高教學(xué)質(zhì)量；圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，扎實開展教研組活動,重點規(guī)范教研組管理建設(shè)，加強組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí)、再提高。，使他們盡快進入角色，成為一名合格的教師。嚴抓學(xué)科教研活動，提高課堂教學(xué)水平。（2）結(jié)合學(xué)校安排，參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)。綜合教研組。（3）加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。強化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科組活動要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動落在實處。一、指導(dǎo)思想良好的開端是成功的一半。（3）加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。著力抓好師資培訓(xùn)，強化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科組活動要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動落在實處?，F(xiàn)制定計劃如下。四、具本工作安排期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。一、指導(dǎo)思想良好的開端是成功的一半?？茖W(xué)課充分有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體，充實科學(xué)課堂，提高科學(xué)教學(xué)效果。以下是本學(xué)期綜合組學(xué)科的活動思路：結(jié)合備課，充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)平臺，組織多種形式的教學(xué)活動，激發(fā)和保持學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高教學(xué)的有效性。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起，養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣。本學(xué)期，綜合教研組將認真貫徹落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，以教為本，設(shè)計切實可行的計劃，同時更新教學(xué)觀念，以教研促教學(xué)，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，全面扎實開展工作。2． 自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。相互學(xué)習(xí)、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的科技作品展示比賽中取得佳績。認真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。開展學(xué)科競賽活動。繼續(xù)嚴抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的`良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，