創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的思考_(完整版)
【正文】 和陣地，采取召開創(chuàng)建動員大會、組織專人宣講、印發(fā)學(xué)習(xí)材料、開辦專題欄目、選樹先進(jìn)典型等形式，大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目的意義，宣傳學(xué)習(xí)型組織基礎(chǔ)理論，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)達(dá)成全員的共識，切實達(dá)到對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的認(rèn)知、認(rèn)同和參與的統(tǒng)一，努力實現(xiàn)樹立“四種理念”：一是思路在學(xué)習(xí)中、創(chuàng)新在學(xué)習(xí)中的理念；二是工作的核心是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)是勞動新形式的理念；三是學(xué)習(xí)積累人力資本、增添發(fā)展動力的理念；四是學(xué)習(xí)創(chuàng)建幸福、終身學(xué)習(xí)幸福一生的理念?！泵绹鴮W(xué)者彼得。根據(jù)“學(xué)習(xí)型社會”的理念，學(xué)習(xí)將成為一種生活方式，學(xué)校只是學(xué)習(xí)的一種場所，人的一生無法區(qū)分成“教育階段”和“工作階段”，而是強(qiáng)調(diào)“終身教育”。因此，知識經(jīng)濟(jì)時代的人類必須把12年制的學(xué)習(xí)教育延長為“80年制”的終身學(xué)習(xí)。 第一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)骨干隊伍建設(shè)，逐步建立一批具有一定數(shù)量的相對穩(wěn)定的內(nèi)外結(jié)合、專兼結(jié)合的高素質(zhì)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)人員，為擴(kuò)大學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度、廣度，不斷吸納新的知識提供營養(yǎng)供給。“全員學(xué)習(xí)”是指無論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般干部，都必須參加學(xué)習(xí)，特別是把自己提到更加重要的位置，做到自我教育、自我學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自我超越、自我發(fā)展，成為復(fù)合型人才。要從單位的實際出發(fā)，經(jīng)常組織召開創(chuàng)建形勢和學(xué)習(xí)成果發(fā)布會或交流會等，引導(dǎo)大家在組織團(tuán)隊的學(xué)習(xí)中相互借鑒、共同提高。如經(jīng)常不斷地組織讀書演講比賽、知識競賽、趣味活動、崗位業(yè)務(wù)競賽等，推進(jìn)學(xué)習(xí)成果的深化?！叭珕T學(xué)習(xí)”和“團(tuán)隊學(xué)習(xí)”要相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展。要建立各項學(xué)習(xí)制度，包括黨組（黨委）中心組學(xué)習(xí)制度、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日（月）制度、專項教育培訓(xùn)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)制度，等等，以制度規(guī)范學(xué)習(xí)、保障實效。各單位尤其是機(jī)關(guān)黨的各級組織要切實把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)列入重要議事日程，加強(qiáng)對這一活動的組織領(lǐng)導(dǎo)?？梢赃@樣說，“學(xué)
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