創(chuàng)建學習型機關的思考_-免費閱讀
【正文】 開展形式多樣、寓教于樂的活動?！皥F隊學習”是指一個單位的集體性學習，它是學習型組織進行學習的基本組成單位，便于單位成員之間的互相學習、互相交流、互相啟發(fā)、共同進步。當前，要充分利用現(xiàn)代信息技術，在推進機關“網(wǎng)絡工程”的同時，各級機關網(wǎng)絡工程要開辟學習型機關建設專欄，并定期發(fā)布、更新專欄內(nèi)容，大力開發(fā)、整合、利用網(wǎng)上教育學習資源，構(gòu)建網(wǎng)絡學習新平臺，為黨員干部和職工提供不受時間和空間限制的多種類型的學習教育服務。建立和完善領導體制和組織管理機構(gòu)是建設學習型機關的重要保證。知識經(jīng)濟時代的團體必須建成“學習型組織”，才能適應終身學習的需要。新的時代將更加強調(diào)正規(guī)教育、非正規(guī)教育、非正式教育的三者協(xié)調(diào)統(tǒng)一和地位平等，以大教育觀在全員中開展教育。圣吉在他所著的《第五項修煉》中也著重指出，21世紀的人，應是能系統(tǒng)思考的、不斷自我超越的、不斷改善心智模式的、積極參與組織學習的、能在共同意愿下努力發(fā)展的，不僅把學習看作人的天性，也是生命趣味盎然的泉源的“學習型的人”。具體地講，可從三個主要方面去探討、理解并形成共識。創(chuàng)建學習型機關是創(chuàng)建學習型社會的題中應有之義，如何把這一全新的課題和長期的戰(zhàn)略任務引向深入，富有成效，是我們必須認真思考的重要問題?！睹绹?000年教育戰(zhàn)略》也寫著：“今天，一個人如想在美國生活得好，僅有工作技能是不夠的，還須不斷學習，以成為更好的家長、鄰居、公民和朋友?！秉h的十六大又把形成“學習型社會”確立為全面建設小康社會的目標和任務之一。毋庸諱言，科技的飛速發(fā)展引起了世界的迅速變化，知識老化的速度也因此大大加快。不要等上級，也不要等專家，更不要依賴書本，只能依靠自己，結(jié)合本組織的實際，不斷創(chuàng)造。要緊密結(jié)合實際，因地制宜，廣開渠道，認真挖掘和整合各類學習教育資源，為建設學習型機關提供有效的服
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1